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Focus sui componenti (soluzioni e servizi); Modalità di implementazione (Cloud e On-Premises); Utente finale (scuola dell'infanzia, scuola elementare, scuola media e scuola superiore); e Regione/Paese

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Si prevede che il mercato globale dell'apprendimento sociale ed emotivo crescerà a un ritmo significativo di circa il 22% durante il periodo di previsione. L'apprendimento sociale ed emotivo (SEL) descrive le mentalità, le competenze, gli atteggiamenti e i sentimenti che aiutano gli studenti ad avere successo a scuola, nella carriera e nella vita, come una mentalità di crescita, grinta e senso di appartenenza a scuola. L'apprendimento socio-emotivo è una parte importante di un'istruzione completa. La ricerca dimostra che il SEL è una leva importante per aumentare il rendimento scolastico. Le abilità socio-emotive positive sono anche correlate a una migliore frequenza e a una riduzione degli incidenti disciplinari. Fattori come un ritmo di vita più veloce e il passaggio ad ambienti urbani significano che le persone hanno bisogno di impegnarsi con nuovi modi di pensare e lavorare e con nuove persone. L'invecchiamento e le popolazioni più diverse e lo smantellamento delle reti sociali tradizionali pongono un'ulteriore enfasi sul senso di fiducia, cooperazione e compassione delle persone, guidando la necessità di un apprendimento sociale ed emotivo.
L'apprendimento sociale ed emotivo influenza positivamente e soddisfa l'interesse di politici e ricercatori. Inoltre, i principali attori con una quota notevole nel mercato si stanno concentrando sull'espansione della propria base di clienti nei paesi esteri. Queste aziende stanno sfruttando azioni collaborative strategiche per migliorare la loro percentuale di mercato e aumentare la loro redditività. Ad esempio: a luglio 2021, Emotional ABCs ha lanciato il curriculum Premium Schools, inclusi 30 accessi individuali per studenti per classe. Il curriculum SEL Premium Schools di Emotional ABCs consente a insegnanti e consulenti scolastici di aggiungere fino a 30 studenti per classe per l'apprendimento interattivo in classe e a casa.
Aperture Education LLC, Committee For Children, Emotional ABCs, Averi Inc., Purpose prep. Academy, Rethink Ed, Social express Inc., Everyday speech, Nearpod e Peekapak sono alcuni dei principali attori del mercato. Diverse fusioni e acquisizioni insieme a partnership sono state intraprese da questi attori per facilitare i clienti con prodotti/tecnologie hi-tech e innovative.
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Approfondimenti presentati nel rapporto
“Tra i componenti, la categoria dei servizi assisterà a un robusto CAGR durante il periodo di previsione”
Sulla base dei componenti, il mercato dell'apprendimento sociale ed emotivo è segmentato in soluzioni (piattaforma SEL e strumento di valutazione SEL) e servizi (consulenza, implementazione e integrazione e formazione e supporto). La categoria dei servizi assisterà a un CAGR più elevato durante il periodo di previsione. I fornitori di servizi SEL assistono le parti interessate del settore dell'istruzione nell'utilizzo efficiente delle soluzioni SEL. I servizi mirano a formare e sviluppare competenze, fornendo aggiornamenti tempestivi per il software o la piattaforma e aiutando i clienti a integrare il proprio software o piattaforma con altre soluzioni educative.
“Tra le modalità di implementazione, il segmento cloud deterrà una quota significativa nel mercato nel 2020”
Sulla base della modalità di implementazione, il mercato dell'apprendimento sociale ed emotivo è suddiviso in cloud e on-premise. Tra questi, il segmento cloud deterrà una quota significativa nel mercato nel 2020. Poiché non esiste un'unica soluzione SEL in grado di sviluppare competenze sociali ed emotive, piuttosto far progredire il SEL richiederà uno sforzo sostenuto da un ecosistema multiforme e per superare le barriere che rallentano lo sviluppo del SEL in tutto il mondo, il che ha accelerato la necessità di implementazione del cloud.
“Tra gli utenti finali, il segmento della scuola materna deterrà una quota significativa nel mercato nel 2020”
Sulla base dell'utente finale, il mercato dell'apprendimento sociale ed emotivo è stato classificato in scuola materna, scuola elementare, scuola media e superiore. La categoria della scuola materna assisterà a una maggiore adozione dell'apprendimento sociale ed emotivo durante il periodo di previsione. Poiché la scuola materna rappresenta un'importante opportunità per sostenere lo sviluppo sociale ed emotivo dei bambini. Inoltre, i programmi di apprendimento sociale ed emotivo aiutano a migliorare la salute dei bambini e i risultati educativi.
"L'APAC deterrà una quota significativa nel mercato"
Si prevede che l'APAC crescerà a un CAGR sostanziale durante il periodo di previsione. Ciò è dovuto principalmente alle crescenti iniziative governative per promuovere l'infrastruttura digitale e alla crescente proliferazione di soluzioni di istruzione a distanza e/o e-learning. Inoltre, la presenza del più alto numero di produttori leader come Panorama Education, Illuminate Education e Committee for Children agisce principalmente come fattori catalizzatori per lo sviluppo del mercato.
Motivi per acquistare questo rapporto:
Opzioni di personalizzazione:
Il mercato globale dell'apprendimento sociale ed emotivo può essere ulteriormente personalizzato in base ai requisiti o a qualsiasi altro segmento di mercato. Inoltre, UMI comprende che potresti avere le tue esigenze aziendali, quindi sentiti libero di metterti in contatto con noi per ottenere un rapporto che si adatti completamente alle tue esigenze.
