人工智慧:教育的未來

作者: Himanshu Patni

2021年9月15日

人工智慧

人工智慧:教育的未來

隨著教育產業與近期科技進步同步發展,新的教學方式和學習方式應運而生。這種方法正在為教育工作者提供更多解決方案,以更好地吸引學習者。從人工智慧(AI) 到沉浸式學習 (使用模擬或人工環境的學習過程) 體驗,教育領域勢必將產生長遠的影響。根據研究,到 2025 年,教育產業中使用 AI 的比例將增長 47.5%,因為世界公民正變得更適應和開放於科技工具。這種趨勢在亞太地區越來越普遍,因為該地區是世界 60% 人口的所在地。此外,亞太地區的科技、研發和許多其他類似領域也取得了巨大的增長。這促使該地區最重要的部門之一(即教育)得到增強,從而為該領域的 AI 開啟了大門。

人工智慧在教育中的主要作用:

  • 人工智慧可以自動化教育中的基本活動,例如評分
  • 教育軟體可以適應學生的需求
  • 它可以指出課程需要改進的地方
  • 學生可以從 AI 導師那裡獲得額外的支持
  • AI 驅動的程式可以為學生和教育工作者提供有用的回饋
  • 它正在改變我們查找和互動資訊的方式
  • 它可能會改變教師的角色
  • AI 可以讓試錯學習變得不那麼可怕
  • AI 提供的数据可以改變學校尋找、教學和支持學生的方式
  • AI 可能會改變學生學習的地方、誰來教他們以及他們如何獲取基本技能


教育機構正在採用 AI 以提供個人化的學習體驗並增強輔導方法。透過 AI 在學習平台上整合智慧演算法,已對學習產生正面影響。這正在促進該領域 AI 的發展。該技術改變了教室,並透過提供更多使用者友好且複雜的工具改變了教育工作者在學習過程中的角色。教育機構正在利用 AI 的能力來進行內容開發、課程設計、線上學習平台和行政運作。此外,越來越多地採用網路服務和智慧型手機,鼓勵教育機構轉向線上學習解決方案,以增加學生群體並提供高品質的教育。

市場參與者的機會:

  • 增加對 AI 和教育科技的投資:在 AI 引入教育領域的最初幾年,大部分的政府資金推動了 AI 的興趣和研究。當 AI 開始在該領域獲得普及時,企業和風險投資結合起來獲得了動力。最終,今天,我們可以從市場或行業的每個角落看到對 AI 的資助。中國政府正在資助從事 AI 技術的企業,以便到 2030 年成為該技術的中心。此外,企業正在投入數十億美元的資金來支持他們自己的 AI 工作和 AI 相關教育產品的開發。教育中的 AI 帶來個人化學習。如今,個人化學習是人們關注的焦點,這歸因於時間、精力和金錢等資源的限制。根據蘭德公司的研究,個人化學習可以提高學生的個人表現。研究發現,與根據標準課程教學的同伴相比,遵循客製化課程計畫的學生的數學和閱讀表現高出中位數 3 個百分點
  • 學習過程中技術的日益整合:如今的時代更趨向於科技驅動,教育領域在採用和整合 AI 技術方面也毫不落後。在亞太地區,高等教育機構正在擁抱數位轉型和 AI 和物聯網形式的技術,因此,預計學生參與度、新舊教育服務的利用率以及教學創新率將提高 40%。根據微軟的研究,已經開始數位轉型和技術之旅的高等教育機構,在學生參與度、新舊教育產品和服務的利用率、教學創新率和利潤率等方面已經看到了 14-19% 的改善
  • 雲端服務的日益普及:AI 和雲端服務相互補充。 AI 可以使用大量資料並將其與現有的儲存資料進行比較。但是,典型的電腦無法處理 AI 所需的大量處理。透過將 AI 的資料處理能力與雲端運算相結合,AI 可以使用雲端提供的分散式硬體。這可以幫助機構分析和解讀大量的數位資料,從而加速分析。近年來,全球對雲端服務的採用出現了激增。教育領域的雲端服務有助於有效管理業務流程和向學生提供有效的知識。此外,雲端運算降低了與服務相關的成本,同時提供了有效且高效的處理和分析能力


世界已經見證了 AI 在教育領域的參與。一些例子如下:

  • 1UNi,一家馬來西亞新創公司,使用機器學習來幫助學生找到最適合他們的學校。演算法利用他們的成就資料、願望和偏好,將申請人與可以適當培養其技能的機構“配對”
  • Content Technologies, Inc. (CTI)是一家 AI 公司,使用深度學習來創建適合特定課程和學生的客製化教科書。教師將教學大綱匯入 CTI 引擎。然後,CTI 機器掌握內容,並使用演算法根據核心概念創建個人化的教科書和課程作業
  • Thinkster Math是一個輔導應用程式,它將真實的數學課程與個人化的教學風格相結合。該應用程式為每個學生分配一個幕後導師,該導師會在 iPad 螢幕上逐步觀看他們的心理過程
  • AI 在日本教育領域的一個應用是英語人工智慧 (AI) 機器人。預計到 2019 年之後,這些機器人將幫助近 500 個日本教室,因為該國希望提高其英語技能,特別是兒童和教師的英語技能。日本文部科學省預計將為該專案投資 227,000 美元
  • Toppr是一款印度應用程式,可確保學生與其互動的課程計畫有更多的互動。它使用 AI 來繪製學生的優缺點。考慮了個人的學習速度和記錄。這些測試旨在增強孩子在他們擅長的領域的信心,並在他們落後的領域挑戰他們
  • Edu Gorilla是另一家使用 AI 分析印度教育產業大數據的公司。它分析來自 600,000 所學校和 70,000 多個輔導中心的資料,為印度學生提供頂級的結果。該公司使用 AI 來查找世界各地的最新教育趨勢,並按科目為所有類別的學生編譯


雖然這些只是一些例子,但 AI 在教育領域的機會是無止境的。根據 UMI 發表的一份題為“亞太地區人工智慧 (AI) 在教育領域的市場洞察”的報告,估計該地區在教育領域的 AI 技術應用在 2019-2025 年期間將以 53.2% 的複合年增長率增長。因此,可以說 AI 在教育領域的機會是巨大的。


作者:Soumya Srivastav

取得回電


相關部落格