글로벌 온라인 튜터링 서비스이다예상되는 CAGR이 예측 기간 (2021-2027) 동안 ~13% 상승할 것으로 예상됩니다.
전 세계적으로 스마트폰 채택이 증가하는 것은 온라인 튜터링 서비스 시장을 주도하는 주요 이유 중 하나입니다. 스마트폰 채택 증가의 주요 요인은 최종 사용자의 가처분 소득 증가입니다. 호주, EU, 멕시코, 브라질, 인도, 태국 및 중국과 같은 개발 도상국의 구매력 증가는 소비자가 스마트 기기에 더 많은 지출을 할 수 있게 할 것으로 예상됩니다. OCED에 따르면 캐나다, 중국, 덴마크, 유럽 연합, 프랑스 및 독일의 가구 지출은 각각 1,021,459.5, 9,241,095.5, 139,229.8, 10,785,281.3, 1,561,879.9 및 2,288,541.1 백만 US$에 달했습니다.
온라인 튜터링 서비스 시장은 Y세대와 Z세대의 수요 증가로 인해 활기를 띠고 있습니다. 또한, 휴대폰, 태블릿 및 랩톱과 같은 스마트 기기의 채택도 시장 성장에 속도를 더하고 있습니다. 2019년 4월, 미국 기반의 교육 기술 서비스 회사인 Zovio는 공개되지 않은 금액으로 TutorMe을 인수했습니다. 이번 인수는 Zovio의 새로운 전략을 지원하고 향후 신제품을 출시할 수 있는 플랫폼을 제공합니다.
또한, 전 세계적으로 인터넷 보급이 증가하고 5G 기술 채택이 증가하면서 온라인 튜터링 서비스 시장의 성장을 이끌고 있습니다. Statista에 따르면 2021년 1월 현재 전 세계적으로 46억 6천만 명의 활성 인터넷 사용자가 있었으며, 이는 전 세계 인구의 59.5%에 해당합니다. 이 중 92.6% (43억 2천만 명)가 모바일 장치를 통해 인터넷에 접속했습니다. 또한, GSMA는 2025년까지 약 18억 개의 5G 연결이 있을 것이라고 밝혔습니다.
2021년, 지역별 글로벌 인터넷 보급률
Ambow Education, ArborBridge, Beijing Magic Ears Technology Co., Ltd, BYJU’S, Chegg Inc., Club z! Inc., iTutorGroup, Qkids Teacher, Varsity Tutors, Vedantu.com 등은 온라인 튜터링 서비스 시장에서 활동하는 주요 업체 중 일부입니다. 이러한 업체들은 고객에게 하이테크 및 혁신적인 제품을 제공하기 위해 여러 M&A 및 파트너십을 체결했습니다.
보고서에 제시된 통찰력
“유형 중, 온디맨드 튜터링 부문이 주요 점유율을 차지합니다”
유형에 따라 시장은 구조화된 튜터링과 온디맨드 튜터링으로 분할됩니다. 온디맨드 튜터링 부문이 주요 시장 점유율을 차지하고 시장을 지배했습니다. 이 부문의 시장은 전문가와 학교에 다니는 어린이의 수요가 증가하면서 상승세를 보이고 있습니다. 또한, COVID 19 팬데믹은 온라인 수업과 학교 폐쇄로 인해 시장의 성장 촉매 역할을 했습니다. 그러나 구조화된 튜터링도 향후 몇 년 동안 상당한 CAGR을 보일 것입니다.
“코스 유형 중, 과학, 기술, 공학 및 수학 (STEM) 부문이 상당한 시장 점유율을 차지할 것입니다”
코스 유형에 따라 시장은 언어 코스, 과학, 기술, 공학 및 수학 (STEM) 코스 및 기타로 분할됩니다. 과학, 기술, 공학 및 수학 (STEM)이 주요 시장 점유율을 차지하고 시장을 지배했습니다. 이 부문의 성장에 기여하는 주요 요인은 학생들의 수요 증가, 학교에서 실시하는 온라인 수업 및 정부의 지원입니다. 2018년 12월, 미국에서는 모든 미국인이 고품질 STEM 교육에 평생 접근할 수 있는 미래를 위한 비전으로 STEM 교육 전략 계획이 시작되었습니다.
