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Auteur: Himanshu Patni
28 juin 2024
Selon un nouveau rapport d'Univdatos Market Insights, lemarché de la technologie éducative au Moyen-Orientétait évalué à 4 157,79 millions USD en 2022 et devrait croître à un TCAC solide d'environ 13,89 % au cours de la période de prévision (2023-2030)en raison de la pénétration croissante des smartphones et d'Internet qui donnent accès à la technologie de l'apprentissage en ligne. De plus, les initiatives gouvernementales croissantes dans les pays du Moyen-Orient investissent de manière significative dans l'infrastructure numérique et la technologie éducative pour améliorer la qualité de l'éducation.Bien que seulement 30 millions USD aient été investis dans les entreprises de technologie éducative dans la région du Moyen-Orient et de l'Afrique du Nord en 2020, le montant des investissements devrait augmenter régulièrement à partir d'une base faible, selon la société de capital-risque Global Ventures basée à Dubaï en 2021.À cela s'ajoute le recours aux plateformes d'apprentissage en ligne, aux technologies d'apprentissage adaptatives et aux salles de classe virtuelles, qui est devenu de plus en plus répandu, répondant aux divers besoins des étudiants et favorisant une culture d'apprentissage continu qui stimule la croissance du marché.
Le rapport suggère que les ressources EdTech dans la région du Moyen-Orient ont eu un impact significatif sur l'industrie EdTech dans la région du Moyen-Orient. Voici quelques exemples de cet impact :
Le 23 octobre 2023 : Le ministère de l'Éducation des Émirats arabes unis et e& ont signé un protocole d'accord (MoU) pour améliorer les programmes d'éducation technologique aux Émirats arabes unis. L'objectif est de développer et d'offrir une éducation en informatique de pointe, en donnant accès aux dernières avancées technologiques, notamment l'intégration d'outils et de mécanismes d'IA, ce qui améliorera le secteur de l'éducation.
Le 31 janvier 2024 : L'Autorité de développement des connaissances et des ressources humaines (KHDA) et l'Autorité de la santé de Dubaï (DHA) ont signé un protocole d'accord (MoU) pour améliorer la santé et le bien-être des élèves, du personnel et des parents dans les écoles privées de Dubaï.
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En dehors de cela, ces dernières années, plusieurs gouvernements du Moyen-Orient et d'Afrique du Nord ont mis en œuvre des politiques et ont apporté un soutien financier pour améliorer la croissance de l'industrie EdTech. Voici quelques exemples :
Conclusion
En conclusion, la trajectoire deEdTechau Moyen-Orient est tout simplement transformative. De l'adoption généralisée des outils numériques dans les salles de classe au passage dynamique vers les plateformes d'apprentissage en ligne, la région exploite le potentiel de la technologie pour démocratiser l'éducation. La demande de solutions EdTech reflète une aspiration collective à doter les individus des compétences et des connaissances nécessaires pour s'épanouir dans un monde en évolution rapide.
Taille du marché, tendances et prévisions par chiffre d'affaires | 2023−2030
Dynamique du marché – Principales tendances, moteurs de croissance, contraintes et opportunités d'investissement
Segmentation du marché – Une analyse détaillée par secteur, par application et par utilisateur final
Paysage concurrentiel – Principaux fournisseurs clés et autres fournisseurs importants
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