- الرئيسية
- معلومات عنا
- صناعة
- الخدمات
- قراءة
- اتصل بنا
سوق تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط: تحليل وتوقعات (2023-2030)
التركيز على القطاع (مرحلة ما قبل الروضة، رياض الأطفال، التعليم من الصف الأول إلى الصف الثاني عشر، التعليم العالي، الشركات، التعلم مدى الحياة)؛ التطبيق (الأجهزة، البرامج، الخدمات)؛ المستخدم النهائي (D2C, B2B, B2B2C, P2P) والبلد
بلغت قيمة سوق تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط 4157.79 مليون دولار أمريكي في عام 2022، ومن المتوقع أن ينمو بمعدل نمو سنوي مركب قوي يبلغ حوالي 13.89٪ خلال الفترة المتوقعة (2023-2030)بسبب الانتشار المتزايد للهواتف الذكية والإنترنت الذي يتيح الوصول إلى تكنولوجيا التعلم عبر الإنترنت. علاوة على ذلك، تستثمر المبادرات الحكومية المتزايدة عبر دول الشرق الأوسط بشكل كبير في البنية التحتية الرقمية والتكنولوجيا التعليمية لتعزيز جودة التعليم.على الرغم من استثمار 30 مليون دولار أمريكي فقط في شركات تكنولوجيا التعليم في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا في عام 2020، فمن المتوقع أن تزداد قيمة الاستثمار بشكل مطرد من قاعدة منخفضة، وفقًا لشركة Global Ventures، وهي شركة رأس مال مخاطر مقرها دبي، في عام 2021.بالإضافة إلى ذلك، أصبح تبني منصات التعلم عبر الإنترنت وتقنيات التعلم التكيفي والفصول الدراسية الافتراضية منتشرًا بشكل متزايد لمعالجة الاحتياجات المتنوعة للطلاب وتعزيز ثقافة التعلم المستمر التي تدفع نمو السوق.
بعض اللاعبين الرئيسيين الذين يعملون في Abwaab, Noon Academy, almentor.net, Baims, Synkers FZ-LLC, Alef Education, AlGooru Holding Inc., Zedny Educational Services SAE, Aanaab platform, Innovera. وقد قامت هذه الشركات بالعديد من عمليات الاندماج والاستحواذ بالإضافة إلى الشراكات لتزويد العملاء بقطاعات / تقنيات مبتكرة وعالية التقنية.
الرؤى المقدمة في التقرير
"من بين القطاعات، من المتوقع أن ينمو التعليم العالي بمعدل نمو سنوي مركب كبير خلال الفترة المتوقعة (2023-2030)."
استنادًا إلى القطاع، يتم تقسيم السوق إلى مرحلة ما قبل الروضة، رياض الأطفال، التعليم من الصف الأول إلى الصف الثاني عشر، التعليم العالي، الشركات، والتعلم مدى الحياة. من المتوقع أن ينمو التعليم العالي بمعدل نمو سنوي مركب كبير خلال الفترة المتوقعة (2023-2030). أدى الارتفاع في الطلب على خيارات التعلم المرنة إلى جانب التطورات في تقنيات التعلم الإلكتروني إلى انتشار الدورات التدريبية الجماعية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) والموارد التفاعلية عبر الإنترنت. علاوة على ذلك، تفتح تكنولوجيا التعليم في التعليم العالي في الشرق الأوسط فرصًا للتعلم عن بعد والتعاون في البحث وتنمية المهارات المصممة لتلبية متطلبات سوق العمل المتطور.
"من بين المستخدمين النهائيين، استحوذت D2C على حصة مهيمنة من السوق في عام 2022."
بناءً على المستخدم النهائي، تم تصنيف سوق تكنولوجيا التعليم إلى D2C و B2B و B2B2C و P2P. استحوذت D2C على حصة كبيرة من السوق في عام 2022. مع الزيادة في التوسع الحضري وتطوير البنية التحتية، أصبحت الشاشات واللافتات الرقمية مكونات أساسية لتسويق العقارات. علاوة على ذلك، تستفيد عمليات إطلاق العقارات البارزة والتطورات الراقية ومشاريع المدن الذكية من DOOH لعرض العروض المعمارية ووسائل الراحة وعروض نمط الحياة.
