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Énfasis en Componentes (Solución y Servicios); Modo de Implementación (Nube y On-Premises); Usuario Final (Preescolar, Escuela Primaria, Escuela Media y Secundaria); y Región/País
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Se espera que el Mercado Global de Aprendizaje Social y Emocional crezca a una tasa significativa de alrededor del 22% durante el período de pronóstico.El aprendizaje social y emocional (SEL) describe las mentalidades, habilidades, actitudes y sentimientos que ayudan a los estudiantes a tener éxito en la escuela, la carrera y la vida, como una mentalidad de crecimiento, coraje y sentido de pertenencia en la escuela. El aprendizaje socioemocional es una parte importante de una educación integral. La investigación muestra que SEL es una palanca importante para impulsar el rendimiento académico. Las habilidades socioemocionales positivas también están correlacionadas con una mejor asistencia y la reducción de incidentes disciplinarios. Factores como un ritmo de vida más rápido y un cambio a entornos urbanos significan que las personas necesitan comprometerse con nuevas formas de pensar y trabajar y nuevas personas. El envejecimiento y las poblaciones más diversas y el desmantelamiento de las redes sociales tradicionales ponen un énfasis adicional en el sentido de confianza, cooperación y compasión de las personas, lo que impulsa la necesidad de aprendizaje social y emocional.
El aprendizaje social y emocional influye positivamente y satisface el interés de los formuladores de políticas e investigadores. Además, los actores clave con una cuota notable en el mercado se están concentrando en expandir su base de clientes en países extranjeros. Estas empresas están aprovechando acciones estratégicas de colaboración para mejorar su porcentaje de mercado y mejorar su rentabilidad.Por ejemplo: En Julio de 2021 – Emotional ABCs lanzó el plan de estudios Premium Schools, que incluye 30 inicios de sesión individuales para estudiantes por aula. El plan de estudios SEL de Emotional ABCs Premium Schools permite a los maestros y consejeros escolares agregar hasta 30 estudiantes por aula para el aprendizaje interactivo en el aula y en el hogar.
Aperture Education LLC, Committee For children, Emotional ABCs, Averi Inc., Purpose prep. Academy, Rethink Ed, Social express Inc., Everyday speech, Nearpod y Peekapak son algunos de los actores clave en el mercado. Varias fusiones y adquisiciones junto con asociaciones han sido emprendidas por estos actores para facilitar a los clientes productos/tecnologías innovadoras y de alta tecnología.
Perspectivas Presentadas en el Informe
“Entre los componentes, la categoría de servicio será testigo de un CAGR robusto durante el período de pronóstico”
Según los componentes, el mercado de aprendizaje social y emocional se segmenta en soluciones (plataforma SEL y herramienta de evaluación SEL) y servicios (consultoría, implementación e integración, y capacitación y soporte). La categoría de servicio será testigo de un CAGR más alto durante el período de pronóstico. Los proveedores de servicios SEL ayudan a las partes interesadas en la educación a utilizar de manera eficiente las soluciones SEL. Los servicios tienen como objetivo capacitar y desarrollar experiencia, proporcionar actualizaciones oportunas para el software o la plataforma y ayudar a los clientes a integrar su software o plataforma con otras soluciones educativas.
“Entre el modo de implementación, el segmento de la nube mantendrá una cuota significativa en el mercado en 2020”
Sobre la base del modo de implementación, el mercado de aprendizaje social y emocional se bifurca en la nube y en las instalaciones. Entre estos, el segmento de la nube mantendrá una cuota significativa en el mercado en 2020. Como no existe una solución SEL que pueda desarrollar habilidades sociales y emocionales, avanzar en SEL requerirá un esfuerzo sostenido de un ecosistema multifacético y superar las barreras que frenan el desarrollo de SEL en todo el mundo, lo que escaló la necesidad de la implementación en la nube.
“Entre el usuario final, el segmento preescolar mantendrá una cuota significativa en el mercado en 2020”
Basado en el usuario final, el mercado de aprendizaje social y emocional se ha clasificado en preescolar, escuela primaria, escuela media y secundaria. La categoría de preescolar será testigo de una mayor adopción del aprendizaje social y emocional durante el período de pronóstico. Ya que el preescolar presenta una oportunidad importante para apoyar el desarrollo social y emocional de los niños. Además, los programas de aprendizaje social y emocional ayudan a mejorar la salud y los resultados educativos de los niños.
“APAC mantendrá una cuota significativa en el mercado”
Se prevé que APAC crezca a un CAGR sustancial durante el período de pronóstico. Esto se debe principalmente a las crecientes iniciativas gubernamentales para promover la infraestructura digital y la creciente proliferación de la educación a distancia y/o las soluciones de aprendizaje electrónico. Además, la presencia del mayor número de fabricantes líderes como Panorama Education, Illuminate Education y Committee for Children están actuando principalmente como factores catalizadores para el desarrollo del mercado.
Razones para comprar este informe:
Opciones de personalización:
El mercado global de Aprendizaje Social y Emocional se puede personalizar aún más según el requisito o cualquier otro segmento del mercado. Además de esto, UMI entiende que puede tener sus propias necesidades comerciales, por lo tanto, no dude en conectarse con nosotros para obtener un informe que se adapte completamente a sus necesidades.
