저자: Himanshu Patni
2024년 6월 28일
Univdatos Market Insights의 새로운 보고서에 따르면 중동 EdTech 시장은 2022년에 41억 5,779만 달러로 평가되었으며 온라인 학습 기술에 대한 접근성을 높이는 스마트폰 및 인터넷 보급률 증가로 인해 예측 기간(2023-2030) 동안 약 13.89%의 강력한 CAGR로 성장할 것으로 예상됩니다. 또한 중동 국가 전역에서 증가하고 있는 정부 이니셔티브는 교육의 질을 향상시키기 위해 디지털 인프라 및 교육 기술에 상당한 투자를 하고 있습니다. 두바이에 본사를 둔 벤처 캐피탈 회사인 Global Ventures에 따르면 2020년 중동 및 북아프리카 지역의 EdTech 회사에 3천만 달러만 투자되었지만 투자 금액은 낮은 기반에서 꾸준히 증가할 것으로 예상됩니다. 이에 더해 온라인 학습 플랫폼, 적응형 학습 기술 및 가상 교실의 수용이 점점 더 보편화되어 학생들의 다양한 요구를 해결하고 시장 성장을 주도하는 지속적인 학습 문화를 조성하고 있습니다.
이 보고서는 중동 지역의 EdTech 자원이 중동 지역의 EdTech 산업에 상당한 영향을 미쳤다고 제안합니다. 이러한 영향이 느껴진 방식 중 일부는 다음과 같습니다.
2023년 10월 23일: UAE 교육부와 e&는 UAE의 기술 교육 프로그램을 강화하기 위한 양해각서(MoU)를 체결했습니다. 목표는 최첨단 컴퓨터 과학 교육을 개발하고 제공하여 AI 도구 및 메커니즘 통합을 포함한 최신 기술 발전에 대한 액세스를 제공하여 교육 부문을 강화하는 것입니다.
2024년 1월 31일: 지식인적자원개발청(KHDA)과 두바이 보건청(DHA)은 두바이의 사립학교 전반에 걸쳐 학생, 교직원 및 학부모의 건강과 웰빙을 개선하기 위한 양해각서(MoU)를 체결했습니다.
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이 외에도 최근 몇 년 동안 중동 및 북아프리카의 여러 정부는 EdTech 산업의 성장을 강화하기 위해 정책을 시행하고 자금 지원을 제공했습니다. 몇 가지 예는 다음과 같습니다.

결론
결론적으로 중동의 EdTech의 궤적은 혁신적이라고 할 수 있습니다. 교실에서 디지털 도구의 광범위한 채택부터 온라인 학습 플랫폼으로의 역동적인 전환에 이르기까지 이 지역은 교육을 민주화하기 위한 기술의 잠재력을 포용하고 있습니다. EdTech 솔루션에 대한 수요는 빠르게 진화하는 세상에서 성공하는 데 필요한 기술과 지식을 개인에게 제공하려는 집단적 열망을 반영합니다.
수익별 시장 규모, 동향 및 예측 | 2023~2030년
시장 역학 – 주요 동향, 성장 동인, 제약 및 투자 기회
시장 세분화 – 부문별, 애플리케이션별 및 최종 사용자별 상세 분석
경쟁 환경 – 주요 주요 공급업체 및 기타 주요 공급업체
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