"المملكة العربية السعودية تقود السوق."
استحوذ سوق تكنولوجيا التعليم في المملكة العربية السعودية على الحصة المهيمنة من السوق مدفوعة بمزيج من المبادرات الحكومية وزيادة الاستثمار والوعي المتزايد بأهمية التكنولوجيا في التعليم. بالإضافة إلى ذلك، قامت الدولة باستثمارات كبيرة في تكنولوجيا التعليم إدراكًا منها لإمكاناتها في تعزيز نتائج التعلم ومعالجة التحديات التعليمية.على سبيل المثال، وفقًا لصحيفة عرب نيوز، في يناير 2024، يواصل قطاع التكنولوجيا التعليمية في المملكة العربية السعودية جذب اهتمام المستثمرين حيث حصلت iStoria على 5 ملايين ريال سعودي (1.3 مليون دولار أمريكي) في جولة تمويل أولية.علاوة على ذلك، أدى التزام الحكومة بتحديث التعليم وتعزيز مجتمع قائم على المعرفة إلى توجيه استثمارات كبيرة في حلول التعلم الرقمي.
تغطية تقرير سوق تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط
سمة التقرير | التفاصيل |
سنة الأساس | 2022 |
الفترة المتوقعة | 2023-2030 |
زخم النمو | تسارع بمعدل نمو سنوي مركب يبلغ 13.89% |
حجم السوق 2022 | 4157.79 مليون دولار أمريكي |
تحليل الدولة | الإمارات العربية المتحدة، المملكة العربية السعودية، قطر، الكويت، بقية الشرق الأوسط |
الدولة المساهمة الرئيسية | من المتوقع أن تنمو الإمارات العربية المتحدة بأعلى معدل نمو سنوي مركب خلال الفترة المتوقعة |
الشركات المدرجة | JCDecaux, ELAN, EyeMedia, Hills Advertising L.L.C., Elevision Media LLC, HYPERMEDIA, BackLite Media, Viola Communications, ENG WORLDWIDE, and Dooha Media |
نطاق التقرير | اتجاهات السوق والمحركات والمقيدون؛ تقدير الإيرادات والتوقعات؛ تحليل التقسيم؛ تأثير كوفيد-19؛ تحليل جانب الطلب والعرض؛ المشهد التنافسي؛ تحديد ملفات الشركات |
الشرائح المشمولة | حسب القطاع؛ حسب التطبيق، حسب المستخدم النهائي؛ حسب المنطقة/البلد |
أسباب شراء هذا التقرير:
- تتضمن الدراسة تحليل حجم السوق والتوقعات التي تم التحقق من صحتها من قبل خبراء الصناعة الرئيسيين المعتمدين.
- يقدم التقرير مراجعة سريعة لأداء الصناعة العام في لمحة.
- يغطي التقرير تحليلًا متعمقًا لجهات الصناعة البارزة مع التركيز الأساسي على البيانات المالية التجارية الرئيسية ومحافظ القطاعات واستراتيجيات التوسع والتطورات الأخيرة.
- فحص تفصيلي للمحركات والمقيدين والاتجاهات الرئيسية والفرص السائدة في الصناعة.
- تغطي الدراسة السوق بشكل شامل عبر شرائح مختلفة.
- تحليل متعمق على المستوى الإقليمي للصناعة.
خيارات التخصيص:
يمكن تخصيص سوق تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط بشكل أكبر حسب المتطلبات أو أي شريحة سوق أخرى. إلى جانب ذلك، تدرك UMI أنك قد تكون لديك احتياجات عمل خاصة بك، لذا لا تتردد في الاتصال بنا للحصول على تقرير يناسب متطلباتك تمامًا.
