Акцент на режиме развертывания (облачный, локальный); конечном пользователе (образовательный сектор, корпоративный сектор, государственный и общественный сектор); и регионе/стране
Объем рынка программного обеспечения для разработки электронного обучения оценивался примерно в 1,34 миллиарда долларов США в 2023 году и, как ожидается, будет расти со значительным среднегодовым темпом роста примерно в 13,8% в течение прогнозируемого периода (2024-2032 гг.) благодаря росту удаленных и гибридных моделей работы.
Инструменты разработки помогают вам разрабатывать и контролировать цифровые учебные материалы, создавая интерактивный контент для ваших студентов. Образовательные и корпоративные тренеры могут создавать интерактивные учебные материалы, соответствующие точным учебным целям, используя эти системы проектирования. Они позволяют создавать различные варианты контента, добавляя игровые элементы и мультимедиа для обслуживания всех типов учащихся в образовательной и корпоративной среде.
Рост рынка программного обеспечения для разработки электронного обучения обусловлен внедрением облачных сервисов и использованием искусственного интеллекта для персонализации контента, а также добавлением игровых элементов для повышения вовлеченности пользователей. Они предлагают поддержку мобильных устройств, чтобы пользователи могли учиться где угодно без ограничений, а также создавать контент, который работает на разных языках для иностранных студентов. Кроме того, компании развивают рынок благодаря партнерству с EdTech-провайдерами, а также инвестициям в AR/VR-технологии.
Например, в мае 2023 года Easygenerator, ведущий инструмент для разработки электронного обучения, объявил о запуске своей последней инновации EasyAI. Благодаря этому запуску Easygenerator обещает произвести революцию в индустрии электронного обучения и расширить возможности сотрудников во всем мире. Впервые в истории большая часть контента будет создаваться ИИ в инструменте разработки электронного обучения.
В этом разделе обсуждаются ключевые тенденции рынка, влияющие на различные сегменты рынка программного обеспечения для разработки электронного обучения, выявленные нашими экспертами-исследователями.
Образовательные процессы стали более цифровыми из-за попыток сделать обучение более доступным и увлекательным. Инструменты применяются в школах, университетах и онлайн-образовательных платформах, где учебный контент должен быть креативным и соответствовать потребностям учащихся. Растущее внедрение смешанного и дистанционного обучения усилило потребность, что облегчает преподавателям разработку мультимедийных курсов, к которым легко получить доступ на нескольких устройствах. Кроме того, текущие государственные программы по повышению цифровой осведомленности и финансированию EdTech создают больше возможностей для использования. Такие инструменты также помогают в разработке траекторий обучения для учащихся, облегчая дифференцированное обучение и результаты. По данным Министерства образования США, Национального центра статистики образования, осенью 2021 года около 9,4 миллиона студентов, или 61 процент всех студентов бакалавриата, были зачислены как минимум на один курс дистанционного обучения. Около 4,4 миллиона студентов, или 28 процентов всех студентов бакалавриата, посещали исключительно курсы дистанционного обучения.
Рынок инструментов для разработки электронного обучения активно растет в Северной Америке, поскольку в регионе уже существуют сильные цифровые сети и широкий интерес к инструментам образовательных технологий. Доступность программного обеспечения для разработки электронного обучения обеспечивается крупными компаниями, такими как Adobe и Articulate, которые обеспечивают постоянное развитие. Системы обучения сотрудников и обучения на рабочем месте в Северной Америке в настоящее время широко используют эти инструменты как часть своих стандартных операций. Общее развитие образовательных технологий приводит к тому, что все больше школ и университетов используют их преимущества. Государственная поддержка помогает школам и предприятиям внедрять решения для цифрового обучения во всех отраслях. Компании используют современные технологии, включая искусственный интеллект, компьютерную графику и игровые элементы, для создания более качественного опыта обучения.
Например, 20 июня 2024 года ELB Learning, лидер рынка, предоставляющий самый полный набор учебных продуктов и услуг по всему миру, объявила о запуске MicroBuilder™, инструмента для микрообучения, интегрированного с искусственным интеллектом, с генерацией контента с помощью ИИ и аватарами. Инструмент быстрой разработки позволяет любому, независимо от технической подготовки, быстро создавать собственные учебные модули (текст, видео, изображения, тесты и т. д.), которые можно внедрять непосредственно в их учебные платформы. Микрообучение предлагает учащимся гибкость доступа к обучению в удобное для них время, в их собственном темпе и именно тогда, когда им это необходимо в процессе работы.
Рынок программного обеспечения для разработки электронного обучения является конкурентным, в нем участвуют несколько глобальных и международных игроков. Ключевые игроки применяют различные стратегии роста для расширения своего присутствия на рынке, такие как партнерства, соглашения, сотрудничество, запуск новых продуктов, географическая экспансия, а также слияния и поглощения. Некоторые из основных игроков, работающих на рынке, - Adobe, Articulate Global, LLC, iSpring, Matellio Inc., Gomo Learning, ELB Learning, Adapt Learning, dominKnow Inc., isEazy и Elucidat.
