Le marché mondial de l'apprentissage social et émotionnel devrait connaître une croissance significative. L'APAC mènera la croissance !

Le GlobalMarché de l'apprentissage social et émotionneldevrait croître à un taux significatif d'environ 22 % au cours de la période de prévision. L'apprentissage social et émotionnel (ASE) décrit les états d'esprit, les compétences, les attitudes et les sentiments qui aident les élèves à réussir à l'école, dans leur carrière et dans la vie, tels qu'un état d'esprit de croissance, du courage et un sentiment d'appartenance à l'école. L'apprentissage socio-émotionnel est une partie importante d'une éducation complète. La recherche montre que l'ASE est un levier important pour stimuler la réussite scolaire. Des compétences socio-émotionnelles positives sont également corrélées à une amélioration de la fréquentation scolaire et à une réduction des incidents disciplinaires. Des facteurs tels qu'un rythme de vie plus rapide et un passage aux environnements urbains signifient que les gens doivent s'engager dans de nouvelles façons de penser et de travailler et de nouvelles personnes. Le vieillissement et la diversité croissante des populations et le démantèlement des réseaux sociaux traditionnels mettent un accent supplémentaire sur le sentiment de confiance, de coopération et de compassion des personnes, ce qui stimule le besoin d'apprentissage social et émotionnel.

L'apprentissage social et émotionnel influence positivement et répond à l'intérêt des décideurs et des chercheurs. En outre, les principaux acteurs ayant une part notable du marché se concentrent sur l'expansion de leur clientèle dans les pays étrangers. Ces entreprises tirent parti d'actions collaboratives stratégiques pour améliorer leur pourcentage de marché et améliorer leur rentabilité.Par exemple : Enjuillet 2021 – Emotional ABCs a lancé le programme Premium Schools, comprenant 30 connexions individuelles par classe. Le programme SEL Premium Schools d'Emotional ABCs permet aux enseignants et aux conseillers scolaires d'ajouter jusqu'à 30 élèves par classe pour un apprentissage interactif en classe et à domicile.

Pour une analyse détaillée du marché mondial de l'apprentissage social et émotionnel, consultezhttps://univdatos.com/report/social-and-emotional-learning-market/

Sur la base des composants, le marché de l'apprentissage social et émotionnel est segmenté en solutions (plateforme ASE et outil d'évaluation ASE) et en services (conseil, déploiement et intégration, et formation et support). La catégorie des services devrait enregistrer un TCAC plus élevé au cours de la période de prévision. Les fournisseurs de services ASE aident les parties prenantes de l'éducation à utiliser efficacement les solutions ASE. Les services visent à former et à développer l'expertise, à fournir des mises à niveau ponctuelles du logiciel ou de la plateforme et à aider les clients à intégrer leur logiciel ou leur plateforme à d'autres solutions éducatives.

Sur la base du mode de déploiement, le marché de l'apprentissage social et émotionnel est divisé en cloud et sur site. Parmi ceux-ci, le segment cloud devrait détenir une part importante du marché en 2020. Étant donné qu'il n'existe pas une seule solution ASE qui puisse développer des compétences sociales et émotionnelles, faire progresser l'ASE nécessitera plutôt un effort soutenu de la part d'un écosystème multiforme et de surmonter les obstacles qui ralentissent le développement de l'ASE dans le monde entier, ce qui a entraîné une augmentation du besoin de déploiement cloud.

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Pour une meilleure compréhension de l'adoption du marché de l'industrie de l'apprentissage social et émotionnel, le marché est analysé en fonction de sa présence mondiale dans des pays tels que l'Amérique du Nord (États-Unis, Canada, reste de l'Amérique du Nord), l'Europe (Allemagne, Royaume-Uni, France, Espagne, Italie, reste de l'Europe), l'Asie-Pacifique (Chine, Japon, Inde, reste de l'Asie-Pacifique), reste du monde. L'APAC devrait croître à un TCAC substantiel au cours de la période de prévision. Cela est principalement dû aux initiatives gouvernementales croissantes visant à promouvoir l'infrastructure numérique et à la prolifération croissante de l'enseignement à distance et/ou des solutions d'apprentissage en ligne. En outre, la présence du plus grand nombre de fabricants de premier plan tels que Panorama Education, Illuminate Education et Committee for Children agit principalement comme des facteurs de catalyse du développement du marché.

Certains des principaux acteurs opérant sur le marché incluent Aperture Education LLC, Committee For children, Emotional ABCs, Averi Inc., Purpose prep. Academy, Rethink Ed, Social express Inc., Everyday speech, Nearpod et Peekapak.

Marché mondial de l'apprentissage social et émotionnelSegmentation

Aperçu du marché, par composant·

• Solutions
o Plateforme ASEo Outil d'évaluation ASE• Serviceso Consultingo Déploiement et intégrationo Formation et support

Aperçu du marché, par type de déploiement

• Cloud
• Sur site

Aperçu du marché, par utilisateur final

• École maternelle
• École élémentaire• Collège et lycée

Aperçu du marché, par région

• Amérique du Nord
  • Les États-Unis
  • Canada
  • Reste de l'Amérique du Nord
• Europe
• Allemagne
• Le Royaume-Uni
• France
• Italie
• Espagne
• Reste de l'Europe
• Asie-Pacifique
  • Chine
  • Japon
  • Inde
  • Australie
  • Reste de l'Asie-Pacifique
• Reste du monde

Principaux profils d'entreprises

• Aperture Education LLC
• Committee For children• Emotional ABCs• Averi Inc.• Purpose prep. Academy• Rethink Ed• Social express Inc.• Everyday speech• Nearpod• Peekapak