جدول المحتويات
منهجية البحث لتحليل سوق تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط (2023-2030)
كانت الخطوات الرئيسية الثلاث التي تم اتخاذها لإنشاء وتحليل اعتماد سوق تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط في البلدان الرئيسية هي تحليل السوق التاريخي، وتقدير السوق الحالي، والتنبؤ بالسوق المستقبلي لتكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط. تم إجراء بحث ثانوي شامل لجمع أرقام السوق التاريخية وتقدير حجم السوق الحالي. ثانيًا، للتحقق من صحة هذه الرؤى، تم أخذ العديد من النتائج والافتراضات في الاعتبار. علاوة على ذلك، أجريت أيضًا مقابلات أولية شاملة مع خبراء الصناعة عبر سلسلة قيمة سوق تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط. بعد افتراض وتحقق من صحة أرقام السوق من خلال المقابلات الأولية، استخدمنا نهجًا من الأعلى إلى الأسفل/من الأسفل إلى الأعلى للتنبؤ بحجم السوق الكامل. بعد ذلك، تم اعتماد طرق تقسيم السوق وتثليث البيانات لتقدير وتحليل حجم السوق للقطاعات والشرائح الفرعية للصناعة ذات الصلة. شرح المنهجية التفصيلية أدناه:
تحليل حجم السوق التاريخي
الخطوة 1: دراسة متعمقة للمصادر الثانوية:
تم إجراء دراسة ثانوية تفصيلية للحصول على حجم السوق التاريخي لسوق تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط من خلال المصادر الداخلية للشركة مثلالتقارير السنوية والبيانات المالية وعروض الأداء والبيانات الصحفية وما إلى ذلك،والمصادر الخارجية بما في ذلكالمجلات والأخبار والمقالات والمنشورات الحكومية ومنشورات المنافسين وتقارير القطاعات وقاعدة بيانات الجهات الخارجية والمنشورات الأخرى الموثوقة.
الخطوة 2: تقسيم السوق:
بعد الحصول على حجم السوق التاريخي لسوق تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط، أجرينا تحليلًا ثانويًا تفصيليًا لجمع رؤى وحصص السوق التاريخية لمختلف القطاعات والشرائح الفرعية للمناطق الرئيسية. يتم تضمين القطاعات الرئيسية في التقرير كقطاع وتطبيق ومستخدم نهائي. علاوة على ذلك، تم إجراء تحليلات على مستوى الدولة لتقييم الاعتماد العام لنماذج الاختبار في تلك المنطقة.
الخطوة 3: تحليل العوامل:
بعد الحصول على حجم السوق التاريخي للقطاعات والشرائح الفرعية المختلفة، أجرينا دراسة تفصيليةتحليل العوامللتقدير حجم السوق الحالي لسوق تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط. علاوة على ذلك، أجرينا تحليل عوامل باستخدام متغيرات تابعة ومستقلة مثل القطاع والتطبيق والمستخدم النهائي لسوق تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط. تم إجراء تحليل شامل لسيناريوهات العرض والطلب مع الأخذ في الاعتبار الشراكات والشراكات وعمليات الاستحواذ والتوسع في الأعمال وعمليات إطلاق القطاعات في قطاع سوق تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط في جميع أنحاء العالم.
تقدير وتنبؤات حجم السوق الحالي
تحديد حجم السوق الحالي:بناءً على رؤى قابلة للتنفيذ من الخطوات الثلاث المذكورة أعلاه، توصلنا إلى حجم السوق الحالي، والجهات الفاعلة الرئيسية في سوق تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط، والحصص السوقية للقطاعات. تم تحديد جميع حصص النسب المئوية المطلوبة والتقسيمات وتحليل السوق باستخدام النهج الثانوي المذكور أعلاه وتم التحقق منها من خلال المقابلات الأولية.
التقدير والتنبؤ:لتقدير وتوقع السوق، تم تخصيص أوزان لعوامل مختلفة بما في ذلك المحركات والاتجاهات والقيود والفرص المتاحة لأصحاب المصلحة. بعد تحليل هذه العوامل، تم تطبيق تقنيات التنبؤ ذات الصلة، أي نهج من أعلى إلى أسفل/من أسفل إلى أعلى، للتوصل إلى توقعات السوق لعام 2030 لمختلف القطاعات والشرائح الفرعية عبر الأسواق الرئيسية. تشمل منهجية البحث المعتمدة لتقدير حجم السوق:
- حجم سوق الصناعة، من حيث الإيرادات (دولار أمريكي) ومعدل اعتماد سوق تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط عبر الأسواق الرئيسية محليًا
- جميع الحصص والتقسيمات والتقسيمات الفرعية لقطاعات السوق والشرائح الفرعية
- الجهات الفاعلة الرئيسية في سوق تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط من حيث القطاعات المقدمة. أيضًا، استراتيجيات النمو التي تتبناها هذه الجهات الفاعلة للتنافس في السوق سريعة النمو
التحقق من حجم السوق وحصتها
البحث الأساسي:أجريت مقابلات متعمقة مع قادة الرأي الرئيسيين (KOLs) بمن فيهم كبار المديرين التنفيذيين (CXO/VPs، رئيس المبيعات، رئيس التسويق، رئيس العمليات، رئيس المنطقة، رئيس الدولة، وما إلى ذلك) عبر المناطق الرئيسية. ثم تم تلخيص نتائج البحث الأساسي، وتم إجراء تحليل إحصائي لإثبات الفرضية المذكورة. تم دمج المدخلات من البحث الأساسي مع النتائج الثانوية، وبالتالي تحويل المعلومات إلى رؤى قابلة للتنفيذ.
