- Trang chủ
- Về chúng tôi
- Ngành
- Dịch vụ
- Đọc
- Liên hệ với chúng tôi
Nhấn mạnh theo Lĩnh vực (Mầm non, K-12, Giáo dục Đại học, Doanh nghiệp, Học tập Suốt đời); Ứng dụng (Phần cứng, Phần mềm, Dịch vụ); Người dùng cuối (D2C, B2B, B2B2C, P2P) và Quốc gia
Thị trường EdTech Trung Đông được định giá 4157,79 triệu USD vào năm 2022 và dự kiến sẽ tăng trưởng với tốc độ CAGR mạnh mẽ khoảng 13,89% trong giai đoạn dự báo (2023-2030)do sự gia tăng của việc sử dụng điện thoại thông minh và sự thâm nhập internet, giúp tiếp cận với công nghệ học trực tuyến. Hơn nữa, các sáng kiến của chính phủ tại các quốc gia Trung Đông đang đầu tư đáng kể vào cơ sở hạ tầng kỹ thuật số và công nghệ giáo dục để nâng cao chất lượng giáo dục.Mặc dù chỉ có 30 triệu USD được đầu tư vào các công ty EdTech ở khu vực Trung Đông và Bắc Phi vào năm 2020, nhưng theo công ty đầu tư mạo hiểm Global Ventures có trụ sở tại Dubai vào năm 2021, số tiền đầu tư này dự kiến sẽ tăng đều đặn từ một mức cơ sở thấp.Thêm vào đó, việc ứng dụng các nền tảng học tập trực tuyến, công nghệ học tập thích ứng và lớp học ảo ngày càng trở nên phổ biến, đáp ứng các nhu cầu đa dạng của học sinh và thúc đẩy văn hóa học tập liên tục, thúc đẩy sự tăng trưởng của thị trường.
Một số người chơi chính đang hoạt động trong Abwaab, Học viện Noon, almentor.net, Baims, Synkers FZ-LLC, Alef Education, AlGooru Holding Inc., Zedny Educational Services SAE, nền tảng Aanaab, Innovera. Một số thương vụ M&A cùng với quan hệ đối tác đã được thực hiện bởi những người chơi này để tạo điều kiện cho khách hàng tiếp cận các lĩnh vực/công nghệ công nghệ cao và sáng tạo.
Thông tin chi tiết được trình bày trong Báo cáo
“Trong số các lĩnh vực, giáo dục đại học dự kiến sẽ tăng trưởng với tốc độ CAGR đáng kể trong giai đoạn dự báo (2023-2030).”
Dựa trên lĩnh vực, thị trường được phân khúc thành mầm non, k-12, giáo dục đại học, doanh nghiệp và học tập suốt đời. Giáo dục đại học dự kiến sẽ tăng trưởng với tốc độ CAGR đáng kể trong giai đoạn dự báo (2023-2030). Sự gia tăng nhu cầu về các lựa chọn học tập linh hoạt cùng với những tiến bộ trong công nghệ học trực tuyến đã dẫn đến sự gia tăng của các Khóa học trực tuyến mở đại trà (MOOC) và các tài nguyên trực tuyến tương tác. Hơn nữa, EdTech trong giáo dục đại học ở Trung Đông đang mở ra cơ hội cho việc học từ xa, hợp tác nghiên cứu và phát triển kỹ năng phù hợp với nhu cầu của thị trường việc làm đang phát triển.
“Trong số người dùng cuối, D2C chiếm thị phần chủ đạo của thị trường vào năm 2022.”
Dựa trên người dùng cuối, thị trường EdTech đã được phân loại thành D2C, B2B, B2B2C và P2P. D2C chiếm thị phần đáng kể của thị trường vào năm 2022. Với sự gia tăng của đô thị hóa và phát triển cơ sở hạ tầng, màn hình và màn hình kỹ thuật số đã trở thành những thành phần không thể thiếu trong tiếp thị bất động sản. Hơn nữa, các dự án ra mắt bất động sản cao cấp, các dự án phát triển cao cấp và các dự án thành phố thông minh tận dụng DOOH để giới thiệu các bản vẽ kiến trúc, tiện nghi và các dịch vụ sống.
“Saudi Arabia dẫn đầu thị trường.”
Thị trường EdTech ở Ả Rập Saudi chiếm thị phần chủ đạo của thị trường, được thúc đẩy bởi sự kết hợp của các sáng kiến của chính phủ, tăng cường đầu tư và nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của công nghệ trong giáo dục. Ngoài ra, quốc gia này đã đầu tư đáng kể vào công nghệ giáo dục để nhận ra tiềm năng của nó trong việc nâng cao kết quả học tập và giải quyết các thách thức về giáo dục.Ví dụ: Theo Arab News, vào tháng 1 năm 2024, lĩnh vực công nghệ giáo dục của Ả Rập Saudi tiếp tục thu hút sự quan tâm của các nhà đầu tư khi iStoria đảm bảo 5 triệu SR (1,3 triệu USD) trong vòng tài trợ hạt giống.Hơn nữa, cam kết của chính phủ trong việc hiện đại hóa giáo dục và thúc đẩy một xã hội dựa trên tri thức đã thúc đẩy các khoản đầu tư đáng kể vào các giải pháp học tập kỹ thuật số.
