Markteinblicke zum asiatisch-pazifischen Raum über künstliche Intelligenz (KI) im Bildungssektor: Aktuelle Analyse und Prognose (2019-2025)

Die Analyse des historischen Marktes, die Schätzung des aktuellen Marktes und die Prognose des zukünftigen Marktes für KI im Bildungssektor in wichtigen asiatischen Ländern waren die drei wichtigsten Schritte zur Erstellung und Analyse des Gesamtmarktes für KI im Bildungssektor in der Region Asien-Pazifik. Es wurden umfassende Sekundärrecherchen durchgeführt, um den historischen Markt der Technologie und die Gesamtbewertung des aktuellen Marktes zu erfassen. Zweitens wurden zahlreiche Erkenntnisse und Annahmen berücksichtigt, um diese Erkenntnisse zu validieren. Darüber hinaus wurden umfassende Primärinterviews mit Branchenexperten entlang der Wertschöpfungskette des Educational AI-Marktes in der Region Asien-Pazifik geführt. Nach all den Annahmen, der Marktgrößenbestimmung und der Validierung der Marktzahlen durch Primärinterviews wurde ein Top-Down-Ansatz verwendet, um die vollständige Marktgröße und Akzeptanzrate von KI im Bildungssektor in der Region Asien-Pazifik vorherzusagen. Danach wurden Methoden der Marktzerlegung und Datentriangulation angewendet, um die Marktgröße verschiedener Segmente und Subsegmente des Marktes zu schätzen und zu analysieren. Die detaillierte Methodik wird im Folgenden erläutert:

Analyse der historischen Marktgröße

Schritt 1: Eingehende Untersuchung von Sekundärquellen:

Es wurde eine detaillierte Sekundärstudie durchgeführt, um die historische Marktgröße und Anwendung der KI-Technologie im Bildungssektor in der Region Asien-Pazifik zu ermitteln, und zwar über unternehmensinterne Quellen wie Geschäftsberichte & Finanzberichte von Top-Playern, Performance-Präsentationen, Pressemitteilungen, Umsatzzahlen usw. und externe Quellen, einschließlich Fachzeitschriften, Nachrichten & Artikel, Regierungsveröffentlichungen, Wirtschaftsdaten, Wettbewerberveröffentlichungen, Sektorberichte, Veröffentlichungen von Aufsichtsbehörden, Datenbanken von Drittanbietern und andere glaubwürdige Veröffentlichungen. Für die Erhebung wirtschaftlicher und sozialer Daten wurden unter anderem Quellen wie die Weltbank und der IWF verwendet.

Schritt 2: Marktsegmentierung:

Nachdem die historische Marktgröße des Gesamtmarktes ermittelt wurde, wurde eine detaillierte Sekundäranalyse durchgeführt, um aktuelle Markteinblicke und Marktanteile für verschiedene Segmente und Subsegmente für KI im Bildungssektor in der Region Asien-Pazifik zu sammeln. Die wichtigsten Segmente, die in dem Bericht enthalten sind, sind Technologie und Endverbraucher. Weitere Analysen wurden auch für Subsegmente der Hauptsegmente der Gesamtpenetration von KI im Bildungssektor in der Region Asien-Pazifik durchgeführt.

Schritt 3: Faktorenanalyse:

Nachdem die historische Marktgröße der verschiedenen Segmente und Subsegmente erfasst wurde, wurde eine detaillierte Faktorenanalyse durchgeführt, um die aktuelle Marktgröße von KI im Bildungssektor in der Region Asien-Pazifik zu schätzen. Die Faktorenanalyse wurde unter Verwendung abhängiger und unabhängiger Variablen durchgeführt, wie z. B. der verschiedenen Technologien, die im Bildungssektor eingesetzt werden, wie z. B. maschinelles Lernen, Deep Learning und neuronale Netze. Es wurden historische Trends der KI-Technologie im Bildungssektor und ihre jährlichen Auswirkungen auf die Marktgröße und den Marktanteil in der jüngeren Vergangenheit analysiert. Auch das Szenario von Angebot und Nachfrage wurde gründlich untersucht.

Aktuelle Markengrößenschätzung & Prognose

Aktuelle Marktgrößenbestimmung: Basierend auf den verwertbaren Erkenntnissen aus den obigen 3 Schritten haben wir die aktuelle Marktgröße, die wichtigsten Akteure in den wichtigsten Technologien und Märkten, die Marktanteile dieser Akteure, die Lieferkette der Branche sowie die Wertschöpfungskette der Branche ermittelt. Alle erforderlichen prozentualen Anteile, Aufteilungen und Marktanalysen wurden unter Verwendung des oben erwähnten sekundären Ansatzes ermittelt und durch Primärinterviews verifiziert.

