Desbloqueando el Poder de la Colaboración: Revolucionando el Aprendizaje para la Adquisición de Conocimiento y el Desarrollo de Habilidades Mejorados
El aprendizaje colaborativo es el enfoque educativo que utiliza grupos para mejorar el aprendizaje trabajando juntos. Este enfoque involucra activamente a los estudiantes para procesar y sintetizar información y conceptos, en lugar de memorizar hechos y cifras. Los estudiantes que trabajan en proyectos tienen que colaborar en grupo para comprender los conceptos que se les presentan. Este método permite a los estudiantes defender sus posiciones, replantear sus ideas, escuchar otros puntos de vista y articular sus puntos. También permite a los estudiantes obtener una comprensión más completa como grupo de lo que podrían como individuos.
La teoría del desarrollo social de Vygotsky– Esta teoría enfatiza la importancia de la interacción social para el desarrollo del aprendizaje y la cognición. Creía que la comunidad es un factor importante en el proceso de creación de significado y conocimiento y abordó el aprendizaje desde un punto de vista sociocultural, argumentando que el desarrollo individual no ocurre sin ser informado por contextos sociales y culturales.
Un aspecto importante de la teoría del aprendizaje social de Vygotsky es la Zona de Desarrollo Próximo, que representa la distancia entre lo que un estudiante es capaz de hacer sin apoyo y lo que puede hacer con apoyo. En otras palabras, es el rango donde un estudiante es capaz de aprender solo con el apoyo de alguien con Más Conocimiento Otro (MKO); una persona que posee el conocimiento o la experiencia que el estudiante busca.
Ventajas del aprendizaje colaborativo
Desarrolla habilidades de autogestión y liderazgo– Las personas encargadas de trabajar juntas para lograr un objetivo común aprenden a organizar, asignar y enseñar, desarrollan habilidades para gestionarse a sí mismos y a los demás de manera productiva.
Aumenta la habilidad y el conocimiento de los empleados– Los empleados que participan en el aprendizaje colaborativo adquieren una amplia gama de habilidades y conocimientos, fortaleciendo sus habilidades existentes al enseñar a otros y aprendiendo nuevas habilidades de otros empleados. Reduce la necesidad de formación formal al tiempo que anima a los empleados a mejorar continuamente sus habilidades en conceptos conocidos.
Mejora las relaciones entre equipos y departamentos-Es difícil para las personas con contacto limitado entre equipos fomentar las conexiones y el trabajo en equipo. El aprendizaje colaborativo obliga a las personas a desarrollar nuevas conexiones y encontrar formas de trabajar juntos.
Mejora la adquisición y retención de conocimientos– Los estudios han demostrado que el uso del aprendizaje colaborativo puede conducir a una mayor participación y una mejor retención del conocimiento. Permite a los participantes alcanzar niveles más altos de pensamiento, y la información se retiene mucho más tiempo.
Promueve el compromiso en el lugar de trabajo, lo que conduce a empleados satisfechos y una mayor eficiencia y productividad. Las oportunidades de mejora de habilidades proporcionadas por el aprendizaje colaborativo ayudan a la retención de empleados, ya que es menos probable que los empleados busquen otras oportunidades.
Ejemplos de aprendizaje colaborativo
Evaluación de los sistemas de formación– Emparejamiento de nuevos empleados con empleados más antiguos dentro de los mismos departamentos para evaluar los sistemas de formación actualmente en vigor, evaluar las deficiencias del sistema y desarrollar recomendaciones sobre cómo actualizar eficazmente la formación para servir mejor a la organización.
Resolución de problemas entre equipos– implica reunir a varios equipos para resolver un problema, esbozando los resultados esperados en términos generales y luego dejando que el equipo trabaje en la solución. Al final, los equipos presentarán lo que han desarrollado, justificarán sus elecciones y esbozarán sus planes para lograr las tareas.
Explicar conceptos a otros departamentos– al crear equipos en cada departamento para crear y presentar su trabajo, enseñan su trabajo a los otros departamentos. Las presentaciones deben presentar el trabajo que hacen, los problemas que resuelven y algunos conceptos en curso en los que están trabajando.
Otros departamentos pueden participar en una sesión de preguntas y respuestas, dando el beneficio de su experiencia para ayudar a resolver problemas en curso, al tiempo que aprenden más sobre cómo funciona la organización en su conjunto.
Conclusión
Aprendizaje colaborativose ha demostrado que mejora la retención de conocimientos, el desarrollo de habilidades de comunicación y las habilidades de liderazgo. Desarrolla un ambiente social satisfactorio para el individuo, mejorando la tasa de retención de la empresa. Proporciona métodos para resolver los desafíos actuales al presentarlos entre los miembros del grupo y beneficiarse del conocimiento y las habilidades de los miembros del grupo. Mejorar el desarrollo general de habilidades de los miembros del grupo, así como el desarrollo de relaciones entre ellos.
Las desventajas del aprendizaje colaborativo incluyen que cada individuo necesita ir a diferentes velocidades, trabajar en grupos presiona a los individuos a reducir la velocidad o ponerse al día más rápido. En el camino de la colaboración exitosa, los obstáculos se deben a diversas personalidades, la competencia entre los miembros, la falta de información y experiencia, y la falta de claridad sobre los roles y responsabilidades.