Thuộc tính Báo cáo | Chi tiết |
Năm cơ sở | 2022 |
Giai đoạn dự báo | 2023-2030 |
Động lực tăng trưởng | Tăng tốc với tốc độ CAGR là 13,89% |
Quy mô thị trường 2022 | 4157,79 triệu USD |
Phân tích quốc gia | UAE, Ả Rập Saudi, Qatar, Kuwait, Phần còn lại của Trung Đông |
Quốc gia đóng góp chính | UAE dự kiến sẽ tăng trưởng với tốc độ CAGR cao nhất trong giai đoạn dự báo |
Các công ty được giới thiệu | JCDecaux, ELAN, EyeMedia, Hills Advertising L.L.C., Elevision Media LLC, HYPERMEDIA, BackLite Media, Viola Communications, ENG WORLDWIDE và Dooha Media |
Phạm vi báo cáo | Xu hướng thị trường, Động lực và Hạn chế; Ước tính và Dự báo doanh thu; Phân tích phân khúc; Tác động của COVID-19; Phân tích cung và cầu; Bối cảnh cạnh tranh; Hồ sơ công ty |
Phân khúc được đề cập | Theo Lĩnh vực; Theo Ứng dụng, Theo Người dùng cuối; Theo Khu vực/Quốc gia |
Thị trường EdTech Trung Đông có thể được tùy chỉnh thêm theo yêu cầu hoặc bất kỳ phân khúc thị trường nào khác. Bên cạnh đó, UMI hiểu rằng bạn có thể có nhu cầu kinh doanh riêng, do đó, vui lòng kết nối với chúng tôi để có được một báo cáo hoàn toàn phù hợp với yêu cầu của bạn.
Phương pháp nghiên cứu để Phân tích Thị trường EdTech Trung Đông (2023-2030)
Phân tích thị trường lịch sử, ước tính thị trường hiện tại và dự báo thị trường tương lai của thị trường EdTech Trung Đông là ba bước chính được thực hiện để tạo và phân tích việc áp dụng EdTech Trung Đông ở các quốc gia lớn. Nghiên cứu thứ cấp chuyên sâu đã được tiến hành để thu thập số liệu thị trường lịch sử và ước tính quy mô thị trường hiện tại. Thứ hai, để xác thực những hiểu biết sâu sắc này, nhiều phát hiện và giả định đã được xem xét. Hơn nữa, các cuộc phỏng vấn chính chuyên sâu cũng đã được tiến hành với các chuyên gia trong ngành trên toàn bộ chuỗi giá trị của thị trường EdTech Trung Đông. Sau khi giả định và xác thực số liệu thị trường thông qua các cuộc phỏng vấn chính, chúng tôi đã sử dụng phương pháp từ trên xuống/từ dưới lên để dự báo quy mô thị trường hoàn chỉnh. Sau đó, các phương pháp phân tích và tam giác hóa dữ liệu thị trường đã được áp dụng để ước tính và phân tích quy mô thị trường của các phân khúc và phân khúc phụ của ngành có liên quan. Phương pháp chi tiết được giải thích dưới đây:
Phân tích Quy mô Thị trường Lịch sử
Bước 1: Nghiên cứu chuyên sâu về các Nguồn thứ cấp:
Nghiên cứu thứ cấp chi tiết đã được tiến hành để có được quy mô thị trường lịch sử của thị trường EdTech Trung Đông thông qua các nguồn nội bộ của công ty nhưbáo cáo thường niên & báo cáo tài chính, bài thuyết trình hiệu suất, thông cáo báo chí, v.v.và các nguồn bên ngoài bao gồmtạp chí, tin tức & bài viết, ấn phẩm của chính phủ, ấn phẩm của đối thủ cạnh tranh, báo cáo ngành, cơ sở dữ liệu của bên thứ ba và các ấn phẩm đáng tin cậy khác.
Bước 2: Phân khúc Thị trường:
Sau khi có được quy mô thị trường lịch sử của thị trường EdTech Trung Đông, chúng tôi đã tiến hành phân tích thứ cấp chi tiết để thu thập thông tin chi tiết về thị trường lịch sử và chia sẻ cho các phân khúc & và phân khúc phụ khác nhau cho các khu vực chính. Các phân khúc chính được bao gồm trong báo cáo dưới dạng lĩnh vực, ứng dụng và người dùng cuối. Phân tích cấp quốc gia hơn nữa đã được tiến hành để đánh giá việc áp dụng tổng thể các mô hình thử nghiệm trong khu vực đó.
