Se espera que el mercado global de ERP para la educación prevea un crecimiento significativo durante el período de pronóstico. Se prevé que Norteamérica sea testigo del mayor crecimiento.

Se espera que el mercado global de ERP educativo crezca significativamente para 2027, expandiéndose a una TCAC razonable de alrededor del 15 % durante el período de pronóstico (2021-2027).

Con un crecimiento de usuarios de Internet de un promedio de más de 1 millón de nuevos usuarios cada día, se ha observado que el número de usuarios está aumentando a una tasa explosiva de más de 11 nuevos usuarios por segundo a nivel mundial. La penetración de Internet móvil, así como el uso de aplicaciones móviles, también representan una parte cada vez mayor de las actividades en línea, lo que genera la demanda de soluciones ERP educativas. Los teléfonos móviles capturan la mayor parte del tiempo total que las personas pasan en Internet. Por ejemplo, las actividades de los teléfonos inteligentes que consumen la mayor parte del tiempo (más de tres horas al día) incluyen la mensajería instantánea (38%), el uso de redes sociales (35%), escuchar música (24%) y la navegación web (20%). Las actividades que consumen menos tiempo (menos de cinco minutos al día) son los mensajes de texto SMS (51%), ver películas (43%), leer y escribir correos electrónicos (38%) y hablar por teléfono (32%).

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La creciente tendencia del aprendizaje electrónico, las clases en línea y la educación a distancia ha proliferado la demanda de soluciones ERP educativas. Las instituciones educativas implican el manejo de una multitud de datos e información. Procesar y almacenar una cantidad tan grande de datos e información en forma de registros, manteniendo la fecha y hora de la información procesada, es una tarea tediosa. Además, los institutos educativos también necesitan administrar los exámenes, la admisión, las cuentas, los portales web, la adquisición de bienes escolares y el personal que requiere atención al detalle. Esta es la razón por la que una solución digital perfecta es extremadamente necesaria para los institutos educativos.

Además, un aumento en la penetración de Internet a nivel mundial, junto con la adopción de dispositivos inteligentes como computadoras portátiles, teléfonos y tabletas, está impulsando el crecimiento del mercado. A partir de 2021, la penetración promedio global de Internet es del 65,6%, en la que la región de América del Norte es la región líder con un 93,9%, mientras que África tiene la penetración más baja con un 43,2%. Además, se espera que los envíos mundiales de computadoras portátiles aumenten de 173 millones de unidades a 272,4 millones de unidades para 2025, según reveló Statista.

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Además, la creciente demanda del control total de la tecnología, la administración y la gestión de las organizaciones, particularmente para las instituciones educativas, se ha convertido en una tarea agotadora e intrincada. Requiere una planificación cuidadosa, un enfoque sistemático y un control preciso de los procesos administrativos para atraer a los mejores estudiantes, producir los mejores resultados y proyectar la mejor imagen. Los beneficios del ERP educativo, tales como la gestión eficiente de la información de los estudiantes, el registro de la facturación y los pagos de los estudiantes, el mantenimiento automático de las calificaciones, la conexión de posibles estudiantes, estudiantes actuales, profesores y ex alumnos a través de portales para gestionar las admisiones, el registro, los registros de los estudiantes, la ayuda financiera, la gestión fiscal, los recursos humanos/nómina, la gestión de la recaudación de fondos y las relaciones con los ex alumnos.

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La pandemia también ha provocado una interrupción repentina de los sistemas educativos en todo el mundo, muchos de los cuales han funcionado de la misma manera durante siglos. Según la UNESCO, más de 1500 millones de estudiantes y jóvenes en todo el planeta se han visto o se están viendo afectados por el cierre de escuelas y universidades debido a la pandemia de COVID-19. Además, colegios y escuelas de todo el mundo han cerrado sus campus y han trasladado la entrega de sus programas en línea. Sin embargo, no son solo los estudiantes matriculados actualmente los que están aprendiendo de sus computadoras portátiles. Los alumnos no tradicionales, que normalmente tendrían trabajos presenciales a tiempo completo y una miríada de obligaciones, están aprovechando al máximo su tiempo libre mejorando sus habilidades a través de cursos en línea, lo que aceleraría la creciente demanda de ERP educativo en los próximos años.

Según los componentes, el mercado se divide en soluciones y servicios. El segmento de soluciones acaparó la mayor parte del mercado y dominó el mercado. La creciente adopción de ERP en la industria de la educación en los países en desarrollo es uno de los factores clave que impulsan el crecimiento del mercado. Además, el lanzamiento de varias soluciones y servicios de ERP está impulsando el crecimiento del mercado. Por ejemplo: en 2020, G2 lanzó varias categorías de software nuevas para el software ERP educativo, ofreciendo nuestro desglose más completo hasta la fecha de las principales herramientas para las operaciones de gestión escolar

Según la implementación, el mercado se divide en local y en la nube. El segmento local acaparó la principal cuota de mercado y dominó el mercado. Sin embargo, el segmento de la nube será testigo de la TCAC más alta en los próximos años. El sistema ERP tradicional local tiene sus limitaciones. El sistema puede funcionar mal si la carga es mayor. Es posible que no permita que los estudiantes realicen las pruebas o aprendan o incluso marquen la asistencia. Si bien la educación en la nube, el ERP ofrece un servicio continuo. No hay interrupción de la red y se puede acceder las 24 horas y los 365 días sin ningún problema.

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Además, el informe proporciona iniciativas detalladas que se están tomando en el campo de las plantas artificiales. El mercado se clasifica en distintas regiones, incluyendo América del Norte (EE. UU., Canadá, Resto de América del Norte), Europa (Alemania, Francia, España, Italia y Reino Unido y Resto de Europa), Asia-Pacífico (China, Japón, Australia, India, Corea del Sur y el resto de APAC), se ha llevado a cabo el resto del mundo. La región de América del Norte dominó el mercado y se apoderó de la mayor parte del mercado en 2020. Un aumento en la adopción de teléfonos inteligentes junto con la presencia de numerosos proveedores de soluciones ERP en países como Estados Unidos y Canadá está impulsando el crecimiento del mercado de ERP educativo en América del Norte. Sin embargo, se espera que la región de Asia Pacífico sea testigo de la TCAC más alta durante el período de pronóstico.

Segmentación del mercado global de ERP educativo

Información del mercado, por componente

• Solución
• Servicios

Información del mercado, por tipo de implementación

• Nube
• En las instalaciones

Información del mercado, por aplicación

• Gestión de estudiantes
• Gestión académica
• Gestión de recursos humanos
• Gestión financiera y contable
• Gestión de almacenes y adquisiciones
• Otros

Información del mercado, por usuario final

• K-12
• Educación superior

Información del mercado, por región

• América del Norte
  • Estados Unidos
  • Canadá
  • Resto de América del Norte
• Europa
  • Francia
  • Alemania
  • España
  • Italia
  • Reino Unido
  • Resto de Europa
• Asia-Pacífico
  • China
  • Japón
  • India
  • Corea del Sur
  • Australia
  • Resto de Asia-Pacífico
• Resto del mundo

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