“기간 중, 장기 코스 부문이 주요 점유율을 차지합니다”
기간에 따라 시장은 단기 코스와 장기 코스로 분할됩니다. 장기 코스는 XX%의 시장 점유율을 차지하고 시장을 기증했습니다. 이는 장기 코스를 통해 학습자가 재교육 과정에 대한 심층적인 지식을 얻고 더 높은 효율성을 제공할 수 있기 때문입니다. 그러나 단기 코스는 플레이어들이 제공하는 수많은 집중 코스, 입문 코스로 인해 향후 몇 년 동안 강력한 CAGR로 확산될 것입니다.
“북미 지역은 온라인 튜터링 서비스 시장의 가장 큰 시장 중 하나입니다”
온라인 튜터링 서비스 시장의 시장 역학을 더 잘 이해하기 위해 북미, 유럽, 아시아 태평양 및 기타 지역을 포함한 전 세계 여러 지역에 대한 자세한 분석이 수행되었습니다. 북미 지역이 시장을 지배했으며 2020년에 선두적인 수익 점유율을 창출했습니다. 이는 온라인 튜터링 서비스 제공업체의 풍부함과 새로운 코스 제공이 시장 성장에 기여하는 요인 중 일부이기 때문입니다.
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온라인 튜터링 서비스 시장은 요구 사항 또는 다른 시장 부문에 따라 추가로 맞춤 설정할 수 있습니다. 이 외에도 UMI는 귀하가 고유한 비즈니스 요구 사항을 가지고 있을 수 있음을 이해하므로 귀하의 요구 사항에 완벽하게 맞는 보고서를 얻으려면 언제든지 문의하십시오.
과거 시장 분석, 현재 시장 추정 및 온라인 튜터링 서비스 시장의 미래 시장 예측은 주요 지역에서 온라인 튜터링 서비스에 대한 수요를 생성하고 분석하기 위해 수행된 세 가지 주요 단계였습니다. 과거 시장 수치를 수집하고 현재 시장 규모를 추정하기 위해 광범위한 2차 조사가 수행되었습니다. 둘째, 이러한 통찰력을 검증하기 위해 수많은 조사 결과와 가정이 고려되었습니다. 또한, 온라인 튜터링 서비스 시장의 가치 사슬 전반에 걸쳐 업계 전문가들과 광범위한 1차 인터뷰도 수행되었습니다. 1차 인터뷰를 통해 시장 수치를 가정하고 검증한 후, 전체 시장 규모를 예측하기 위해 톱다운/바텀업 방식을 사용했습니다. 그 후, 시장 세분화 및 데이터 삼각 측량 방법을 채택하여 업계와 관련된 세그먼트 및 하위 세그먼트의 시장 규모를 추정하고 분석했습니다. 자세한 방법론은 다음과 같습니다:
과거 시장 규모 분석
1단계: 2차 출처에 대한 심층 연구:
온라인 튜터링 서비스의 과거 시장 규모를 얻기 위해 자세한 2차 연구가 수행되었습니다.연간 보고서 및 재무 제표, 실적 발표, 보도 자료 등및 다음을 포함한 외부 출처저널, 뉴스 및 기사, 정부 간행물, 경쟁업체 간행물, 부문별 보고서, 타사 데이터베이스 및 기타 신뢰할 수 있는 간행물.