Bước 3: Phân tích Nhân tố:
Sau khi có được quy mô thị trường lịch sử của các phân khúc và phân khúc phụ khác nhau, chúng tôi đã tiến hành mộtphân tích nhân tốchi tiết để ước tính quy mô thị trường hiện tại của thị trường EdTech Trung Đông. Hơn nữa, chúng tôi đã tiến hành phân tích nhân tố bằng cách sử dụng các biến phụ thuộc và độc lập như lĩnh vực, ứng dụng và người dùng cuối của thị trường EdTech Trung Đông. Một phân tích kỹ lưỡng đã được tiến hành về các kịch bản cung và cầu có tính đến các quan hệ đối tác hàng đầu, sáp nhập và mua lại, mở rộng kinh doanh và ra mắt lĩnh vực trong lĩnh vực thị trường EdTech Trung Đông trên toàn cầu.
Ước tính & Dự báo Quy mô Thị trường Hiện tại
Định cỡ Thị trường Hiện tại:Dựa trên những hiểu biết sâu sắc có thể hành động từ 3 bước trên, chúng tôi đã đi đến quy mô thị trường hiện tại, những người chơi chủ chốt trên thị trường EdTech Trung Đông và thị phần của các phân khúc. Tất cả các chia sẻ phần trăm, phân chia và phân tích thị trường cần thiết đều được xác định bằng cách sử dụng phương pháp thứ cấp đã đề cập ở trên và đã được xác minh thông qua các cuộc phỏng vấn chính.
Ước tính & Dự báo:Để ước tính và dự báo thị trường, trọng số đã được gán cho các yếu tố khác nhau bao gồm động lực & xu hướng, hạn chế và cơ hội dành cho các bên liên quan. Sau khi phân tích các yếu tố này, các kỹ thuật dự báo có liên quan, tức là phương pháp từ trên xuống/từ dưới lên, đã được áp dụng để đưa ra dự báo thị trường cho năm 2030 cho các phân khúc và phân khúc phụ khác nhau trên các thị trường chính. Phương pháp nghiên cứu được áp dụng để ước tính quy mô thị trường bao gồm:
Xác nhận Quy mô và Thị phần Thị trường
Nghiên cứu Chính:Các cuộc phỏng vấn chuyên sâu đã được tiến hành với các Nhà lãnh đạo ý kiến chính (KOL) bao gồm các Giám đốc điều hành cấp cao (CXO/VPs, Trưởng phòng Kinh doanh, Trưởng phòng Tiếp thị, Trưởng phòng Vận hành, Trưởng phòng Khu vực, Trưởng phòng Quốc gia, v.v.) trên các khu vực chính. Các phát hiện nghiên cứu chính sau đó đã được tóm tắt và phân tích thống kê đã được thực hiện để chứng minh các giả thuyết đã nêu. Đầu vào từ nghiên cứu chính đã được củng cố với các phát hiện thứ cấp, do đó biến thông tin thành những hiểu biết sâu sắc có thể hành động.
Các Bên liên quan chính của Thị trường EdTech ở Khu vực Trung Đông
Kỹ thuật Thị trường
Kỹ thuật tam giác hóa dữ liệu đã được sử dụng để hoàn thành ước tính thị trường tổng thể và để đưa ra các con số thống kê chính xác cho từng phân khúc và phân khúc phụ của thị trường EdTech Trung Đông. Dữ liệu được chia thành một số phân khúc & và phân khúc phụ sau khi nghiên cứu các thông số và xu hướng khác nhau trong các lĩnh vực của lĩnh vực, ứng dụng và người dùng cuối của thị trường EdTech Trung Đông.
Mục tiêu chính của Nghiên cứu Thị trường EdTech Trung Đông
Các xu hướng thị trường hiện tại và tương lai của thị trường EdTech Trung Đông đã được xác định trong nghiên cứu. Các nhà đầu tư có thể thu được những hiểu biết sâu sắc về chiến lược để đưa ra quyết định đầu tư dựa trên phân tích định tính và định lượng được thực hiện trong nghiên cứu. Các xu hướng thị trường hiện tại và tương lai đã xác định sức hấp dẫn tổng thể của thị trường ở cấp độ khu vực và quốc gia, cung cấp một nền tảng cho người tham gia công nghiệp khai thác thị trường chưa được khai thác để hưởng lợi từ lợi thế đi đầu. Các mục tiêu định lượng khác của các nghiên cứu bao gồm:
Q1: Quy mô thị trường và tiềm năng tăng trưởng hiện tại của thị trường EdTech Trung Đông là gì?
Q2: Những yếu tố nào thúc đẩy sự tăng trưởng của Thị trường EdTech Trung Đông?
Q3: Phân khúc nào chiếm thị phần lớn nhất của thị trường EdTech Trung Đông theo ứng dụng?
Q5: Quốc gia nào sẽ thống trị thị trường EdTech Trung Đông?
Q6: Ai là những người chơi chính đang hoạt động trên thị trường EdTech Trung Đông?
Khách hàng đã mua mặt hàng này cũng đã mua