Акцент на компоненты (Решение, Услуги); Тип развертывания (Локальное, Облачное); Применение (Управление студентами, Управление учебным процессом, Управление персоналом, Управление финансами и бухгалтерским учетом, Управление складами и закупками, Прочее); Конечный пользователь (K-12, Высшее образование); Регион/Страна
Глобальная ERP для образованиясоставляетОжидается, что среднегодовой темп роста составит ~15% в течение прогнозируемого периода (2021-2027)
Рост проникновения смартфонов по всему миру является одной из основных причин, стимулирующих рынок ERP для образования. Ключевым фактором, способствующим растущему распространению смартфонов, является увеличение располагаемого дохода конечных пользователей. Растущая покупательная способность в развивающихся странах, таких как Австралия, ЕС, Мексика, Бразилия, Индия, Таиланд и Китай, как предполагается, позволит потребителям тратить больше на смарт-устройства. По данным OCED, расходы домохозяйств в Канаде, Китае, Дании, Европейском Союзе, Франции и Германии достигли 1 021 459,5, 9 241 095,5, 139 229,8, 10 785 281,3, 1 561 879,9 и 2 288 541,1 млн долларов США соответственно.
Рынок ERP для образования растет за счет растущего спроса со стороны поколений Y и Z. Кроме того, внедрение смарт-устройств, таких как телефоны, планшеты и ноутбуки, также ускоряет рост рынка. В апреле 2019 года Zovio, американская компания, предоставляющая образовательные технологические услуги, приобрела TutorMe за нераскрытую сумму. Это приобретение поддержит новую стратегию Zovio и предоставит платформу для внедрения новых продуктов в будущем
Кроме того, распространение проникновения Интернета по всему миру в сочетании с ростом внедрения технологии 5G ведет к росту рынка ERP для образования. По данным Statista, по состоянию на январь 2021 года в мире насчитывалось 4,66 миллиарда активных пользователей Интернета – 59,5 процента населения земного шара. Из них 92,6 процента (4,32 миллиарда) выходили в Интернет через мобильные устройства. Более того, GSMA сообщила, что к 2025 году будет около 1,8 миллиарда подключений к сети 5G.
Глобальное проникновение Интернета по отдельным регионам, 2021 год
Microsoft, Oracle, SAP, Anubavam, Blackbaud, Brainvire, Edumarshal, Ellucian, Entab и Focus Softnet и т. д. являются некоторыми из известных игроков, работающих на рынке ERP для образования. Несколько M&A, а также партнерства были предприняты этими игроками, чтобы предоставить клиентам высокотехнологичные и инновационные продукты.
Представленная информация в отчете
«Среди компонентов сегмент Решение занимает основную долю»
В зависимости от компонентов рынок разделен на Решения и Услуги. Сегмент решений захватил основную долю рынка и доминировал на рынке. Однако с растущей осведомленностью о преимуществах ERP для образования спрос на услуги будет расти в предстоящие годы. В 2020 году G2 запустила несколько новых категорий программного обеспечения для программного обеспечения ERP для образования, предлагая наш самый полный на сегодняшний день обзор лучших инструментов для управления школьными операциями
«Среди типов развертывания сегмент Локальное развертывание захватит значительную долю рынка»
В зависимости от типа развертывания рынок разделен на облачное и локальное. Сегмент локального развертывания захватил основную долю рынка и доминировал на рынке. Однако облачный сегмент продемонстрирует рост в предстоящие годы. Ключевыми факторами, способствующими росту рынка облачного развертывания образовательных учреждений, являются затраты, понесенные на настройку, поскольку предложение системы ERP с локальным развертыванием очень дорого по сравнению с онлайн-аналогом.
«Среди приложений сегмент Управление студентами занимает основную долю»
В зависимости от приложения рынок разделен на Управление студентами, Управление учебным процессом, Управление персоналом, Управление финансами и бухгалтерским учетом, Управление складами и закупками и Прочее. Сегмент управления студентами захватил основную долю рынка и доминировал на рынке.
«Среди конечных пользователей сегмент Высшее образование занимает основную долю»
В зависимости от конечного пользователя рынок разделен на K-12 и высшее образование. Сегмент высшего образования захватил основную долю рынка и доминировал на рынке. Учреждения высшего образования должны быть более привлекательными, отзывчивыми и проницательными, чем когда-либо прежде. Учреждения также должны предоставлять автоматизированные, целевые и персонализированные коммуникации и информационно-просветительские мероприятия, чтобы доставлять нужное сообщение нужной аудитории в нужное время через нужный канал. поэтому требующая ERP для образования.
«Северная Америка представляет собой один из крупнейших рынков ERP для образования»
Для лучшего понимания динамики рынка ERP для образования был проведен детальный анализ различных регионов мира, включая Северную Америку, Европу, Азиатско-Тихоокеанский регион и остальной мир. Северная Америка доминировала на рынке и получила ведущую долю выручки в 2020 году благодаря наличию большого количества поставщиков решений ERP для образования и предложению новых курсов, что является одним из факторов, способствующих росту рынка.