Schätzung & Prognose: Für die Marktschätzung und -prognose wurde verschiedenen Faktoren eine Gewichtung zugewiesen, darunter Treiber & Trends, Hemmnisse und Chancen. Nach der Analyse dieser Faktoren wurden relevante Prognosetechniken, d. h. Bottom-up/Top-down, angewendet, um die Marktprognose für 2025 für verschiedene Segmente und Subsegmente in verschiedenen asiatischen Ländern zu erstellen. Die Forschungsmethodik zur Schätzung der Marktgröße umfasst:

• Die Marktgröße der Branche in Bezug auf den Wert und die Akzeptanzrate von KI im Bildungssektor in der Region Asien-Pazifik


• Alle prozentualen Anteile, Aufteilungen und Aufschlüsselungen von Marktsegmenten und Subsegmenten


• Die wichtigsten Akteure in den wichtigsten Technologien und Märkten sowie die Marktanteile dieser Akteure. Außerdem die Wachstumsstrategien, die von diesen Akteuren angewendet werden, um im stetig wachsenden KI-Technologiebereich im Bildungssektor zu konkurrieren

Validierung der Marktgröße und des Marktanteils

Primärforschung: Es wurden eingehende Interviews mit den wichtigsten Meinungsbildnern (Key Opinion Leaders, KOLs) geführt, darunter Führungskräfte der obersten Ebene (CXO/VPs, Vertriebsleiter, Marketingleiter, Betriebsleiter und Regionalleiter usw.). Die Ergebnisse der Primärforschung wurden zusammengefasst und eine statistische Analyse durchgeführt, um die aufgestellte Hypothese zu beweisen. Die Ergebnisse der Primärforschung wurden mit den Ergebnissen der Sekundärforschung zusammengeführt, wodurch Informationen in verwertbare Erkenntnisse umgewandelt wurden.

Statistische Analyse: Für die statistische Analyse haben wir Telefoninterviews mit Schulleitern von K12-Einrichtungen und Professoren von Hochschulen in der Region Asien-Pazifik geführt. Insgesamt wurden 43 Befragte interviewt, um den Gesamtmarkt für KI im Bildungssektor in der Region zu entwickeln. Basierend auf ihren wichtigsten Informationen und Erkenntnissen über den technologischen Fortschritt im asiatischen Bildungssektor wurde die endgültige Marktgrößenbestimmung erstellt. Eine detaillierte statistische Analyse wird im Bericht vorgestellt.

Aufteilung der Hauptteilnehmer

Market Engineering

Die Datentriangulationstechnik wurde eingesetzt, um den gesamten Market-Engineering-Prozess abzuschließen und präzise statistische Zahlen für jedes Segment und Subsegment in Bezug auf den KI-Bereich im Bildungssektor zu erhalten. Die Daten wurden in mehrere Segmente und Subsegmente aufgeteilt, nachdem verschiedene Parameter und Trends in den Technologien der KI im Bildungssektor untersucht wurden, darunter maschinelles Lernen, Deep Learning, neuronale Netze und Verarbeitung natürlicher Sprache. Darüber hinaus umfassten die Endnutzer von KI im Bildungssektor Vorschulen, K12-Bildungseinrichtungen und Hochschulen. Abgesehen davon wurden wichtige Länder der Region Asien-Pazifik berücksichtigt, darunter China, Japan, Indien, Singapur und Australien.

Hauptziel der Asia-Pacific AI in Education Sector Market Study

Die aktuellen & zukünftigen Markttrends von KI im Bildungssektor werden in der Studie hervorgehoben. Investoren können strategische Einblicke gewinnen, um ihre Diskretion für Investitionen auf der Grundlage der in der Studie durchgeführten qualitativen und quantitativen Analyse zu fundieren. Aktuelle und zukünftige Markttrends würden die Gesamtattraktivität des Marktes bestimmen und eine Plattform für die industriellen Teilnehmer schaffen, um den unerschlossenen Markt zu nutzen, um als First Mover Advantage zu profitieren. Weitere quantitative Ziele der Studien sind:

• Analyse der aktuellen und prognostizierten Marktgröße von KI im Bildungssektor in der Region Asien-Pazifik in Bezug auf den Wert


• Analyse der aktuellen und prognostizierten Marktgröße verschiedener Segmente und Subsegmente von KI im Bildungssektor. Die Segmente in der Studie umfassen Technologie, Endnutzer und Land


• Definition und Beschreibung der Technologien und Protokolle, die in KI im Bildungssektor verwendet werden


• Vorwegnahme potenzieller Risiken, die mit der Technologie verbunden sind, zusammen mit der Kunden- und Wettbewerbsanalyse usw.


• Definition und Analyse der staatlichen Vorschriften für KI im Bildungssektor in verschiedenen asiatischen Ländern


• Analyse der aktuellen und prognostizierten Marktgröße von KI im Bildungssektor in Bezug auf den Wert für Länder wie China, Japan, Indien, Singapur und Australien


• Definition und Analyse der Wettbewerbslandschaft des KI-Bereichs im Bildungssektor und der Wachstumsstrategien, die von den Marktteilnehmern angewendet werden, um sich im stetig wachsenden Markt zu behaupten