저자: Shalini Bharti, Research Analyst
2025년 2월 18일
UnivDatos의 새로운 보고서에 따르면ELearning 저작 도구 소프트웨어 시장은 예측 기간(2024-2032) 동안 연평균 성장률(CAGR) 13.8%로 성장하여 2032년에는 USD 십억 달러에 이를 것으로 예상됩니다. 이는 특히 인터넷 사용량 증가, 특히 원격 학습으로 인한 디지털 학습에 대한 진보된 적응의 결과입니다. 또한 기업은 더 저렴하고 측정 가능하며 구현하기 쉬운 교육 솔루션에 관심을 보이고 있습니다. 또한 인공 지능, 증강 현실 및 가상 현실의 발전과 게임화도 흥미로운 학습 자료 개발을 촉진합니다.
2023년 8월 15일, ELB Learning은 HackOps 게임을 통해 기업 학습 개발의 최신 버전을 출시했습니다. 주요 파트너 CyberCatch는 ELB Learning과 협력하여 차세대 교육 게임 시리즈를 하나씩 제작합니다. 이 매력적인 게임화 과정은 두 가지 엔터테인먼트 세계의 장점을 결합합니다. 이 게임은 영화 및 비디오 게임의 디지털 콘텐츠를 활용하여 획기적인 VR 경험을 제공합니다. ELB Learning은 CenarioVR® 과정 저작 플랫폼을 사용하여 VR 게임을 개발하여 HackOps를 만들었습니다.
인도 저작권법 이해
인도 법률에 따라 1957년 저작권법은 특히 온라인 교육과 관련된 지적 재산권을 규율합니다. 이 완전한 법률 시스템은 디지털 콘텐츠에 대한 특정 사용 규칙과 함께 저작권이 보호하는 권리를 명시합니다. 법적 요구 사항을 준수하고 지적 재산권을 보호하기 위해 교육자는 온라인 교육 관행에서 이러한 확립된 표준을 따라야 합니다.
미국 연방 정부의 역할
미국 교육부(ED)는 온라인 강좌 및 프로그램에 직접 적용되는 별도의 규칙을 제공합니다. 고등 교육법의 Title IV 규정은 ED가 “원격 교육”에 부여하는 정의를 포함하여 연방 학자금 지원 자격을 갖춘 기관 및 학술 프로그램을 결정하는 기준을 설정합니다.
다른 산업을 규제하는 연방 기관의 업무는 교육 기관이 온라인 학습 규정을 얼마나 잘 유지하는지에 영향을 미칩니다. 미국 법무부와 ED가 미국 장애인법 및 섹션 504 시행을 감독할 때 온라인 강좌 접근성 및 장애 지원과 관련된 뚜렷한 요구 사항을 만듭니다. 미국 저작권청의 규칙 제정 및 지침을 통한 결정은 제3자 미디어 항목 및 포함된 콘텐츠에 대한 교실 선택에 영향을 미칩니다.
아시아 태평양 지역은 예측 기간(2024-2032) 동안 상당한 CAGR로 성장할 것으로 예상됩니다. 아시아 태평양 지역은 디지털 접근성 확대, 정부 지원 eLearning 및 온라인 학습 시장 확대를 통해 성장을 주도하고 있습니다. 현재 중국, 인도, 호주와 같은 선진국은 대량 교육 및 기업 교육을 지원하기 위해 클라우드 도구를 점점 더 많이 채택하고 있습니다. 이 지역의 EdTech 스타트업 수가 증가하면서 교육 기관에서 소프트웨어를 채택하는 데 도움이 됩니다. 또한 다국어 및 현지화된 콘텐츠는 기업이 다양한 지역의 다양한 요구를 충족하는 데 사용됩니다. 또한 모바일 학습 및 비용 효율적인 교육 솔루션에 대한 관심이 높아짐에 따라 시장 성장을 촉진하고 있습니다.
수익별 시장 규모, 동향 및 예측 | 2024−2032.
시장 역학 – 주요 동향, 성장 동인, 제약 및 투자 기회
시장 세분화 – 배포 모드, 최종 사용자, 지역/국가별 상세 분석
경쟁 환경 – 주요 주요 공급업체 및 기타 주요 공급업체
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