2단계: 시장 세분화:
온라인 튜터링 서비스 시장의 과거 시장 규모를 얻은 후, 유형, 코스 유형, 주요 지역의 기간에 대한 과거 시장 통찰력과 점유율을 수집하기 위해 자세한 2차 분석을 수행했습니다. 보고서에 포함된 주요 세그먼트는 제품 유형, 성분, 형태 및 소비자 그룹입니다. 또한, 전 세계 온라인 튜터링 서비스의 전반적인 채택을 평가하기 위해 지역 및 국가 수준의 분석이 수행되었습니다.
3단계: 요인 분석:
다양한 세그먼트 및 하위 세그먼트의 과거 시장 규모를 확보한 후, 온라인 튜터링 서비스의 현재 시장 규모를 추정하기 위해 자세한 요인 분석을 수행했습니다. 또한, COVID 19로 인한 봉쇄, 스마트폰 채택 증가 등과 같은 종속 변수 및 독립 변수를 사용하여 요인 분석을 수행했습니다. 전 세계 온라인 튜터링 서비스 산업의 주요 파트너십, 인수 합병, 사업 확장 및 제품 출시에 대한 수요 및 공급 측면 시나리오에 대한 철저한 분석이 수행되었습니다.
현재 시장 규모 추정 및 예측
현재 시장 규모 결정:위의 3단계에서 얻은 실행 가능한 통찰력을 바탕으로, 우리는 현재 시장 규모, 온라인 튜터링 서비스 시장의 주요 업체 및 세그먼트의 시장 점유율에 도달했습니다. 필요한 모든 점유율 분할 및 시장 분할은 위에 언급된 2차 방식을 사용하여 결정되었으며 1차 인터뷰를 통해 검증되었습니다.
추정 및 예측:시장 추정 및 예측을 위해, 이해 관계자에게 제공되는 동인 및 트렌드, 제약 및 기회를 포함한 다양한 요인에 가중치가 할당되었습니다. 이러한 요인을 분석한 후, 관련 예측 기술, 즉 바텀업/톱다운 방식을 적용하여 전 세계 주요 시장 전반의 다양한 세그먼트 및 하위 세그먼트에 대한 2027년 시장 예측에 도달했습니다. 시장 규모를 추정하기 위해 채택된 연구 방법론은 다음과 같습니다:
시장 규모 및 점유율 검증
1차 조사:주요 지역 전반의 주요 의견 리더 (KOL) (최고위 임원 (CXO/VP, 영업 책임자, 마케팅 책임자, 운영 책임자 및 지역 책임자, 국가 책임자 등) 과 심층 인터뷰가 진행되었습니다. 1차 연구 결과가 요약된 후, 통계 분석을 수행하여 명시된 가설을 증명했습니다. 1차 연구의 입력은 2차 결과와 통합되어 정보를 실행 가능한 통찰력으로 전환했습니다.
다른 지역의 주요 참여자 분할
시장 엔지니어링
데이터 삼각 측량 기술을 사용하여 전반적인 시장 추정을 완료하고 온라인 튜터링 서비스 시장의 각 세그먼트 및 하위 세그먼트의 정확한 통계 수치를 도출했습니다. 데이터는 온라인 튜터링 서비스 시장의 유형, 과정 유형 및 기간 영역에서 다양한 매개변수와 추세를 연구한 후 여러 세그먼트 하위 세그먼트로 분할되었습니다.
온라인 튜터링 서비스 시장 연구의 주요 목표
본 연구에서는 온라인 튜터링 서비스의 현재 및 미래 시장 동향을 파악했습니다. 투자자는 연구에서 수행된 질적 및 양적 분석을 통해 투자를 위한 재량을 기반으로 전략적 통찰력을 얻을 수 있습니다. 현재 및 미래 시장 동향은 지역 수준에서 시장의 전반적인 매력을 결정하여 산업 참여자가 미개척 시장을 활용하여 선점 이점을 얻을 수 있는 플랫폼을 제공했습니다. 연구의 다른 정량적 목표는 다음과 같습니다.
산업의 심층적인 지역 수준 분석
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