EDTECH-MARKT IM MITTLEREN OSTEN WIRD VORAUSSICHTLICH UM 13,89 % WACHSEN UND BIS 2022 USD 4157,79 MILLIONEN ERREICHEN, PROGNOSEN VON UNIVDATOS MARKET INSIGHTS

Wichtige Highlights des Berichts:

• Staatliche Unterstützung und Investitionen: Regierungen im gesamten Nahen Osten, darunter Länder wie Saudi-Arabien und die Vereinigten Arabischen Emirate, haben die EdTech-Branche aktiv unterstützt. Erhebliche finanzielle Investitionen und strategische Initiativen, die oft in nationalen Entwicklungsplänen dargelegt sind, treiben die Integration von Technologie in Bildungssysteme voran.

• Digitaler Wandel in der Bildung: Der Nahe Osten erlebt einen umfassenden digitalen Wandel in der Bildung. Traditionelle Klassenzimmer entwickeln sich zu technologiegestützten Lernumgebungen mit dem Fokus auf E-Learning-Plattformen, virtuellen Klassenzimmern und interaktiver Inhaltsbereitstellung. Dieser Wandel verbessert die Zugänglichkeit und Qualität der Bildung.

• Aufstieg von Online-Lernplattformen: Die Region hat einen Anstieg der Popularität von Online-Lernplattformen erlebt, die vielfältige Kurse und Möglichkeiten zur Kompetenzentwicklung anbieten. Diese Plattformen richten sich an verschiedene Altersgruppen und Bildungsniveaus und bieten flexible und zugängliche Lernoptionen für Personen, die sich weiterbilden oder eine höhere Ausbildung anstreben.

• Entstehung von EdTech-Startups: Im Nahen Osten ist ein lebendiges Ökosystem von EdTech-Startups entstanden, das zu Innovation und Wettbewerb in der Branche beiträgt. Diese Startups entwickeln Lösungen, die spezifische Herausforderungen im Bildungsbereich angehen und personalisierte Lernerfahrungen, adaptive Technologien und Tools zur Unterstützung von Lehrkräften anbieten.

• Partnerschaften und Zusammenarbeit: Die Zusammenarbeit zwischen Bildungseinrichtungen, Regierungen und Unternehmen des Privatsektors ist ein bemerkenswerter Trend. Partnerschaften mit globalen EdTech-Unternehmen bringen modernste Lösungen in die Region, während Kooperationen zwischen lokalen Akteuren ein Ökosystem fördern, das dem Wachstum und der Nachhaltigkeit der EdTech-Branche im Nahen Osten förderlich ist.

Laut einem neuen Bericht von Univdatos Market Insights wurde der EdTech-Markt im Nahen Osten im Jahr 2022 auf 4157,79 Millionen USD geschätzt und wird voraussichtlich im Prognosezeitraum (2023-2030) mit einer starken durchschnittlichen jährlichen Wachstumsrate (CAGR) von rund 13,89 % wachsen, was auf die zunehmende Verbreitung von Smartphones und Internet zurückzuführen ist, die den Zugang zur Technologie des Online-Lernens ermöglichen. Darüber hinaus investieren die zunehmenden Regierungsinitiativen in den Ländern des Nahen Ostens erheblich in die digitale Infrastruktur und Bildungstechnologie, um die Qualität der Bildung zu verbessern. Obwohl im Jahr 2020 nur 30 Millionen USD in EdTech-Unternehmen im Nahen Osten und in Nordafrika investiert wurden, wird sich der Investitionsbetrag laut dem in Dubai ansässigen Risikokapitalunternehmen Global Ventures im Jahr 2021 von einer niedrigen Basis aus stetig erhöhen. Hinzu kommt, dass die Akzeptanz von Online-Lernplattformen, adaptiven Lerntechnologien und virtuellen Klassenzimmern immer weiter verbreitet ist, um den unterschiedlichen Bedürfnissen der Studierenden gerecht zu werden und eine Kultur des kontinuierlichen Lernens zu fördern, die das Wachstum des Marktes vorantreibt.

Der Bericht legt nahe, dass die EdTech-Ressourcen in der Region Naher Osten einen erheblichen Einfluss auf die EdTech-Branche in der Region Naher Osten hatten. Einige Beispiele dafür, wie sich dieser Einfluss bemerkbar gemacht hat, sind:

Am 23. Oktober 2023: Das Bildungsministerium der VAE und e& haben eine Absichtserklärung (Memorandum of Understanding, MoU) unterzeichnet, um die Technologiebildungsprogramme in den VAE zu verbessern. Ziel ist es, eine hochmoderne Informatik-Ausbildung zu entwickeln und anzubieten, die Zugang zu den neuesten technologischen Fortschritten bietet, einschliesslich der Integration von KI-Tools und -Mechanismen, die den Bildungssektor verbessern werden.

Am 31. Januar 2024: Die Knowledge and Human Development Authority (KHDA) und die Dubai Health Authority (DHA) haben eine Absichtserklärung (Memorandum of Understanding, MoU) unterzeichnet, um die Gesundheit und das Wohlbefinden von Schülern, Mitarbeitern und Eltern an Privatschulen in Dubai zu verbessern.

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Darüber hinaus haben in den letzten Jahren mehrere Regierungen im Nahen Osten und in Nordafrika politische Massnahmen ergriffen und finanzielle Unterstützung geleistet, um das Wachstum der EdTech-Branche zu fördern. Einige Beispiele sind:

Fazit

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Entwicklung von EdTech im Nahen Osten geradezu transformativ ist. Von der breiten Einführung digitaler Werkzeuge in Klassenzimmern bis hin zur dynamischen Verlagerung hin zu Online-Lernplattformen nutzt die Region das Potenzial der Technologie, um Bildung zu demokratisieren. Die Nachfrage nach EdTech-Lösungen spiegelt das gemeinsame Bestreben wider, Einzelpersonen mit den Fähigkeiten und Kenntnissen auszustatten, die sie benötigen, um in einer sich schnell entwickelnden Welt erfolgreich zu sein.

Wichtige Angebote des Berichts

Marktgrösse, Trends und Prognosen nach Umsatz | 2023−2030

Marktdynamik – Führende Trends, Wachstumstreiber, Hemmnisse und Investitionsmöglichkeiten

Marktsegmentierung – Eine detaillierte Analyse nach Sektor, Anwendung und Endnutzer

Wettbewerbslandschaft – Top-Hauptanbieter und andere prominente Anbieter