LE MARCHÉ EDTECH AU MOYEN-ORIENT DEVRAIT GRIMPIR AVEC UNE CROISSANCE DE 13,89 % POUR ATTEINDRE 4157,79 MILLIONS USD D'ICI 2022, SELON LES PROJECTIONS D'UNIVDATOS MARKET INSIGHTS

Principaux points saillants du rapport :

• Soutien et investissement du gouvernement : les gouvernements du Moyen-Orient, notamment des pays comme l’Arabie saoudite et les Émirats arabes unis, ont activement soutenu l’industrie des technologies de l’éducation. Des investissements financiers importants et des initiatives stratégiques, souvent décrits dans les plans de développement nationaux, favorisent l’intégration de la technologie dans les systèmes éducatifs.

• Transformation numérique dans l’éducation : le Moyen-Orient est témoin d’une transformation numérique généralisée dans l’éducation. Les salles de classe traditionnelles évoluent vers des environnements d’apprentissage axés sur la technologie, en mettant l’accent sur les plateformes d’apprentissage en ligne, les salles de classe virtuelles et la diffusion de contenu interactif. Cette évolution améliore l’accessibilité et la qualité de l’éducation.

• Essor des plateformes d’apprentissage en ligne : la région a connu une augmentation de la popularité des plateformes d’apprentissage en ligne offrant divers cours et possibilités de perfectionnement. Ces plateformes s’adressent à divers groupes d’âge et niveaux d’éducation, offrant des options d’apprentissage flexibles et accessibles aux personnes qui souhaitent se perfectionner ou poursuivre leurs études.

• Émergence de jeunes entreprises EdTech : un écosystème dynamique de jeunes entreprises EdTech a émergé au Moyen-Orient, contribuant à l’innovation et à la concurrence dans l’industrie. Ces jeunes entreprises développent des solutions qui répondent à des défis éducatifs spécifiques, offrant des expériences d’apprentissage personnalisées, des technologies adaptatives et des outils de soutien aux enseignants.

• Partenariats et collaboration : la collaboration entre les établissements d’enseignement, les gouvernements et les entités du secteur privé est une tendance notable. Les partenariats avec des entreprises mondiales EdTech apportent des solutions de pointe dans la région, tandis que les collaborations entre les intervenants locaux favorisent un écosystème propice à la croissance et à la durabilité de l’industrie EdTech au Moyen-Orient.

Selon un nouveau rapport d’Univdatos Market Insights, le marché EdTech du Moyen-Orient était évalué à 4 157,79 millions de dollars américains en 2022 et devrait croître à un TCAC important d’environ 13,89 % au cours de la période de prévision (2023-2030) en raison de la pénétration croissante des téléphones intelligents et d’Internet qui permet d’accéder à la technologie de l’apprentissage en ligne. De plus, les initiatives gouvernementales croissantes dans les pays du Moyen-Orient investissent massivement dans l’infrastructure numérique et les technologies éducatives afin d’améliorer la qualité de l’éducation. Bien que seulement 30 millions de dollars américains aient été investis dans des entreprises EdTech dans la région du Moyen-Orient et de l’Afrique du Nord en 2020, le montant des investissements devrait augmenter régulièrement à partir d’une base faible, selon la société de capital-risque Global Ventures basée à Dubaï en 2021. De plus, l’adoption des plateformes d’apprentissage en ligne, des technologies d’apprentissage adaptatif et des salles de classe virtuelles est devenue de plus en plus répandue pour répondre aux divers besoins des étudiants et favoriser une culture d’apprentissage continu qui stimule la croissance du marché.

Le rapport suggère que les ressources EdTech dans la région du Moyen-Orient ont eu un impact important sur l’industrie EdTech dans la région du Moyen-Orient. Voici quelques exemples de la façon dont cet impact s’est fait sentir :

Le 23 octobre 2023 : Le ministère de l’Éducation des ÉAU et e& ont signé un protocole d’entente afin d’améliorer les programmes d’enseignement des technologies aux ÉAU. L’objectif est d’élaborer et d’offrir une formation en informatique de pointe, donnant accès aux plus récentes avancées technologiques, y compris l’intégration d’outils et de mécanismes d’IA, ce qui améliorera le secteur de l’éducation.

Le 31 janvier 2024 : La Knowledge and Human Development Authority (KHDA) et la Dubai Health Authority (DHA) ont signé un protocole d’entente afin d’améliorer la santé et le bien-être des élèves, du personnel et des parents dans les écoles privées de Dubaï.

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De plus, au cours des dernières années, plusieurs gouvernements du Moyen-Orient et d’Afrique du Nord ont mis en œuvre des politiques et fourni un soutien financier pour améliorer la croissance de l’industrie EdTech. Voici quelques exemples :

Conclusion

En conclusion, la trajectoire de l’EdTech au Moyen-Orient est tout simplement transformatrice. De l’adoption généralisée des outils numériques dans les salles de classe à l’évolution dynamique vers les plateformes d’apprentissage en ligne, la région adopte le potentiel de la technologie pour démocratiser l’éducation. La demande de solutions EdTech reflète une aspiration collective à doter les personnes des compétences et des connaissances nécessaires pour s’épanouir dans un monde en évolution rapide.

Principales offres du rapport

Taille du marché, tendances et prévisions par revenus | 2023-2030

Dynamique du marché – Principales tendances, moteurs de croissance, contraintes et possibilités d’investissement

Segmentation du marché – Une analyse détaillée par secteur, par application et par utilisateur final

Concurrence – Principaux fournisseurs et autres fournisseurs importants