Le marché mondial de l'apprentissage socio-émotionnel (ASE) devrait connaître une croissance importante. La région APAC devrait être en tête de la croissance !

Le marché mondial de l'apprentissage socio-émotionnel devrait croître à un rythme important d'environ 22 % au cours de la période de prévision. L'apprentissage socio-émotionnel (SEL) décrit les mentalités, les compétences, les attitudes et les sentiments qui aident les élèves à réussir à l'école, dans leur carrière et dans la vie, comme un état d'esprit de croissance, du courage et un sentiment d'appartenance à l'école. L'apprentissage socio-émotionnel est un élément important d'une éducation complète. La recherche montre que le SEL est un levier important pour stimuler la réussite scolaire. Les compétences socio-émotionnelles positives sont également corrélées à une amélioration de l'assiduité et à une réduction des incidents disciplinaires. Des facteurs tels qu'un rythme de vie plus rapide et un passage à des environnements urbains signifient que les gens doivent s'engager dans de nouvelles façons de penser et de travailler, et avec de nouvelles personnes. Le vieillissement et la diversification des populations, ainsi que le démantèlement des réseaux sociaux traditionnels, mettent davantage l'accent sur le sentiment de confiance, de coopération et de compassion des gens, ce qui stimule le besoin d'apprentissage socio-émotionnel.

L'apprentissage socio-émotionnel influence positivement et répond à l'intérêt des décideurs politiques et des chercheurs. De plus, les principaux acteurs qui détiennent une part importante du marché se concentrent sur l'expansion de leur clientèle dans les pays étrangers. Ces entreprises tirent parti d'actions de collaboration stratégiques pour améliorer leur part de marché et accroître leur rentabilité. Par exemple : en juillet 2021, Emotional ABCs a lancé le programme Premium Schools, comprenant 30 identifiants d'étudiants individuels par classe. Le programme Premium Schools SEL d'Emotional ABCs permet aux enseignants et aux conseillers scolaires d'ajouter jusqu'à 30 élèves par classe pour un apprentissage interactif en classe et à la maison.

Pour une analyse détaillée du marché mondial de l'apprentissage socio-émotionnel, consultez le sitehttps://univdatos.com/report/social-and-emotional-learning-market/

En fonction des composantes, le marché de l'apprentissage socio-émotionnel est segmenté en solutions (plateforme SEL et outil d'évaluation SEL) et en services (conseil, déploiement et intégration, et formation et assistance). La catégorie des services devrait connaître un TCAC plus élevé au cours de la période de prévision. Les fournisseurs de services SEL aident les acteurs de l'éducation à utiliser efficacement les solutions SEL. Les services visent à former et à développer l'expertise, à fournir des mises à niveau régulières pour le logiciel ou la plateforme, et à aider les clients à intégrer leur logiciel ou leur plateforme à d'autres solutions éducatives.

En fonction du mode de déploiement, le marché de l'apprentissage socio-émotionnel est divisé en cloud et sur site. Parmi ceux-ci, le segment du cloud devrait détenir une part importante du marché en 2020. Comme il n'existe pas de solution SEL unique permettant de développer les compétences sociales et émotionnelles, l'avancement du SEL nécessitera un effort soutenu de la part d'un écosystème aux multiples facettes et de surmonter les obstacles qui ralentissent le développement du SEL dans le monde, ce qui a accru le besoin de déploiement dans le cloud.

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Pour une meilleure compréhension de l'adoption du marché de l'industrie de l'apprentissage socio-émotionnel, le marché est analysé en fonction de sa présence mondiale dans des pays tels que l'Amérique du Nord (États-Unis, Canada, reste de l'Amérique du Nord), l'Europe (Allemagne, Royaume-Uni, France, Espagne, Italie, reste de l'Europe), l'Asie-Pacifique (Chine, Japon, Inde, reste de l'Asie-Pacifique), reste du monde. La région APAC devrait croître à un TCAC substantiel au cours de la période de prévision. Cela est principalement dû à l'augmentation des initiatives gouvernementales visant à promouvoir l'infrastructure numérique et à la prolifération croissante des solutions d'enseignement à distance et/ou d'apprentissage en ligne. En outre, la présence du plus grand nombre de fabricants de premier plan, tels que Panorama Education, Illuminate Education et Committee for Children, agit principalement comme un catalyseur du développement du marché.

Parmi les principaux acteurs opérant sur le marché, citons Aperture Education LLC, Committee For children, Emotional ABCs, Averi Inc., Purpose prep. Academy, Rethink Ed, Social express Inc., Everyday speech, Nearpod et Peekapak.

Segmentation du marché mondial de l'apprentissage socio-émotionnel

Aperçu du marché, par composante·

• Solutions
o Plateforme SELo Outil d'évaluation SEL• Serviceso Conseilo Déploiement et intégrationo Formation et assistance

Aperçu du marché, par type de déploiement

• Cloud
• Sur site

Aperçu du marché, par utilisateur final

• Préscolaire
• École primaire• Collège et lycée

Aperçu du marché, par région

• Amérique du Nord
  • Les États-Unis
  • Canada
  • Reste de l'Amérique du Nord
• Europe
• Allemagne
• Le Royaume-Uni
• France
• Italie
• Espagne
• Reste de l'Europe
• Asie-Pacifique
  • Chine
  • Japon
  • Inde
  • Australie
  • Reste de l'Asie-Pacifique
• Reste du monde

Profils des principales entreprises

• Aperture Education LLC
• Committee For children• Emotional ABCs• Averi Inc.• Purpose prep. Academy• Rethink Ed• Social express Inc.• Everyday speech• Nearpod• Peekapak