Metodologia di ricerca per l'analisi del mercato dell'apprendimento socio-emotivo (2022-2028)
L'analisi del mercato storico, la stima del mercato attuale e la previsione del mercato futuro del mercato globale dell'apprendimento socio-emotivo sono stati i tre passaggi principali intrapresi per creare e analizzare l'adozione dell'apprendimento socio-emotivo nelle principali regioni del mondo. È stata condotta un'esauriente ricerca secondaria per raccogliere i dati di mercato storici e stimare le dimensioni attuali del mercato. In secondo luogo, per convalidare queste intuizioni, sono state prese in considerazione numerose scoperte e ipotesi. Inoltre, sono state condotte anche esaurienti interviste primarie con esperti del settore lungo tutta la catena del valore del mercato globale dell'apprendimento socio-emotivo. Dopo l'assunzione e la convalida dei dati di mercato attraverso interviste primarie, abbiamo impiegato un approccio top-down/bottom-up per prevedere le dimensioni complete del mercato. Successivamente, sono stati adottati metodi di suddivisione del mercato e triangolazione dei dati per stimare e analizzare le dimensioni del mercato dei segmenti e sottosegmenti del settore di pertinenza. La metodologia dettagliata è spiegata di seguito:
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Analisi delle dimensioni storiche del mercato
Passaggio 1: Studio approfondito delle fonti secondarie:
È stato condotto uno studio secondario dettagliato per ottenere le dimensioni storiche del mercato dell'apprendimento socio-emotivo attraverso fonti interne aziendali come relazioni annuali e bilanci, presentazioni delle performance, comunicati stampa, ecc. e fonti esterne tra cui riviste, notizie e articoli, pubblicazioni governative, pubblicazioni della concorrenza, report di settore, database di terze parti e altre pubblicazioni credibili.
Passaggio 2: Segmentazione del mercato:
Dopo aver ottenuto le dimensioni storiche del mercato dell'apprendimento socio-emotivo, abbiamo condotto un'analisi secondaria dettagliata per raccogliere informazioni sul mercato storico e condividere per diversi segmenti e sottosegmenti per le principali regioni. I principali segmenti inclusi nel report sono componente, modalità di implementazione e utente finale. Ulteriori analisi a livello di Paese sono state condotte per valutare l'adozione complessiva dei modelli di test in quella regione.
Passaggio 3: Analisi dei fattori:
Dopo aver acquisito le dimensioni storiche del mercato di diversi segmenti e sottosegmenti, abbiamo condotto una analisi dei fattori dettagliata per stimare le dimensioni attuali del mercato dell'apprendimento socio-emotivo. Inoltre, abbiamo condotto un'analisi dei fattori utilizzando variabili dipendenti e indipendenti come vari componenti, modalità di implementazione e utente finale. È stata condotta un'analisi approfondita per gli scenari di domanda e offerta considerando le principali partnership, fusioni e acquisizioni, espansione aziendale e lancio di prodotti nel settore del mercato dell'apprendimento socio-emotivo in tutto il mondo.
Stima e previsione delle dimensioni attuali del mercato
Dimensionamento attuale del mercato: Sulla base di informazioni utili dai 3 passaggi precedenti, siamo giunti alle dimensioni attuali del mercato, ai principali attori nel mercato globale dell'apprendimento socio-emotivo e alle quote di mercato dei segmenti. Tutte le quote percentuali richieste e le suddivisioni del mercato sono state determinate utilizzando l'approccio secondario di cui sopra e sono state verificate tramite interviste primarie.
Stima e previsione: Per la stima e la previsione del mercato, sono stati assegnati pesi a diversi fattori tra cui driver e tendenze, vincoli e opportunità disponibili per le parti interessate. Dopo aver analizzato questi fattori, sono state applicate tecniche di previsione pertinenti, ovvero l'approccio top-down/bottom-up, per arrivare alla previsione di mercato per il 2028 per diversi segmenti e sottosegmenti nei principali mercati a livello globale. La metodologia di ricerca adottata per stimare le dimensioni del mercato comprende:
Convalida delle dimensioni e della quota di mercato
Ricerca primaria: Sono state condotte interviste approfondite con i Key Opinion Leaders (KOL) tra cui Top Level Executives (CXO/VP, Responsabile Vendite, Responsabile Marketing, Responsabile Operativo, Responsabile Regionale, Responsabile Paese, ecc.) nelle principali regioni. I risultati della ricerca primaria sono stati quindi riepilogati ed è stata eseguita un'analisi statistica per dimostrare l'ipotesi dichiarata. I contributi della ricerca primaria sono stati consolidati con i risultati secondari, trasformando così le informazioni in informazioni utili.
Ripartizione dei partecipanti primari nelle diverse regioni

Ingegneria del mercato
È stata impiegata la tecnica di triangolazione dei dati per completare la stima complessiva del mercato e per arrivare a numeri statistici precisi per ogni segmento e sottosegmento del mercato globale dell'apprendimento socio-emotivo. I dati sono stati suddivisi in diversi segmenti e sottosegmenti dopo aver studiato vari parametri e tendenze nelle aree di componente, modalità di implementazione e utente finale nel mercato globale dell'apprendimento socio-emotivo.
L'obiettivo principale dello studio sul mercato globale dell'apprendimento socio-emotivo
Le tendenze di mercato attuali e future del mercato globale dell'apprendimento socio-emotivo sono state individuate nello studio. Gli investitori possono ottenere informazioni strategiche per basare la propria discrezione per gli investimenti sull'analisi qualitativa e quantitativa eseguita nello studio. Le tendenze di mercato attuali e future hanno determinato l'attrattiva complessiva del mercato a livello regionale, fornendo una piattaforma per il partecipante industriale per sfruttare il mercato non sfruttato per beneficiare di un vantaggio di first-mover. Altri obiettivi quantitativi degli studi includono:
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