Metodología de Investigación para el Análisis del Mercado de Aprendizaje Social y Emocional (2022-2028)
El análisis del mercado histórico, la estimación del mercado actual y el pronóstico del mercado futuro del mercado global de aprendizaje social y emocional fueron los tres pasos principales realizados para crear y analizar la adopción del aprendizaje social y emocional en las principales regiones a nivel mundial. Se realizó una investigación secundaria exhaustiva para recopilar los números históricos del mercado y estimar el tamaño actual del mercado. En segundo lugar, para validar estos conocimientos, se tuvieron en cuenta numerosos hallazgos y supuestos. Además, también se realizaron exhaustivas entrevistas primarias con expertos de la industria en toda la cadena de valor del mercado global de aprendizaje social y emocional. Después de la suposición y validación de los números del mercado a través de entrevistas primarias, empleamos un enfoque de arriba hacia abajo/de abajo hacia arriba para pronosticar el tamaño completo del mercado. Posteriormente, se adoptaron métodos de desglose del mercado y triangulación de datos para estimar y analizar el tamaño del mercado de segmentos y subsegmentos de la industria a la que pertenece. La metodología detallada se explica a continuación:
Busque más detalles sobre la metodología de investigación
Análisis del tamaño histórico del mercado
Paso 1: Estudio en profundidad de fuentes secundarias:
Se realizó un estudio secundario detallado para obtener el tamaño histórico del mercado del mercado de aprendizaje social y emocional a través de fuentes internas de la empresa, comoinformes anuales y estados financieros, presentaciones de desempeño, comunicados de prensa, etc.y fuentes externas, incluyendorevistas, noticias y artículos, publicaciones gubernamentales, publicaciones de la competencia, informes sectoriales, bases de datos de terceros y otras publicaciones creíbles.
Paso 2: Segmentación del mercado:
Después de obtener el tamaño histórico del mercado del mercado de aprendizaje social y emocional, realizamos un análisis secundario detallado para recopilar información y participación histórica del mercado para diferentes segmentos y subsegmentos para las principales regiones. Los principales segmentos se incluyen en el informe como componente, modo de implementación y usuario final. Además, se realizaron análisis a nivel de país para evaluar la adopción general de los modelos de prueba en esa región.
Paso 3: Análisis factorial:
Después de adquirir el tamaño histórico del mercado de diferentes segmentos y subsegmentos, realizamos unanálisis factorialdetallado para estimar el tamaño actual del mercado del mercado de aprendizaje social y emocional. Además, realizamos un análisis factorial utilizando variables dependientes e independientes, como varios componentes, modo de implementación y usuario final. Se realizó un análisis exhaustivo de los escenarios de la demanda y la oferta considerando las principales asociaciones, fusiones y adquisiciones, la expansión empresarial y el lanzamiento de productos en el sector del mercado de Aprendizaje Social y Emocional en todo el mundo.
Estimación y pronóstico del tamaño actual del mercado
Dimensionamiento actual del mercado:Basándonos en la información útil de los 3 pasos anteriores, llegamos al tamaño actual del mercado, los actores clave en el mercado global de aprendizaje social y emocional y las cuotas de mercado de los segmentos. Todas las cuotas porcentuales requeridas, los desgloses del mercado, se determinaron utilizando el enfoque secundario mencionado anteriormente y se verificaron a través de entrevistas primarias.
Estimación y Pronóstico:Para la estimación y el pronóstico del mercado, se asignaron ponderaciones a diferentes factores, incluidos los impulsores y las tendencias, las restricciones y las oportunidades disponibles para las partes interesadas. Después de analizar estos factores, se aplicaron técnicas de pronóstico relevantes, es decir, el enfoque de arriba hacia abajo / de abajo hacia arriba, para llegar al pronóstico del mercado para 2028 para diferentes segmentos y subsegmentos en los principales mercados a nivel mundial. La metodología de investigación adoptada para estimar el tamaño del mercado abarca:
Validación del tamaño y la cuota de mercado
Investigación primaria:Se realizaron entrevistas en profundidad con los Líderes de Opinión Clave (KOL) incluyendo Ejecutivos de Alto Nivel (CXO/VPs, Jefe de Ventas, Jefe de Marketing, Jefe de Operaciones, Jefe Regional, Jefe de País, etc.) en las principales regiones. Los hallazgos de la investigación primaria se resumieron y se realizó un análisis estadístico para probar la hipótesis establecida. Los aportes de la investigación primaria se consolidaron con los hallazgos secundarios, convirtiendo así la información en conocimientos procesables.
Distribución de los participantes principales en diferentes regiones
Ingeniería de mercado
Se empleó la técnica de triangulación de datos para completar la estimación general del mercado y para llegar a números estadísticos precisos para cada segmento y subsegmento del mercado global de Aprendizaje Social y Emocional. Los datos se dividieron en varios segmentos y subsegmentos después de estudiar varios parámetros y tendencias en las áreas de componente t, modo de implementación y usuario final en el mercado global de Aprendizaje Social y Emocional.
El objetivo principal del Estudio de Mercado Global de Aprendizaje Social y Emocional
Las tendencias actuales y futuras del mercado global de Aprendizaje Social y Emocional se identificaron en el estudio. Los inversores pueden obtener información estratégica para basar su discreción para las inversiones en el análisis cualitativo y cuantitativo realizado en el estudio. Las tendencias actuales y futuras del mercado determinaron el atractivo general del mercado a nivel regional, proporcionando una plataforma para que el participante industrial explote el mercado sin explotar para beneficiarse de una ventaja de primer movimiento. Otros objetivos cuantitativos de los estudios incluyen:
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