В мае 2023 года Easygenerator, ведущий инструмент для разработки электронного обучения, объявил о запуске своей последней инновации EasyAI. Благодаря этому запуску Easygenerator обещает произвести революцию в индустрии электронного обучения и расширить возможности сотрудников во всем мире. Впервые в истории большая часть контента будет создаваться ИИ в инструменте разработки электронного обучения.
15 августа 2023 года ELB Learning объявила о новой современной корпоративной игре для обучения и развития HackOps. Эта игра является первой в серии игр для обучения кибербезопасности нового поколения, созданных CyberCatch в партнерстве с ELB Learning. Этот увлекательный геймифицированный курс сочетает в себе лучшее из двух миров развлечений: фильмы и игры, в захватывающем VR-опыте, не имеющем аналогов. HackOps был воплощен в жизнь с помощью передового инструмента разработки VR-курсов ELB Learning, CenarioVR®.
Исследование включает анализ размеров рынка и прогнозирование, подтвержденный проверенными ключевыми экспертами отрасли.
В отчете представлен краткий обзор общей эффективности отрасли с первого взгляда.
Отчет охватывает углубленный анализ видных отраслевых аналогов с уделением особого внимания ключевым финансовым показателям бизнеса, портфелям продуктов, стратегиям расширения и последним разработкам.
Подробное изучение драйверов, ограничений, ключевых тенденций и возможностей, преобладающих в отрасли.
Исследование всесторонне охватывает рынок в различных сегментах.
Углубленный анализ отрасли на региональном уровне.
Глобальный рынок программного обеспечения для разработки электронного обучения может быть дополнительно настроен в соответствии с требованиями или любым другим сегментом рынка. Кроме того, UMI понимает, что у вас могут быть свои собственные бизнес-потребности, поэтому не стесняйтесь обращаться к нам, чтобы получить отчет, который полностью соответствует вашим требованиям.
Анализ исторического рынка, оценка текущего рынка и прогнозирование будущего рынка глобального рынка программного обеспечения для инструментов разработки электронного обучения были тремя основными этапами, предпринятыми для создания и анализа внедрения программного обеспечения для инструментов разработки электронного обучения в основных регионах мира. Было проведено исчерпывающее вторичное исследование для сбора исторических данных о рынке и оценки текущего размера рынка. Во-вторых, для подтверждения этих выводов было принято во внимание множество результатов и предположений. Кроме того, были проведены исчерпывающие первичные интервью с отраслевыми экспертами по всей цепочке создания стоимости глобального рынка программного обеспечения для инструментов разработки электронного обучения. После предположений и подтверждения данных о рынке посредством первичных интервью мы применили восходящий/нисходящий подход к прогнозированию общего размера рынка. После этого были приняты методы разбивки рынка и триангуляции данных для оценки и анализа размера рынка сегментов и подсегментов отрасли. Подробная методология описана ниже:
Шаг 1: Углубленное изучение вторичных источников:
Было проведено подробное вторичное исследование для получения исторических данных о размере рынка программного обеспечения для инструментов разработки электронного обучения из внутренних источников компании, таких как годовые отчеты и финансовые отчеты, презентации о деятельности, пресс-релизы и т. д., и внешних источников, включая журналы, новости и статьи, правительственные публикации, публикации конкурентов, отраслевые отчеты, сторонние базы данных и другие достоверные публикации.
Шаг 2: Сегментация рынка:
После получения исторических данных о размере рынка программного обеспечения для инструментов разработки электронного обучения мы провели подробный вторичный анализ для сбора исторических данных о рынке и доле различных сегментов и подсегментов для основных регионов. Основные сегменты, включенные в отчет, — это режим развертывания, конечный пользователь и регионы. Был проведен дальнейший анализ на уровне стран для оценки общего внедрения моделей тестирования в этом регионе.
Шаг 3: Факторный анализ:
После получения исторических данных о размере рынка различных сегментов и подсегментов мы провели подробный факторный анализ для оценки текущего размера рынка программного обеспечения для инструментов разработки электронного обучения. Кроме того, мы провели факторный анализ с использованием зависимых и независимых переменных, таких как режим развертывания, конечный пользователь и регионы рынка программного обеспечения для инструментов разработки электронного обучения. Был проведен тщательный анализ сценариев спроса и предложения с учетом ведущих партнерств, слияний и поглощений, расширения бизнеса и запуска продуктов в секторе рынка программного обеспечения для инструментов разработки электронного обучения по всему миру.
Определение текущего размера рынка: На основе практически полезных выводов, полученных на основе вышеуказанных 3 шагов, мы определили текущий размер рынка, ключевых игроков на глобальном рынке программного обеспечения для инструментов разработки электронного обучения и доли рынка сегментов. Все необходимые процентные доли и разбивки рынка были определены с использованием вышеупомянутого вторичного подхода и проверены посредством первичных интервью.