Причины купить этот отчет:
Варианты настройки:
Рынок ERP для образования может быть дополнительно настроен в соответствии с требованиями или любым другим сегментом рынка. Помимо этого, UMI понимает, что у вас могут быть свои собственные бизнес-потребности, поэтому не стесняйтесь обращаться к нам, чтобы получить отчет, который полностью соответствует вашим требованиям.
Анализ исторического рынка, оценка текущего рынка и прогнозирование будущего рынка ERP для образования были тремя основными шагами, предпринятыми для создания и анализа спроса на ERP для образования в основных регионах. Были проведены обширные вторичные исследования для сбора исторических данных о рынке и оценки текущего размера рынка. Во-вторых, для проверки этих данных были приняты во внимание многочисленные выводы и предположения. Кроме того, были проведены обширные первичные интервью с экспертами отрасли по всей цепочке создания стоимости рынка ERP для образования. После предположения и подтверждения данных о рынке посредством первичных интервью мы применили подход сверху вниз / снизу вверх, чтобы спрогнозировать общий размер рынка. После этого были приняты методы разбивки рынка и триангуляции данных для оценки и анализа размера рынка сегментов и подсегментов, к которым относится отрасль. Подробная методология объясняется ниже:
Анализ исторического размера рынка
Шаг 1: Углубленное изучение вторичных источников:
Подробное вторичное исследование было проведено для получения исторического размера рынка ERP для образования из внутренних источников компании, таких какгодовые отчеты и финансовая отчетность, презентации о результатах, пресс-релизы и т. д.,и внешних источников, включаяжурналы, новости и статьи, правительственные публикации, публикации конкурентов, отраслевые отчеты, сторонние базы данных и другие авторитетные публикации.
Шаг 2: Сегментация рынка:
После получения исторического размера рынка ERP для образования мы провели подробный вторичный анализ для сбора исторических данных о рынке и доле для компонентов, развертывания, конечного пользователя и приложения для основных регионов. Основные сегменты, включенные в отчет, — это компонент, развертывание и приложение. Далее были проведены анализ по регионам и странам для оценки общего внедрения ERP для образования во всем мире.
Шаг 3: Факторный анализ:
После получения исторического размера рынка различных сегментов и подсегментов мы провели подробный факторный анализ для оценки текущего размера рынка ERP для образования. Далее мы провели факторный анализ с использованием зависимых и независимых переменных, таких как блокировка из-за COVID-19, рост внедрения смартфонов и т. д. Был проведен тщательный анализ сценариев со стороны спроса и предложения с учетом ведущих партнерств, слияний и поглощений, расширения бизнеса и запусков продуктов в индустрии ERP для образования по всему миру.
Оценка и прогноз текущего размера рынка
Определение текущего размера рынка:Основываясь на практических выводах, полученных в результате указанных выше 3 шагов, мы пришли к текущему размеру рынка, ключевым игрокам на рынке ERP для образования и долям рынка сегментов. Все требуемые доли в процентах, разбивки и деления рынка были определены с использованием вышеупомянутого вторичного подхода и были подтверждены посредством первичных интервью.
Оценка и прогнозирование:Для оценки и прогнозирования рынка была присвоена значимость различным факторам, включая драйверы и тенденции, ограничения и возможности, доступные для заинтересованных сторон. После анализа этих факторов были применены соответствующие методы прогнозирования, т. е. подход снизу вверх / сверху вниз, чтобы прийти к прогнозу рынка примерно до 2027 года для различных сегментов и подсегментов на основных рынках мира. Методология исследования, принятая для оценки размера рынка, включает в себя:
Проверка размера и доли рынка
Первичные исследования:Были проведены углубленные интервью с ключевыми лидерами мнений (KOL), включая руководителей высшего звена (CXO/VP, руководители по продажам, руководители по маркетингу, руководители операций и региональные руководители, руководители стран и т. д.) во всех основных регионах. Результаты первичных исследований были затем обобщены, и был выполнен статистический анализ для подтверждения заявленной гипотезы. Данные первичных исследований были консолидированы со вторичными данными, что превратило информацию в практические выводы.
Разделение первичных участников по различным регионам
Технико-экономическое обоснование рынка
Для завершения общей оценки рынка и получения точных статистических данных по каждому сегменту и подсегменту рынка Education ERP была применена техника триангуляции данных. Данные были разделены на несколько сегментов и подсегментов после изучения различных параметров и тенденций в областях компонентов, развертывания и конечных пользователей рынка Education ERP.
Основная цель исследования рынка Education ERP
В исследовании были определены текущие и будущие рыночные тенденции Education ERP. Инвесторы могут получить стратегическую информацию для обоснования своих решений по инвестициям на основе качественного и количественного анализа, проведенного в исследовании. Текущие и будущие рыночные тенденции определяли общую привлекательность рынка на региональном уровне, предоставляя участникам отрасли платформу для использования неиспользованного рынка для получения выгоды в качестве первого, кто воспользуется преимуществом. Другие количественные цели исследований включают:
Углубленный анализ отрасли на региональном уровне
Клиенты, купившие этот товар, также купили