Se prevé que el mercado global de ERP para la educación experimente un crecimiento significativo durante el período de pronóstico. América del Norte será testigo del mayor crecimiento.

Autor: Vikas Kumar

18 de enero de 2022

Mercado de ERP educativo

Se espera que el mercado global de ERP educativo crezca significativamente para 2027, expandiéndose a una CAGR razonable de alrededor del 15 % durante el período de pronóstico (2021-2027).

Con el crecimiento de los usuarios de Internet en un promedio de más de 1 millón de nuevos usuarios cada día, se ha observado que el número de usuarios está aumentando a una tasa explosiva de más de 11 nuevos usuarios por segundo a nivel mundial. La penetración de Internet móvil, así como el uso de aplicaciones móviles, también representan una parte cada vez mayor de las actividades en línea, lo que genera la demanda de soluciones ERP educativas. Los teléfonos móviles capturan la mayor parte del tiempo total que las personas pasan en Internet. Por ejemplo, las actividades de los teléfonos inteligentes que consumen la mayor parte del tiempo (más de tres horas al día) incluyen la mensajería instantánea (38 %), el uso de redes sociales (35 %), escuchar música (24 %) y la navegación web (20 %). Las actividades que consumen menos tiempo (menos de cinco minutos al día) son los mensajes de texto SMS (51 %), ver películas (43 %), leer y escribir correos electrónicos (38 %) y hablar por teléfono (32 %).

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La creciente tendencia del aprendizaje electrónico, las clases en línea y la educación a distancia ha proliferado la demanda de soluciones ERP educativas. Las instituciones educativas implican el manejo de una multitud de datos e información. Procesar y almacenar una cantidad tan grande de datos e información en forma de registros, mantener la fecha y la hora de la información procesada es una tarea tediosa. Además, los institutos educativos también necesitan administrar los exámenes, la admisión, las cuentas, los portales web, la adquisición de bienes escolares y el personal que requiere atención a los detalles. Esta es la razón por la que una solución digital perfecta es extremadamente necesaria para los institutos educativos.

Además, un aumento en la penetración de Internet a nivel mundial junto con la adopción de dispositivos inteligentes como computadoras portátiles, teléfonos y tabletas está conduciendo al crecimiento del mercado. A partir de 2021, la penetración promedio global de Internet es del 65,6 %, en la que la región de América del Norte es la región líder con un 93,9 %, mientras que África tiene la penetración más baja con un 43,2 %. Además, se espera que los envíos globales de computadoras portátiles aumenten de 173 millones de unidades a 272,4 millones de unidades para 2025, según reveló Statista.

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Además, la creciente demanda del control total de la tecnología, la administración y la gestión de las organizaciones, particularmente para las instituciones educativas, se ha convertido en una tarea agotadora e intrincada. Requiere una planificación cuidadosa, un enfoque sistemático y un control preciso de los procesos administrativos para atraer a los mejores estudiantes, producir los mejores resultados y proyectar la mejor imagen. Los beneficios del ERP educativo, tales como administrar la información de los estudiantes de manera eficiente, registrar la facturación y los pagos de los estudiantes, mantener automáticamente las calificaciones, conectar a los posibles estudiantes, los estudiantes actuales, la facultad y los exalumnos a través de portales para administrar las admisiones, el registro, los registros de los estudiantes, la ayuda financiera, la gestión fiscal, los recursos humanos/nómina, la gestión de la recaudación de fondos y las relaciones con los exalumnos.

Para un análisis detallado del impacto de COVID-19 en el ERP educativo, consultehttps://univdatos.com/get-a-free-sample-form-php/?product_id=15833

La pandemia también ha provocado una interrupción repentina de los sistemas educativos en todo el mundo, muchos de los cuales han operado de la misma manera durante siglos. Según la UNESCO, más de 1500 millones de estudiantes y jóvenes en todo el planeta se ven o se han visto afectados por el cierre de escuelas y universidades debido a la pandemia de COVID-19. Además, las universidades y escuelas de todo el mundo han cerrado sus campus y han trasladado la entrega de sus programas en línea. Sin embargo, no son solo los estudiantes matriculados actualmente los que aprenden de sus computadoras portátiles. Los estudiantes no tradicionales, que generalmente tendrían trabajos presenciales de tiempo completo y una miríada de obligaciones, están aprovechando al máximo su tiempo libre mejorando sus habilidades a través de cursos en línea, lo que aceleraría la creciente demanda de ERP educativo en los próximos años.

Según los componentes, el mercado está fragmentado en soluciones y servicios. El segmento de soluciones se apoderó de la mayor parte del mercado y dominó el mercado. La creciente adopción de ERP en la industria de la educación en los países en desarrollo es uno de los factores clave que impulsan el crecimiento del mercado. Además, el lanzamiento de varias soluciones y servicios de ERP está conduciendo al crecimiento del mercado. Por ejemplo: En 2020, G2 lanzó varias categorías nuevas de software para software ERP educativo, ofreciendo nuestro desglose más completo hasta la fecha de las principales herramientas para las operaciones de gestión escolar.

Según la implementación, el mercado está fragmentado en local y nube. El segmento local se apoderó de la principal cuota de mercado y dominó el mercado. Sin embargo, el segmento de la nube sería testigo de la CAGR más alta en los próximos años. El sistema ERP local tradicional tiene sus limitaciones. El sistema puede funcionar mal si la carga es mayor. Es posible que no permita que los estudiantes realicen las pruebas o aprendan o incluso marquen la asistencia. Si bien la educación en la nube, el ERP ofrece un servicio perfecto. No hay interrupción de la red y se puede acceder las 24 horas y los 365 días sin problemas.

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Además, el informe proporciona iniciativas detalladas que se están tomando en el campo de las plantas artificiales. El mercado se clasifica en distintas regiones, incluidas América del Norte (EE. UU., Canadá, resto de América del Norte), Europa (Alemania, Francia, España, Italia y Reino Unido y resto de Europa), Asia-Pacífico (China, Japón, Australia, India, Corea del Sur y el resto de APAC), se ha realizado el resto del mundo. La región de América del Norte dominó el mercado y se apoderó de la mayor parte del mercado en 2020. Un aumento en la adopción de teléfonos inteligentes junto con la presencia de numerosos proveedores de soluciones ERP en países como Estados Unidos y Canadá está conduciendo al crecimiento del mercado de ERP educativo en América del Norte. Sin embargo, se espera que la región de Asia Pacífico sea testigo de la CAGR más alta durante el período de pronóstico.

Mercado global de ERP educativo Segmentación

Información del mercado, por componente

  • Solución
  • Servicios

Información del mercado, por tipo de implementación

  • Nube
  • Local

Información del mercado, por aplicación

  • Gestión de estudiantes
  • Gestión académica
  • Gestión de recursos humanos
  • Gestión financiera y contable
  • Gestión de almacenes y adquisiciones
  • Otros

Información del mercado, por usuario final

  • K-12
  • Educación superior

Información del mercado, por región

  • América del Norte
    • Estados Unidos
    • Canadá
    • Resto de América del Norte
  • Europa
    • Francia
    • Alemania
    • España
    • Italia
    • Reino Unido
    • Resto de Europa
  • Asia-Pacífico
    • China
    • Japón
    • India
    • Corea del Sur
    • Australia
    • Resto de Asia-Pacífico
  • Resto del mundo

Perfiles de las principales empresas

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