Оценка и прогнозирование: Для оценки и прогнозирования рынка различным факторам были присвоены веса, включая движущие силы и тенденции, ограничения и возможности, доступные для заинтересованных сторон. После анализа этих факторов были применены соответствующие методы прогнозирования, то есть восходящий/нисходящий подход, для получения прогноза рынка на 2032 год для различных сегментов и подсегментов на основных рынках по всему миру. Методология исследования, принятая для оценки размера рынка, включает:
Размер рынка отрасли с точки зрения выручки (в долларах США) и темпы внедрения программного обеспечения для инструментов разработки электронного обучения на основных рынках внутри страны.
Все процентные доли, разбивки и деления сегментов и подсегментов рынка.
Ключевые игроки на глобальном рынке программного обеспечения для инструментов разработки электронного обучения с точки зрения предлагаемых продуктов. Кроме того, стратегии роста, принятые этими игроками для конкуренции на быстрорастущем рынке.
Первичное исследование: Были проведены углубленные интервью с ключевыми лидерами мнений (KOL), включая руководителей высшего звена (CXO/VP, руководители отдела продаж, руководители отдела маркетинга, руководители операционного отдела, региональные руководители, руководители страны и т. д.) в основных регионах. Затем были обобщены результаты первичных исследований и проведен статистический анализ для подтверждения заявленной гипотезы. Входные данные первичных исследований были объединены с вторичными результатами, что превратило информацию в практически полезные выводы.
Для завершения общей оценки рынка и получения точных статистических данных для каждого сегмента и подсегмента глобального рынка программного обеспечения для инструментов разработки электронного обучения была использована техника триангуляции данных. Данные были разделены на несколько сегментов и подсегментов после изучения различных параметров и тенденций в режиме развертывания, конечных пользователей и регионов глобального рынка программного обеспечения для инструментов разработки электронного обучения.
В исследовании были точно определены текущие и будущие рыночные тенденции глобального рынка программного обеспечения для инструментов разработки электронного обучения. Инвесторы могут получить стратегические сведения, на которых основывать свое усмотрение для инвестиций на основе качественного и количественного анализа, проведенного в исследовании. Текущие и будущие рыночные тенденции определили общую привлекательность рынка на региональном уровне, предоставив промышленному участнику платформу для использования неиспользованного рынка для получения выгоды от преимущества первопроходца. Другие количественные цели исследований включают:
Проанализировать текущий и прогнозируемый размер рынка программного обеспечения для инструментов разработки электронного обучения с точки зрения стоимости (в долларах США). Кроме того, проанализировать текущий и прогнозируемый размер рынка различных сегментов и подсегментов.
Сегменты в исследовании включают области режима развертывания, конечного пользователя и регионов.
Определить и проанализировать нормативно-правовую базу для программного обеспечения для инструментов разработки электронного обучения.
Проанализировать цепочку создания стоимости с участием различных посредников, а также проанализировать поведение клиентов и конкурентов в отрасли.
Проанализировать текущий и прогнозируемый размер рынка программного обеспечения для инструментов разработки электронного обучения для основного региона.
Основные страны регионов, изученные в отчете, включают Азиатско-Тихоокеанский регион, Европу, Северную Америку и остальной мир.
Профили компаний рынка программного обеспечения для инструментов разработки электронного обучения и стратегии роста, принятые участниками рынка для поддержания быстрорастущего рынка.
Углубленный анализ отрасли на региональном уровне.
В1: Каков текущий размер и потенциал роста рынка программного обеспечения для разработки электронного обучения?
В 2023 году объем рынка программного обеспечения для разработки электронного обучения оценивался в 1,34 миллиарда долларов США и, как ожидается, будет расти в среднем на 13,8% в течение прогнозируемого периода (2024-2032 гг.).
Q2: Каковы основные факторы роста рынка программного обеспечения для разработки электронного обучения?
Растущее внедрение цифрового обучения, увеличение числа сотрудников, работающих удаленно, рост инвестиций в EdTech и увеличение охвата мобильными устройствами стимулируют спрос на адаптивный контент для электронного обучения и способствуют развитию рынка программного обеспечения для разработки электронного обучения.
Q3: Какой сегмент имеет наибольшую долю рынка программного обеспечения для разработки электронного обучения по способу развертывания?
Облачная платформа имеет наибольшую долю на рынке программного обеспечения для разработки электронных курсов по способу развертывания.
Q4: Каковы основные тенденции на рынке программного обеспечения для разработки электронного обучения?
Растущее внедрение SaaS-решений является основной тенденцией на рынке программного обеспечения для разработки электронных курсов.
В5: Какой регион будет доминировать на рынке программного обеспечения для разработки электронных учебных курсов (ELearning Authoring Tools Software)?
Северная Америка доминировала на рынке в 2023 году.
Клиенты, купившие этот товар, также купили