Рост социально-эмоционального обучения: воспитание академического и эмоционального роста в меняющемся мире
КонцепцияСоциально-эмоциональное обучениеполучает все большее распространение из-за пандемии Covid-19.
СОО - это концепция, направленная на то, чтобы научить учащихся критическому мышлению, креативности и навыкам управления эмоциями. Поскольку это основные факторы, влияющие на то, как и что они могут изучать, эмоции могут помочь или помешать академической вовлеченности, приверженности и, в конечном итоге, успеху детей в школе. Широко признано, что учителя являются основными эмоциональными лидерами учеников, но современные технологии теперь помогают ученикам развивать отношения и обеспечивают отправную точку для общения друг с другом.
Почему социально-эмоциональное обучение важно?
Быстро меняющаяся среда в индустрии образования и новая специализация профессий требуют более сложных и интеллектуальных мыслителей. Отрасль нуждалась в этих навыках, но оставалась незамеченной, однако пандемия Covid-19 выявила различные недостатки. В связи с этим прогнозируется, что рынок СОО достигнет 5919,5 миллионов долларов США к 2028 году при среднегодовом темпе роста 18,8% по данным Valuates Reports. Ожидается, что расширение сотрудничества со стороны правительства и программы повышения осведомленности станут основными факторами, способствующими росту рынка социально-эмоционального обучения.
С появлением новых возможностей технология также играет важную роль, поскольку она помогает учащимся развивать отношения и обеспечивать отправную точку. Она также побуждает учителей использовать технологии наилучшим образом, что способствует росту учащихся. Существуют различные инструменты Edtech, которые педагоги пытаются выяснить, как использовать наилучшим образом. Технологии также помогают устранять препятствия, благодаря которым учащиеся теперь могут общаться со сверстниками из других стран.
Динамика рынка
- Драйверы рынка
Повышенный спрос на мобильные телефоны, компьютеры и другие электронные устройства сыграл ключевую роль в секторе K-12. Концепция классных комнат K-12 набирает популярность благодаря доступности недорогих устройств и усилению государственной поддержки. Это поможет детям в быстром и творческом обучении. Это помогает учреждениям собирать данные в режиме реального времени и принимать обоснованные решения.
- Препятствие
Отсутствие надлежащей инфраструктуры в слаборазвитых и развивающихся странах, сосредоточение внимания только на академическом обучении, а не на социальном/эмоциональном обучении, выступает в качестве основного препятствия. Огромная стоимость реализации делает сценарий еще хуже.
- Новые возможности
Внедрение технологий дополненной реальности (AR) и виртуальной реальности (VR) открывает широкие возможности, которые предоставляют студентам возможность участвовать в учебе. Эти технологии помогают таким образом, предоставляя интерфейс в виртуальных классах, где студенты и преподаватели взаимодействуют друг с другом, физически не присутствуя в одном месте. ИИ-наставник, который может помочь учащимся в понимании концепций и предоставлять отзывы учащимся, что в конечном итоге улучшает опыт обучения.
Положительное влияние социально-эмоционального обучения для детского сада
Заключение
Социально-эмоциональное обучение в настоящее время считается важным фактором в развитых странах. Оно также начинает набирать обороты в развивающихся странах. Основываясь на тенденции, ожидается, что сегмент начальной школы будет расти самыми быстрыми темпами. Академические учреждения проявляют большой интерес к внедрению решений СОО, чтобы стимулировать учащихся в развитии их академических и социальных навыков.
Основная доля рынка принадлежит Северной Америке, поскольку рост в североамериканском регионе обусловлен масштабным внедрением программ социально-эмоционального обучения в учреждениях, создающих благоприятную среду.
Автор:Самрат Сингх