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Énfasis en el Sector (Preescolar, K-12, Educación Superior, Corporativo, Aprendizaje Permanente); Aplicación (Hardware, Software, Servicios); Usuario Final (D2C, B2B, B2B2C, P2P) y País
Geografía:
Industria:
Última actualización:
Feb 2024

El mercado EdTech de Oriente Medio se valoró en USD 4157,79 millones en 2022 y se espera que crezca a una sólida CAGR de alrededor del 13,89% durante el período de pronóstico (2023-2030) debido a la creciente penetración de teléfonos inteligentes e Internet que acceden a la tecnología del aprendizaje en línea. Además, las crecientes iniciativas gubernamentales en las naciones de Oriente Medio están invirtiendo significativamente en infraestructura digital y tecnología educativa para mejorar la calidad de la educación. Aunque solo se invirtieron USD 30 millones en empresas EdTech en la región de Oriente Medio y África del Norte en 2020, se espera que la cantidad de inversión aumente constantemente desde una base baja, según la empresa de capital de riesgo Global Ventures, con sede en Dubái, en 2021. Además de esto, la adopción de plataformas de aprendizaje en línea, tecnologías de aprendizaje adaptativo y aulas virtuales se ha vuelto cada vez más frecuente, abordando las diversas necesidades de los estudiantes y fomentando una cultura de aprendizaje continuo que impulsa el crecimiento del mercado.
Algunos de los principales actores que operan son Abwaab, Noon Academy, almentor.net, Baims, Synkers FZ-LLC, Alef Education, AlGooru Holding Inc., Zedny Educational Services SAE, Aanaab platform, Innovera. Varias fusiones y adquisiciones junto con asociaciones han sido emprendidas por estos actores para facilitar a los clientes sectores/tecnologías innovadores y de alta tecnología.
Perspectivas presentadas en el informe
“Entre los sectores, se espera que la educación superior crezca con una CAGR significativa durante el período de pronóstico (2023-2030).”
Según el sector, el mercado se segmenta en pre-k, k-12, educación superior, corporativa y aprendizaje permanente. Se espera que la educación superior crezca con una CAGR significativa durante el período de pronóstico (2023-2030). El aumento en la demanda de opciones de aprendizaje flexibles junto con los avances en las tecnologías de aprendizaje electrónico ha llevado a la proliferación de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) y recursos interactivos en línea. Además, EdTech en la educación superior en Oriente Medio está desbloqueando oportunidades para el aprendizaje a distancia, la colaboración en investigación y el desarrollo de habilidades adaptadas a las demandas del mercado laboral en evolución.
“Entre los usuarios finales, D2C mantuvo una participación dominante en el mercado en 2022.”
Según el usuario final, el mercado EdTech se ha clasificado en D2C, B2B, B2B2C y P2P. D2C mantuvo una participación significativa del mercado en 2022. Con el aumento de la urbanización y el desarrollo de infraestructura, las pantallas digitales se han convertido en componentes integrales del marketing inmobiliario. Además, los lanzamientos de propiedades de alto perfil, los desarrollos de lujo y los proyectos de ciudades inteligentes aprovechan DOOH para mostrar representaciones arquitectónicas, comodidades y ofertas de estilo de vida.
“Arabia Saudita lidera el mercado.”
El mercado EdTech en Arabia Saudita mantuvo la participación dominante del mercado impulsado por una combinación de iniciativas gubernamentales, una mayor inversión y una creciente conciencia de la importancia de la tecnología en la educación. Además, el país ha realizado inversiones sustanciales en tecnología educativa reconociendo su potencial para mejorar los resultados del aprendizaje y abordar los desafíos educativos. Por ejemplo, según Arab News, en enero de 2024, el sector de tecnología educativa de Arabia Saudita continúa atrayendo el interés de los inversores, ya que iStoria aseguró SR5 millones (USD 1,3 millones) en una ronda de financiación inicial. Además, el compromiso del gobierno de modernizar la educación y fomentar una sociedad basada en el conocimiento ha impulsado importantes inversiones en soluciones de aprendizaje digital.
Atributo del informe | Detalles |
Año base | 2022 |
Período de previsión | 2023-2030 |
Momento de crecimiento | Acelerar a una CAGR del 13,89% |
Tamaño del mercado 2022 | USD 4157,79 millones |
Análisis de país | EAU, Arabia Saudita, Qatar, Kuwait, Resto de Oriente Medio |
Principal país contribuyente | Se espera que los EAU crezcan a la CAGR más alta durante el período previsto |
Empresas perfiladas | JCDecaux, ELAN, EyeMedia, Hills Advertising L.L.C., Elevision Media LLC, HYPERMEDIA, BackLite Media, Viola Communications, ENG WORLDWIDE, y Dooha Media |
Alcance del informe | Tendencias del mercado, impulsores y restricciones; Estimación y previsión de ingresos; Análisis de segmentación; Impacto de COVID-19; Análisis de la demanda y la oferta; Panorama competitivo; Perfil de la empresa |
Segmentos cubiertos | Por sector; Por aplicación, Por usuario final; Por región/país |
El mercado EdTech de Oriente Medio se puede personalizar aún más según los requisitos o cualquier otro segmento de mercado. Además de esto, UMI entiende que puede tener sus propias necesidades comerciales, por lo tanto, no dude en conectarse con nosotros para obtener un informe que se adapte completamente a sus requisitos.
