Thị trường Phần mềm Công cụ Soạn thảo ELearning Dự kiến Tăng trưởng Mạnh ~13,8% để Đạt Mức Tỷ Đô la USD vào năm 2032, Dự án UnivDatos

Điểm nổi bật chính của Báo cáo:

• Sự thay đổi trong học tập kỹ thuật số: Người dùng Internet trên toàn thế giới và xu hướng nền tảng giáo dục thúc đẩy các tổ chức sử dụng các công cụ soạn thảo eLearning ở các khu vực khác nhau.
• Nhu cầu đào tạo doanh nghiệp: Các công cụ kỹ thuật số có thể đào tạo nhân viên trên quy mô lớn đồng thời tiết kiệm tiền.
• Những tiến bộ công nghệ: Tích hợp AI AR/VR với các tính năng dựa trên trò chơi cho phép người sáng tạo phát triển nội dung tương tác và tùy chỉnh hơn.
• Áp dụng dựa trên đám mây: Các công ty chọn các công cụ dựa trên đám mây hoạt động trên nhiều thiết bị và ở mọi nơi vì chúng giúp các tùy chọn này dễ dàng truy cập và triển khai cho mọi người.

Theo một báo cáo mới của UnivDatos, Thị trường Phần mềm Công cụ Soạn thảo ELearning dự kiến sẽ đạt USD tỷ vào năm 2032, tăng trưởng với tốc độ CAGR là 13,8% trong giai đoạn dự báo (2024-2032). Điều này chủ yếu là kết quả của việc thích ứng nâng cao với học tập kỹ thuật số, đặc biệt là do sử dụng internet ngày càng tăng, đặc biệt là trong học tập tại nhà. Hơn nữa, các tổ chức doanh nghiệp quan tâm đến các giải pháp rẻ hơn, có thể đo lường và dễ triển khai, thúc đẩy việc sử dụng đào tạo. Hơn nữa, sự phát triển trong Trí tuệ nhân tạo, Thực tế tăng cường và Thực tế ảo cũng như trong trò chơi hóa cũng thúc đẩy sự phát triển của tài liệu học tập thú vị.

Vào ngày 15 tháng 8 năm 2023, ELB Learning đã ra mắt phiên bản mới nhất trong phát triển học tập doanh nghiệp với trò chơi HackOps của họ. Với tư cách là đối tác hàng đầu, CyberCatch hợp tác với ELB Learning để tạo ra một chuỗi các trò chơi đào tạo thế hệ tiếp theo, từng chuỗi trò chơi một. Khóa học trò chơi hóa hấp dẫn này kết hợp những điều tốt nhất của hai thế giới giải trí: Trò chơi lấy nội dung kỹ thuật số từ phim và trò chơi điện tử để mang lại trải nghiệm VR đột phá. ELB Learning đã tạo ra HackOps bằng cách phát triển trò chơi VR bằng nền tảng soạn thảo khóa học CenarioVR® của họ.

Luật pháp và Quy định về Phần mềm Công cụ Soạn thảo ELearning:

HIỂU LUẬT BẢN QUYỀN Ở ẤN ĐỘ

Theo luật pháp Ấn Độ, Đạo luật Bản quyền năm 1957 chi phối quyền sở hữu trí tuệ, đặc biệt là những quyền liên quan đến giảng dạy trực tuyến. Hệ thống pháp luật hoàn chỉnh này quy định những quyền mà bản quyền bảo vệ cùng với các quy tắc sử dụng cụ thể cho nội dung kỹ thuật số. Để tuân thủ các yêu cầu pháp lý và bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ, các nhà giáo dục phải tuân theo các tiêu chuẩn đã được thiết lập này trong thực tiễn giảng dạy trực tuyến của họ.

VAI TRÒ CỦA CHÍNH PHỦ LIÊN BANG, HOA KỲ

Bộ Giáo dục Hoa Kỳ (ED) cung cấp các quy tắc riêng áp dụng trực tiếp cho các khóa học và chương trình trực tuyến. Các quy định Tiêu đề IV của Đạo luật Giáo dục Đại học thiết lập các tiêu chí xác định tổ chức và chương trình học thuật nào đủ điều kiện nhận tiền hỗ trợ sinh viên liên bang bao gồm định nghĩa ED đưa ra về “giáo dục từ xa”.

Công việc của các văn phòng liên bang quy định các ngành công nghiệp khác ảnh hưởng đến mức độ các tổ chức giáo dục duy trì sự tuân thủ học tập trực tuyến. Khi cả Bộ Tư pháp Hoa Kỳ và ED giám sát Đạo luật Người khuyết tật Hoa Kỳ và việc thực thi Mục 504, họ tạo ra các yêu cầu riêng biệt liên quan đến khả năng tiếp cận khóa học trực tuyến và hỗ trợ người khuyết tật. Các quyết định tại Văn phòng Bản quyền Hoa Kỳ thông qua việc ban hành quy tắc và hướng dẫn ảnh hưởng đến các lựa chọn trong lớp học đối với các mục phương tiện của bên thứ ba và nội dung được nhúng.

Theo báo cáo, tác động của Phần mềm Công cụ Soạn thảo ELearning đã được xác định là cao đối với khu vực Châu Á - Thái Bình Dương. Một số tác động này đã được cảm nhận bao gồm:

Châu Á - Thái Bình Dương dự kiến sẽ tăng trưởng với tốc độ CAGR đáng kể trong giai đoạn dự báo (2024-2032). Châu Á - Thái Bình Dương dẫn đầu con đường tăng trưởng bằng cách mở rộng khả năng truy cập kỹ thuật số, eLearning do chính phủ tài trợ và một thị trường đang phát triển cho học tập trực tuyến. Các quốc gia phát triển ngày nay như Trung Quốc, Ấn Độ và Úc ngày càng chấp nhận các công cụ đám mây để cho phép giáo dục đại chúng và đào tạo doanh nghiệp. Số lượng ngày càng tăng của các công ty khởi nghiệp EdTech trong khu vực giúp việc áp dụng phần mềm giữa các tổ chức giáo dục. Hơn nữa, nội dung đa ngôn ngữ và bản địa hóa được các công ty sử dụng để đáp ứng các nhu cầu khác nhau của các khu vực khác nhau. Ngoài ra, sự quan tâm ngày càng tăng đối với học tập trên thiết bị di động cũng như các giải pháp đào tạo hiệu quả về chi phí giúp thúc đẩy tăng trưởng trên thị trường.

Các Ưu đãi Chính của Báo cáo

Quy mô thị trường, Xu hướng, & Dự báo theo Doanh thu | 2024−2032.

Động lực thị trường – Các xu hướng hàng đầu, Động lực tăng trưởng, Hạn chế và Cơ hội đầu tư

Phân khúc thị trường – Phân tích chi tiết theo Chế độ triển khai, theo Người dùng cuối, theo Khu vực/Quốc gia

Bối cảnh cạnh tranh – Các nhà cung cấp chính hàng đầu và các nhà cung cấp nổi bật khác