أصحاب المصلحة الرئيسيون في سوق تكنولوجيا التعليم في منطقة الشرق الأوسط
هندسة السوق
تم استخدام تقنية تثليث البيانات لإكمال تقدير السوق الإجمالي والتوصل إلى أرقام إحصائية دقيقة لكل قطاع وشريحة فرعية من سوق تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط. تم تقسيم البيانات إلى عدة قطاعات وشرائح فرعية بعد دراسة معايير واتجاهات مختلفة في مجالات القطاع والتطبيق والمستخدم النهائي لسوق تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط.
الهدف الرئيسي من دراسة سوق تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط
تم تحديد الاتجاهات الحالية والمستقبلية لسوق تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط في الدراسة. يمكن للمستثمرين الحصول على رؤى استراتيجية لبناء تقديرهم للاستثمارات على التحليل النوعي والكمي الذي تم إجراؤه في الدراسة. حددت الاتجاهات الحالية والمستقبلية للسوق جاذبية السوق الإجمالية على المستوى الإقليمي والقطري، مما يوفر منصة للمشارك الصناعي للاستفادة من السوق غير المستغلة للاستفادة من ميزة المحرك الأول. تشمل الأهداف الكمية الأخرى للدراسات:
- تحليل حجم السوق الحالي والمتوقع لسوق تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط من حيث القيمة (دولار أمريكي). أيضًا، تحليل حجم السوق الحالي والمتوقع للقطاعات والشرائح الفرعية المختلفة
- تشمل القطاعات في الدراسة مجالات القطاع والتطبيق والمستخدم النهائي
- تحديد وتحليل الإطار التنظيمي لصناعة تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط
- تحليل سلسلة القيمة المشاركة مع وجود العديد من الوسطاء، إلى جانب تحليل سلوكيات العملاء والمنافسين في الصناعة
- تحليل حجم السوق الحالي والمتوقع لسوق تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط للمنطقة الرئيسية
- تشمل البلدان الرئيسية للمناطق التي تمت دراستها في التقرير المملكة العربية السعودية والإمارات العربية المتحدة ومصر والكويت وبقية الشرق الأوسط
- ملفات تعريف الشركات في سوق تكنولوجيا التعليم في الشرق الأوسط واستراتيجيات النمو التي اعتمدها اللاعبون في السوق للحفاظ على استمرارهم في السوق سريع النمو
- تحليل متعمق على المستوى الإقليمي للصناعة
الأسئلة الشائعة الأسئلة الشائعة
س1: ما هو حجم السوق الحالي وإمكانات النمو لسوق التكنولوجيا التعليمية في الشرق الأوسط؟
تم تقييم سوق التكنولوجيا التعليمية في الشرق الأوسط بمبلغ 4157.79 مليون دولار أمريكي في عام 2022 ومن المتوقع أن ينمو بمعدل نمو سنوي مركب قدره 13.89٪ خلال الفترة المتوقعة (2023-2030).
س2: ما هي العوامل الدافعة لنمو سوق التكنولوجيا التعليمية في الشرق الأوسط؟
انتشار الهواتف الذكية والإنترنت المتزايد، وارتفاع عدد الشباب، والطلب على التعلم المخصص، والطلب المتزايد على مهارات اللغة الإنجليزية واللغات الأخرى، والاستثمارات في الشركات الناشئة في مجال التكنولوجيا التعليمية.