Metodología de Investigación para el Análisis del Mercado EdTech de Oriente Medio (2023-2030)
El análisis del mercado histórico, la estimación del mercado actual y la previsión del mercado futuro del mercado EdTech de Oriente Medio fueron los tres pasos principales llevados a cabo para crear y analizar la adopción de EdTech de Oriente Medio en los principales países. Se llevó a cabo una exhaustiva investigación secundaria para recopilar las cifras históricas del mercado y estimar el tamaño actual del mercado. En segundo lugar, para validar estos conocimientos, se tuvieron en cuenta numerosos hallazgos y supuestos. Además, también se realizaron exhaustivas entrevistas primarias con expertos de la industria en toda la cadena de valor del mercado EdTech de Oriente Medio. Tras la suposición y la validación de las cifras del mercado a través de entrevistas primarias, empleamos un enfoque de arriba hacia abajo/de abajo hacia arriba para pronosticar el tamaño completo del mercado. Posteriormente, se adoptaron métodos de desglose del mercado y de triangulación de datos para estimar y analizar el tamaño del mercado de los segmentos y subsegmentos a los que pertenece la industria. La metodología detallada se explica a continuación:
Análisis del Tamaño Histórico del Mercado
Paso 1: Estudio en Profundidad de Fuentes Secundarias:
Se llevó a cabo un estudio secundario detallado para obtener el tamaño histórico del mercado EdTech de Oriente Medio a través de fuentes internas de la empresa, tales como informes anuales y estados financieros, presentaciones de resultados, comunicados de prensa, etc., y fuentes externas que incluyen revistas, noticias y artículos, publicaciones gubernamentales, publicaciones de la competencia, informes del sector, bases de datos de terceros y otras publicaciones creíbles.
Paso 2: Segmentación del Mercado:
Después de obtener el tamaño histórico del mercado EdTech de Oriente Medio, llevamos a cabo un análisis secundario detallado para recopilar información histórica del mercado y compartirla para diferentes segmentos y subsegmentos para las principales regiones. Los principales segmentos incluidos en el informe son el sector, la aplicación y el usuario final. Además, se realizaron análisis a nivel de país para evaluar la adopción general de modelos de prueba en esa región.
Paso 3: Análisis de Factores:
Después de adquirir el tamaño histórico del mercado de diferentes segmentos y subsegmentos, llevamos a cabo un análisis de factores detallado para estimar el tamaño actual del mercado EdTech de Oriente Medio. Además, llevamos a cabo un análisis de factores utilizando variables dependientes e independientes como el sector, la aplicación y el usuario final del mercado EdTech de Oriente Medio. Se realizó un análisis exhaustivo de los escenarios de oferta y demanda teniendo en cuenta las principales asociaciones, fusiones y adquisiciones, la expansión empresarial y los lanzamientos de sectores en el sector del mercado EdTech de Oriente Medio en todo el mundo.
Estimación y Previsión del Tamaño Actual del Mercado
Tamaño Actual del Mercado: Basándonos en la información práctica de los 3 pasos anteriores, llegamos al tamaño actual del mercado, los actores clave en el mercado EdTech de Oriente Medio y las cuotas de mercado de los segmentos. Todos los porcentajes de participación requeridos, la división y el desglose del mercado se determinaron utilizando el enfoque secundario mencionado anteriormente y se verificaron a través de entrevistas primarias.
Estimación y Previsión: Para la estimación y previsión del mercado, se asignaron ponderaciones a diferentes factores, incluidos los impulsores y las tendencias, las restricciones y las oportunidades disponibles para las partes interesadas. Después de analizar estos factores, se aplicaron técnicas de previsión relevantes, es decir, el enfoque de arriba hacia abajo/de abajo hacia arriba, para llegar a la previsión del mercado para 2030 para diferentes segmentos y subsegmentos en los principales mercados. La metodología de investigación adoptada para estimar el tamaño del mercado abarca:
Validación del Tamaño y la Cuota de Mercado
Investigación Primaria: Se realizaron entrevistas en profundidad con los Líderes de Opinión Clave (KOLs), incluidos los Ejecutivos de Alto Nivel (CXO/VPs, Jefe de Ventas, Jefe de Marketing, Jefe de Operaciones, Jefe Regional, Jefe de País, etc.) en las principales regiones. Los hallazgos de la investigación primaria se resumieron y se realizó un análisis estadístico para probar la hipótesis establecida. Los datos de la investigación primaria se consolidaron con los hallazgos secundarios, convirtiendo así la información en conocimientos prácticos.
Principales Interesados del Mercado EdTech en la Región de Oriente Medio

Ingeniería del Mercado
Se empleó la técnica de triangulación de datos para completar la estimación general del mercado y para llegar a cifras estadísticas precisas para cada segmento y subsegmento del mercado EdTech de Oriente Medio. Los datos se dividieron en varios segmentos y subsegmentos después de estudiar varios parámetros y tendencias en las áreas del sector, la aplicación y el usuario final del mercado EdTech de Oriente Medio.
El objetivo principal del Estudio del Mercado EdTech de Oriente Medio
Las tendencias actuales y futuras del mercado EdTech de Oriente Medio se señalaron en el estudio. Los inversores pueden obtener información estratégica para basar su discreción para las inversiones en el análisis cualitativo y cuantitativo realizado en el estudio. Las tendencias actuales y futuras del mercado determinaron el atractivo general del mercado a nivel regional y de país, proporcionando una plataforma para que el participante industrial explote el mercado sin explotar para beneficiarse de una ventaja de ser el primero en actuar. Otros objetivos cuantitativos de los estudios incluyen:
P1: ¿Cuál es el tamaño actual del mercado y el potencial de crecimiento del mercado EdTech de Oriente Medio?
P2: ¿Cuáles son los factores impulsores del crecimiento del mercado EdTech de Oriente Medio?
P3: ¿Qué segmento tiene la mayor cuota del mercado EdTech de Oriente Medio por aplicación?
P5: ¿Qué país dominará el mercado de EdTech en Oriente Medio?
P6: ¿Quiénes son los actores clave que operan en el mercado de EdTech de Oriente Medio?
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