社交情感學習的崛起：在不斷變化的世界中培養學術和情感的成長
由於 Covid 19 大流行，社交情感學習的概念越來越普及。
SEL 是一個概念，其目的是學生必須學習批判性思維、創造力和情緒管理技能。由於這些是影響他們如何以及可以學習什麼的主要因素，因此情緒可以幫助或阻礙兒童的學術參與、投入和最終的學校成功。人們普遍認為，教師是學生的主要情感領袖，但卓越的技術現在正在幫助學生建立關係，並為彼此聯繫提供一個起點。
為什麼社交情感學習很重要？
教育產業快速變化的環境和新的工作專業化需要更複雜和有智慧的思考者。該產業需要這些技能，但仍然沒有引起注意，然而 Covid-19 大流行暴露了各種缺陷。因此，據 Valuates Reports 預測，到 2028 年，SEL 市場將達到 5919.5 百萬美元，複合年增長率為 18.8%。政府加強合作和宣傳計畫，預計將成為推動社交情感學習市場成長的主要因素。
隨著新興的可能性不斷出現，科技也在其中發揮重要作用，因為它可以幫助學生發展關係並提供起點。它還鼓勵教師以最佳方式使用科技，從而幫助學生的成長。教育工作者正在努力找出各種教育科技工具，以便以最佳方式使用。該科技也有助於消除障礙，學生現在可以與其他國家的同儕聯繫。
市場動態
- 市場驅動因素
手機、電腦和其他電子設備需求的增加在 K-12 領域發揮了關鍵作用。由於低成本設備的可用性和政府支持的增加，K-12 課堂概念越來越受歡迎。這將有助於孩子們快速和創造性地學習。它幫助機構收集即時數據並做出明智的決策。
- 阻礙
欠發達和發展中經濟體缺乏適當的基礎設施，只關注學術學習而忽略社交/情感學習，這是一個主要的障礙。高昂的實施成本使情況變得更糟。
- 新興機會
擴增實境 (AR) 和虛擬實境 (VR) 科技的採用開闢了廣闊的機會，讓學生可以參與學習。這些科技透過在虛擬教室中提供介面來提供幫助，學生和教師在沒有實際位於一個地點的情況下進行互動。基於人工智慧的導師可以幫助學生理解概念，並向學生提供回饋，最終增強學習體驗。
社交情感學習對幼稚園的正面影響
結論
社交情感學習現在被認為是已開發國家的一個重要因素。它也開始在發展中國家加速發展。根據這一趨勢，小學部門預計將以最快的速度成長。學術機構對實施 SEL 解決方案表現出極大的興趣，以便促進學生發展他們的學術和社交技能。
最大的市場份額屬於北美，因為北美地區的發展得益於在機構中大規模實施社交情感學習計畫，從而創造了一個支持性的環境。
作者：Samrat Singh