س3: ما هو القطاع الذي لديه أكبر حصة من سوق التكنولوجيا التعليمية في الشرق الأوسط حسب التطبيق؟
قطاع الأجهزة لديه أكبر حصة من سوق التكنولوجيا التعليمية في الشرق الأوسط حسب المستخدم النهائي.
س5: أي دولة ستهيمن على سوق التكنولوجيا التعليمية في الشرق الأوسط؟
من المتوقع أن تهيمن المملكة العربية السعودية على السوق خلال الفترة المتوقعة.
س6: من هم اللاعبون الرئيسيون العاملون في سوق التكنولوجيا التعليمية في الشرق الأوسط؟
أبواب، أكاديمية نون، almentor.net، بيمز، Synkers FZ-LLC، ألف للتعليم، AlGooru Holding Inc.، Zedny Educational Services SAE، منصة أناب، Innovera.
ذات صلة التقارير
العملاء الذين اشتروا هذا المنتج اشتروا أيضًا
سوق الجيل الخامس (5G) الداخلي: تحليل وتوقعات حالية (2025-2033)
التركيز على التكنولوجيا (تقنية MIMO الضخمة، الخلايا الصغيرة، ونظام الهوائي الموزع (DAS))؛ نطاق التردد (أقل من 6 جيجاهرتز وموجة مليمترية)؛ المستخدم النهائي (المؤسسات (المباني التجارية، وحدات التصنيع، إلخ))، الأماكن العامة (الملاعب، المطارات، إلخ.)، المباني السكنية، الرعاية الصحية، والتعليم)؛ والمنطقة/البلد
May 19, 2025
سوق سلطة التصديق: التحليل الحالي والتوقعات (2025-2033)
التركيز على المكونات (نوع الشهادة، شهادات SSL، شهادات توقيع التعليمات البرمجية، شهادات البريد الإلكتروني الآمن، شهادات المصادقة، الخدمات)؛ نوع التحقق من صحة الشهادة (التحقق من صحة النطاق، والتحقق من صحة المؤسسة، والتحقق الموسع)؛ حجم المؤسسة (الشركات الصغيرة والمتوسطة والمؤسسات الكبيرة)؛ القطاع الرأسي (الخدمات المصرفية والمالية والتأمين، والتجزئة والتجارة الإلكترونية، والحكومة والدفاع، والرعاية الصحية، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والسفر والضيافة، والتعليم، وغيرها)؛ والمنطقة/البلد
May 7, 2025
سوق الخيط الرقمي: التحليل الحالي والتوقعات (2025-2033)
التركيز على التكنولوجيا (إدارة دورة حياة التطبيقات (ALM)، التصميم بمساعدة الحاسوب (CAD)، التصنيع بمساعدة الحاسوب (CAM)، الحوسبة الطرفية، تخطيط موارد المؤسسات (ERP)، الاتصال الصناعي، المستشعر الصناعي، SCADA، إدارة دورة حياة الخدمة (SLM)، وغيرها)؛ نوع الوحدة (التحليلات والتصور، الاتصال والتشغيل البيني، جمع البيانات، وإدارة البيانات والتكامل)؛ نوع النشر (مستند إلى السحابة والتشغيل الداخلي)؛ التطبيق (دعم العملاء، التصميم والهندسة، التوزيع، الصيانة والخدمات، وغيرها)؛ المستخدمون النهائيون (الفضاء الجوي، السيارات، الكيماويات، السلع الاستهلاكية، الطاقة والقوة، الأطعمة والمشروبات، وغيرها)؛ والمنطقة/البلد
May 6, 2025
سوق بلوكتشين: تحليل وتوقعات حالية (2022-2028)
التركيز على نوع المكون (منصة، خدمات)؛ حجم المؤسسة (المؤسسات الكبيرة، الشركات الصغيرة والمتوسطة)؛ المستخدمون النهائيون (البنوك والخدمات المالية والتأمين (BFSI)، والحكومة، والرعاية الصحية، والإعلام والترفيه، والبيع بالتجزئة والتجارة الإلكترونية، والنقل والخدمات اللوجستية، وآخرون)؛ والمنطقة / الدولة
April 30, 2025
