Exploiter la puissance des médias sociaux dans l'éducation : Améliorer l'apprentissage, la collaboration et la connectivité
Les médias sociaux dans l'éducation consistent à utiliser les plateformes de médias sociaux pour améliorer l'éducation des étudiants. Les médias sociaux font partie intégrante d'une grande communauté d'adolescents, ce qui rend d'autant plus nécessaire pour les établissements d'enseignement d'être présents sur les médias sociaux et d'utiliser les fonctionnalités qu'ils offrent pour attirer des étudiants potentiels dans leurs établissements et améliorer leur éducation en tirant parti des opportunités que les médias sociaux offrent aux établissements et aux enseignants.
Accéder à un exemple de rapport (comprenant des graphiques et des figures) : - https://univdatos.com/report/education-erp-market-current-analysis-and-forecast-2021-2027-2/
En raison de la pandémie de COVID, les écoles ont dû trouver d'autres méthodes pour diffuser l'information et poursuivre l'éducation des élèves malgré le confinement, ce qui a conduit beaucoup d'entre elles à utiliser les médias sociaux. Plus de 95 % des écoles communiquaient des informations importantes rapidement et efficacement via les médias sociaux. Les questions et les plaintes ont été traitées par les écoles sur les médias sociaux.
Les avantages des médias sociaux dans l'éducation comprennent : -
· Ils permettent aux étudiants de se connecter avec les experts et les ressources disponibles dans le monde entier.
· Ils facilitent la communication et la collaboration entre les camarades de classe. Ils fournissent une plateforme pour partager des informations et des idées.
· Les médias sociaux sont un excellent outil de prévention des crises en raison de la vitesse accrue de la communication.
Tendances des médias sociaux dans les écoles
Contenu vidéo court– Selon les études, 93 % des spécialistes du marketing gravitent autour d'un contenu visuel. En plus de développer une stratégie de marketing de contenu vidéo, les écoles doivent présenter du contenu vidéo sur leurs comptes de médias sociaux.
Créneaux et nano-influenceurs– En collaborant avec des influenceurs plus petits, les établissements d'enseignement peuvent fournir un contenu plus authentique qui résonne auprès d'un public de niche. Il a été démontré que les petits influenceurs obtiennent un taux d'engagement deux fois plus élevé que les macro-influenceurs. La création de programmes d'ambassadeurs étudiants crée des conversations authentiques sur l'établissement d'enseignement, ses programmes et d'autres questions pertinentes.
Application des médias sociaux dans l'éducation
Une page Facebook pour diffuser des mises à jour, des alertes et des conférences en direct– Les étudiants peuvent suivre la page Facebook de la classe, et l'instructeur peut l'utiliser pour publier des mises à jour de la classe, partager des devoirs et encourager la discussion. Ces pages restent accessibles aux étudiants qui ne sont pas actifs sur Facebook.
Les instructeurs peuvent également créer des groupes Facebook pour leurs classes, publics et privés, afin de diffuser des conférences en direct, de publier des questions de discussion, d'attribuer des devoirs et de faire des annonces de classe.
Twitter comme tableau d'affichage– Twitter peut être utilisé comme un forum de discussion ou un tableau d'affichage pour une classe. Un identifiant Twitter peut être créé pour chaque classe. La limite de 280 caractères encouragera les étudiants à penser de manière critique et à communiquer efficacement et de manière concise.
Il peut être utilisé pour afficher des rappels concernant les dates d'échéance des devoirs ou des liens utiles vers des questionnaires ou des ressources pratiques.
Blogs de classe pour les discussions– Les blogs peuvent être utilisés comme un lieu central pour partager le programme du cours, les devoirs, les mises à jour et les ressources. Une autre utilisation pourrait être d'affecter les étudiants à l'écriture de formes courtes comme devoir semestriel ou annuel pour améliorer leur pensée critique.
Inconvénients des médias sociaux dans l'éducation
Les adolescents ressentent le besoin constant de rester connectés à tous dans le monde entier ; les médias sociaux sont devenus une dépendance. Les adolescents qui recherchent la validation des médias sociaux se concentrent sur le nombre de « j'aime » qu'ils ont et sur leur popularité sur les médias sociaux. L'accent est mis de façon marquée sur l'apparence physique sur les médias sociaux par rapport au développement intellectuel et individuel global, ce qui a eu un impact négatif important sur la confiance en soi des adolescents. Une étude de 2019 menée aux États-Unis a révélé que les adolescents qui passaient plus de 3 heures par jour sur les médias sociaux pourraient être exposés à un risque accru de problèmes de santé mentale.
Conclusion
Les médias sociaux se sont avérés être un outil utile pour les établissements d'enseignement afin de pouvoir recueillir des données. Des connaissances précieuses peuvent être obtenues en analysant les données, ce qui aide à créer de meilleures stratégies de formation des étudiants. Pour cibler le bon public, les médias sociaux sont devenus un outil important pour attirer les étudiants et entrer en contact avec eux sur un plan plus personnel grâce à des influenceurs de niche et des nano-influenceurs.
Ils offrent aux étudiants une plateforme pour apprendre et entrer en contact avec des experts dans divers domaines. Ils facilitent la mise à jour des dernières nouvelles et mises à jour, la collaboration avec les camarades de classe et l'amélioration de leurs propres compétences dans un paysage en constante évolution, ainsi que la mise à jour des compétences nécessaires requises par les exigences du milieu de travail en évolution rapide.
Les inconvénients des médias sociaux ne doivent pas non plus être ignorés, tout en les utilisant pour le développement global des étudiants. Il est nécessaire d'examiner leurs conséquences négatives sur la santé mentale des adolescents, leur capacité à les distraire et leur capacité à les habituer à vivre isolés du monde réel.
Auteur : Abhishek Saini