Wachstum des EDTECH-Marktes im MITTLEREN OSTEN wird voraussichtlich um 13,89 % auf USD 4157,79 Millionen bis 2022 steigen, prognostiziert UNIVDATOS MARKET INSIGHTS

Wichtige Highlights des Berichts:

• Staatliche Unterstützung und Investitionen: Regierungen im gesamten Nahen Osten, einschließlich Ländern wie Saudi-Arabien und den Vereinigten Arabischen Emiraten, haben die EdTech-Branche aktiv unterstützt. Erhebliche finanzielle Investitionen und strategische Initiativen, die oft in nationalen Entwicklungsplänen dargelegt sind, treiben die Integration von Technologie in Bildungssysteme voran.

• Digitaler Wandel im Bildungswesen: Der Nahe Osten erlebt einen umfassenden digitalen Wandel im Bildungswesen. Traditionelle Klassenzimmer entwickeln sich zu technologiegestützten Lernumgebungen, wobei der Schwerpunkt auf E-Learning-Plattformen, virtuellen Klassenzimmern und interaktiven Inhalten liegt. Dieser Wandel verbessert die Zugänglichkeit und Qualität der Bildung.

• Aufstieg von Online-Lernplattformen: Die Region hat einen Anstieg der Popularität von Online-Lernplattformen erlebt, die vielfältige Kurse und Möglichkeiten zur Kompetenzentwicklung anbieten. Diese Plattformen richten sich an verschiedene Altersgruppen und Bildungsniveaus und bieten flexible und zugängliche Lernoptionen für Personen, die sich weiterbilden oder eine höhere Ausbildung anstreben.

• Entstehung von EdTech-Startups: Im Nahen Osten hat sich ein lebendiges Ökosystem von EdTech-Startups entwickelt, das zu Innovation und Wettbewerb in der Branche beiträgt. Diese Startups entwickeln Lösungen, die spezifische Herausforderungen im Bildungsbereich angehen und personalisierte Lernerfahrungen, adaptive Technologien und Tools zur Unterstützung von Lehrern anbieten.

• Partnerschaften und Zusammenarbeit: Die Zusammenarbeit zwischen Bildungseinrichtungen, Regierungen und Unternehmen des Privatsektors ist ein bemerkenswerter Trend. Partnerschaften mit globalen EdTech-Unternehmen bringen modernste Lösungen in die Region, während die Zusammenarbeit zwischen lokalen Interessengruppen ein Ökosystem fördert, das dem Wachstum und der Nachhaltigkeit der EdTech-Branche im Nahen Osten förderlich ist.

Laut einem neuen Bericht von Univdatos Market Insights wurde der Nahe Osten EdTech Markt im Jahr 2022 auf 4157,79 Millionen USD geschätzt und wird voraussichtlich im Prognosezeitraum (2023-2030) mit einer starken CAGR von rund 13,89 % wachsen, was auf die wachsende Verbreitung von Smartphones und Internet zurückzuführen ist, die den Zugang zur Technologie des Online-Lernens ermöglicht. Darüber hinaus investieren die zunehmenden Regierungsinitiativen in den Ländern des Nahen Ostens erheblich in die digitale Infrastruktur und Bildungstechnologie, um die Qualität der Bildung zu verbessern. Obwohl im Jahr 2020 nur 30 Millionen USD in EdTech-Unternehmen in der Region Naher Osten und Nordafrika investiert wurden, wird sich der Investitionsbetrag laut dem in Dubai ansässigen Risikokapitalunternehmen Global Ventures im Jahr 2021 stetig von einer niedrigen Basis aus erhöhen. Hinzu kommt, dass die Akzeptanz von Online-Lernplattformen, adaptiven Lerntechnologien und virtuellen Klassenzimmern immer weiter verbreitet ist, um den unterschiedlichen Bedürfnissen der Studierenden gerecht zu werden und eine Kultur des kontinuierlichen Lernens zu fördern, die das Wachstum des Marktes vorantreibt.

Der Bericht legt nahe, dass die EdTech-Ressourcen in der Region Naher Osten einen erheblichen Einfluss auf die EdTech-Industrie in der Region Naher Osten hatten. Einige der Auswirkungen sind:

Am 23. Oktober 2023: Das Bildungsministerium der VAE und e& haben eine Absichtserklärung (MoU) unterzeichnet, um die Technologiebildungsprogramme in den VAE zu verbessern. Ziel ist die Entwicklung und das Angebot modernster Informatikbildung, die den Zugang zu den neuesten technologischen Fortschritten einschließlich der Integration von KI-Tools und -Mechanismen ermöglicht, was den Bildungssektor verbessern wird.

Am 31. Januar 2024: Die Knowledge and Human Development Authority (KHDA) und die Dubai Health Authority (DHA) haben eine Absichtserklärung (MoU) unterzeichnet, um die Gesundheit und das Wohlbefinden von Schülern, Mitarbeitern und Eltern an Privatschulen in Dubai zu verbessern.

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Darüber hinaus haben in den letzten Jahren mehrere Regierungen im Nahen Osten und in Nordafrika Maßnahmen ergriffen und finanzielle Unterstützung geleistet, um das Wachstum der EdTech-Branche zu fördern. Einige Beispiele sind:

Fazit

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Entwicklung von EdTech im Nahen Osten geradezu transformativ ist. Von der breiten Einführung digitaler Tools in Klassenzimmern bis hin zur dynamischen Verlagerung hin zu Online-Lernplattformen setzt die Region auf das Potenzial der Technologie, die Bildung zu demokratisieren. Die Nachfrage nach EdTech-Lösungen spiegelt das gemeinsame Bestreben wider, Einzelpersonen mit den Fähigkeiten und Kenntnissen auszustatten, die sie benötigen, um in einer sich schnell entwickelnden Welt erfolgreich zu sein.

Wesentliche Angebote des Berichts

Marktgröße, Trends und Prognosen nach Umsatz | 2023−2030

Marktdynamik – Führende Trends, Wachstumstreiber, Beschränkungen und Investitionsmöglichkeiten

Marktsegmentierung – Eine detaillierte Analyse nach Sektor, nach Anwendung und Endverbraucher

Wettbewerbslandschaft – Top-Schlüsselanbieter und andere prominente Anbieter