Sbloccare il Potere della Collaborazione: Rivoluzionare l'Apprendimento per l'Acquisizione di Conoscenze e lo Sviluppo delle Competenze Migliorati
L'apprendimento collaborativo è l'approccio educativo che utilizza gruppi per migliorare l'apprendimento lavorando insieme. Questo approccio coinvolge attivamente gli studenti a elaborare e sintetizzare informazioni e concetti, piuttosto che memorizzare fatti e cifre. Gli studenti che lavorano su progetti devono collaborare come gruppo per comprendere i concetti che vengono loro presentati. Questo metodo consente agli studenti di difendere le proprie posizioni, riformulare le proprie idee, ascoltare altri punti di vista e articolare i propri punti. Permette inoltre agli studenti di acquisire una comprensione più completa come gruppo rispetto a quanto potrebbero fare individualmente.
La teoria dello sviluppo sociale di Vygotsky– Questa teoria pone l'accento sull'importanza dell'interazione sociale per lo sviluppo dell'apprendimento e della cognizione. Credeva che la comunità fosse un fattore importante nel processo di creazione di significato e conoscenza e ha approcciato l'apprendimento da un punto di vista socioculturale, sostenendo che lo sviluppo individuale non avviene senza essere informato da contesti sociali e culturali.
Un aspetto importante della teoria dell'apprendimento sociale di Vygotsky è la Zona di Sviluppo Prossimale, che rappresenta la distanza tra ciò che uno studente è in grado di fare senza supporto e ciò che può fare con supporto. In altre parole, è l'intervallo in cui uno studente è in grado di imparare solo con il supporto di qualcuno con More Knowledge Other (MKO); una persona in possesso delle conoscenze o dell'esperienza che lo studente sta cercando.
Vantaggi dell'apprendimento collaborativo
Sviluppa capacità di autogestione e leadership– Gli individui incaricati di lavorare insieme per raggiungere un obiettivo comune imparano a organizzare, assegnare e insegnare, sviluppare capacità di gestire se stessi e gli altri in modo produttivo.
Aumenta le competenze e le conoscenze dei dipendenti– I dipendenti che partecipano all'apprendimento collaborativo acquisiscono una vasta gamma di competenze e conoscenze, rafforzando le proprie capacità esistenti insegnando agli altri e acquisendo nuove competenze da altri dipendenti. Riduce la necessità di una formazione formale, incoraggiando al contempo i dipendenti a migliorare continuamente le proprie competenze in concetti noti.
Migliora le relazioni tra team e dipartimenti-È difficile per gli individui con contatti limitati tra i team favorire connessioni e lavoro di squadra. L'apprendimento collaborativo costringe gli individui a sviluppare nuove connessioni e trovare modi per lavorare insieme.
Migliora l'acquisizione e la conservazione delle conoscenze– Gli studi hanno dimostrato che l'uso dell'apprendimento collaborativo può portare a un maggiore coinvolgimento e a una migliore conservazione delle conoscenze. Permette ai partecipanti di raggiungere livelli di pensiero più elevati e le informazioni vengono conservate molto più a lungo.
Promuove l'impegno sul posto di lavoro, portando a dipendenti soddisfatti e maggiore efficienza e produzione. Le opportunità di miglioramento delle competenze fornite dall'apprendimento collaborativo aiutano la fidelizzazione dei dipendenti, poiché è meno probabile che i dipendenti cerchino altre opportunità.
Esempi di apprendimento collaborativo
Valutazione dei sistemi di formazione– Abbinamento di nuovi dipendenti con dipendenti più anziani all'interno degli stessi reparti per valutare i sistemi di formazione attualmente in atto, valutare i difetti del sistema e sviluppare raccomandazioni su come aggiornare efficacemente la formazione per servire al meglio l'organizzazione.
Risolvere problemi tra team– coinvolge l'unione di vari team per risolvere un problema, delineando i risultati attesi in termini generali e quindi consentendo al team di lavorare sulla soluzione. Alla fine, i team presenteranno ciò che hanno sviluppato, giustificheranno le loro scelte e delineeranno i loro piani per svolgere i compiti.
Spiegare i concetti ad altri dipartimenti– creando team in ogni dipartimento per creare e presentare il proprio lavoro, insegnano il proprio lavoro agli altri dipartimenti. Le presentazioni dovrebbero presentare il lavoro che svolgono, i problemi che risolvono e alcuni concetti in corso su cui stanno lavorando.
Altri dipartimenti possono partecipare a una sessione di domande e risposte, offrendo il vantaggio della loro esperienza per aiutare a risolvere i problemi in corso, apprendendo anche di più su come funziona l'organizzazione nel suo complesso.
Conclusione
Apprendimento collaborativoha dimostrato di migliorare la conservazione delle conoscenze, lo sviluppo delle capacità di comunicazione e le capacità di leadership. Sviluppa un ambiente sociale soddisfacente per l'individuo, migliorando il tasso di conservazione dell'azienda. Fornisce metodi per risolvere le sfide attuali delineandole tra i membri del gruppo e beneficiando delle conoscenze e delle competenze dei membri del gruppo. Migliorare lo sviluppo complessivo delle competenze dei membri del gruppo e lo sviluppo delle relazioni tra loro.
Gli svantaggi dell'apprendimento collaborativo includono che ogni individuo deve andare a velocità diverse, lavorare in gruppo mette pressione sugli individui per rallentare o recuperare più velocemente. In termini di collaborazione di successo, gli ostacoli sono dovuti a varie personalità, alla concorrenza tra i membri, alla mancanza di informazioni ed esperienza e alla mancanza di chiarezza sui ruoli e le responsabilità.