社交情緒學習的興起：在瞬息萬變的世界中培養學術和情感成長
社交情緒學習的概念由於 Covid 19 疫情而日益普及。
SEL 的概念旨在教導學生批判性思考、創造力和情緒管理技能。由於這些是影響他們如何以及可以學習哪些內容的主要因素，情緒可以幫助或阻礙兒童的學術參與、投入和最終的學校成功。人們普遍認為，教師是學生的主要情感領袖，但卓越的技術現在正在幫助學生發展人際關係，並為彼此建立聯繫提供起點。
為什麼社交情緒學習很重要？
教育產業的快速變化環境和新的工作專業化需要更複雜和智慧的思考者。該產業需要這些技能，但仍然沒有引起注意，然而 Covid-19 疫情暴露了各種缺陷。因此，據 Valuates Reports 預測，到 2028 年，SEL 市場將達到 5919.5 百萬美元，複合年增長率為 18.8%。政府增加合作和宣傳計畫預計將成為推動社交和情緒學習市場成長的主要因素。
隨著新興的可能性不斷出現，技術也在此方面發揮著重要作用，因為它可以幫助學生發展人際關係並提供起點。它還鼓勵教師以最佳方式使用技術，這有助於學生的成長。教育工作者正在嘗試找出各種 Edtech 工具，以便以最佳方式使用。該技術還有助於消除障礙，學生現在可以透過這些障礙與其他國家的同儕建立聯繫。
市場動態
- 市場驅動因素
手機、電腦和其他電子設備的需求增加在 K-12 部門中發揮了關鍵作用。K-12 課堂概念越來越受歡迎，因為低成本設備的可用性和政府支持的增加。這將有助於孩子們快速且有創意地學習。它有助於機構收集即時資料並做出明智的決策。
- 阻礙
欠發達和發展中經濟體缺乏適當的基礎設施，僅關注學術學習而非社會/情感學習是主要障礙。巨大的實施成本使情況變得更糟。
- 新興機會
擴增實境 (AR) 和虛擬實境 (VR) 技術的採用開啟了廣闊的機會，讓學生可以參與學習。這些技術透過在虛擬教室中提供介面來提供幫助，學生和教師在沒有實際位於一個地點的情況下相互互動。基於人工智慧的導師可以幫助學生理解概念，並向學生提供回饋，最終提升學習體驗。
社交情緒學習對幼稚園的正面影響
結論
社交情緒學習現在被認為是已開發國家/地區的重要因素。它也開始在發展中國家/地區獲得發展。根據這一趨勢，預計小學部門的成長速度將是最快的。學術機構對實施 SEL 解決方案表現出極大的興趣，以便促進學生發展學術和社交技能。
最大的市場份額屬於北美，因為北美地區的成長是透過在機構中大規模實施社交情緒學習計畫來創造支持性環境。
作者：Samrat Singh