- Startseite
- Über uns
- Industrie
- Dienstleistungen
- Lesen
- Kontaktieren Sie uns
Naher Osten EdTech Markt: Aktuelle Analyse und Prognose (2023-2030)
Schwerpunkt auf Sektor (Vorschule, K-12, Hochschulbildung, Unternehmen, Lebenslanges Lernen); Anwendung (Hardware, Software, Dienstleistungen); Endnutzer (D2C, B2B, B2B2C, P2P) und Land
Geografie:
Industrie:
Letzte Aktualisierung:
Feb 2024
Der EdTech-Markt im Nahen Osten wurde im Jahr 2022 auf 4157,79 Millionen USD geschätzt und wird voraussichtlich mit einer starken durchschnittlichen jährlichen Wachstumsrate (CAGR) von rund 13,89 % im Prognosezeitraum (2023-2030) wachsen, was auf die wachsende Verbreitung von Smartphones und Internet zurückzuführen ist, die den Zugang zur Technologie des Online-Lernens ermöglichen. Darüber hinaus investieren die zunehmenden Regierungsinitiativen in den Ländern des Nahen Ostens erheblich in die digitale Infrastruktur und Bildungstechnologie, um die Qualität der Bildung zu verbessern. Obwohl im Jahr 2020 nur 30 Millionen USD in EdTech-Unternehmen in der Region Naher Osten und Nordafrika investiert wurden, wird sich der Investitionsbetrag laut dem in Dubai ansässigen Risikokapitalunternehmen Global Ventures im Jahr 2021 stetig von einer niedrigen Basis aus erhöhen. Hinzu kommt, dass die Akzeptanz von Online-Lernplattformen, adaptiven Lerntechnologien und virtuellen Klassenzimmern immer weiter verbreitet ist, um den unterschiedlichen Bedürfnissen der Schüler gerecht zu werden und eine Kultur des kontinuierlichen Lernens zu fördern, die das Wachstum des Marktes vorantreibt.
Einige der wichtigsten Akteure sind Abwaab, Noon Academy, almentor.net, Baims, Synkers FZ-LLC, Alef Education, AlGooru Holding Inc., Zedny Educational Services SAE, Aanaab platform, Innovera. Mehrere Fusionen und Übernahmen sowie Partnerschaften wurden von diesen Akteuren eingegangen, um Kunden mit Hightech- und innovativen Sektoren/Technologien zu unterstützen.
Im Bericht dargestellte Erkenntnisse
„Unter den Sektoren wird erwartet, dass das Hochschulwesen im Prognosezeitraum (2023-2030) mit einer signifikanten CAGR wachsen wird.“
Basierend auf dem Sektor ist der Markt in Vorschule, K-12, Hochschulwesen, Unternehmen und lebenslanges Lernen unterteilt. Es wird erwartet, dass das Hochschulwesen im Prognosezeitraum (2023-2030) mit einer signifikanten CAGR wachsen wird. Der Anstieg der Nachfrage nach flexiblen Lernoptionen in Verbindung mit Fortschritten in E-Learning-Technologien hat zur Verbreitung von Massive Open Online Courses (MOOCs) und interaktiven Online-Ressourcen geführt. Darüber hinaus eröffnet EdTech im Hochschulwesen im Nahen Osten Möglichkeiten für Fernunterricht, Forschungskooperation und Kompetenzentwicklung, die auf die Anforderungen des sich entwickelnden Arbeitsmarktes zugeschnitten sind.
„Unter den Endnutzern hatte D2C im Jahr 2022 einen dominanten Marktanteil.“
Basierend auf dem Endnutzer wurde der EdTech-Markt in D2C, B2B, B2B2C und P2P unterteilt. D2C hatte im Jahr 2022 einen bedeutenden Marktanteil. Mit dem Anstieg der Urbanisierung und der Infrastrukturentwicklung sind digitale Bildschirme und Displays zu integralen Bestandteilen des Immobilienmarketings geworden. Darüber hinaus nutzen hochkarätige Immobilienstarts, gehobene Bauprojekte und Smart-City-Projekte DOOH, um architektonische Darstellungen, Annehmlichkeiten und Lifestyle-Angebote zu präsentieren.
„Saudi-Arabien führt den Markt an.“
Der EdTech-Markt in Saudi-Arabien hatte den größten Marktanteil, was auf eine Kombination aus Regierungsinitiativen, erhöhten Investitionen und einem wachsenden Bewusstsein für die Bedeutung von Technologie in der Bildung zurückzuführen ist. Darüber hinaus hat das Land erhebliche Investitionen in die Bildungstechnologie getätigt und ihr Potenzial erkannt, die Lernergebnisse zu verbessern und pädagogische Herausforderungen zu bewältigen. Laut Arab News hat beispielsweise der Bildungssektor Saudi-Arabiens im Januar 2024 weiterhin das Interesse der Investoren geweckt, als sich iStoria in einer Seed-Finanzierungsrunde 5 Millionen SR (1,3 Millionen USD) sicherte. Darüber hinaus hat das Engagement der Regierung für die Modernisierung des Bildungswesens und die Förderung einer wissensbasierten Gesellschaft zu erheblichen Investitionen in digitale Lernlösungen geführt.
Middle East EdTech Market Report Coverage
Report Attribute | Details |
Base year | 2022 |
Forecast period | 2023-2030 |
Growth momentum | Accelerate at a CAGR of 13.89% |
Market size 2022 | USD 4157.79 million |
Country analysis | UAE, Saudi Arabia, Qatar, Kuwait, Rest of Middle East |
Major contributing Country | UAE is expected to grow at the highest CAGR during the forecasted period |
Companies profiled | JCDecaux, ELAN, EyeMedia, Hills Advertising L.L.C., Elevision Media LLC, HYPERMEDIA, BackLite Media, Viola Communications, ENG WORLDWIDE, and Dooha Media |
Report Scope | Market Trends, Drivers, and Restraints; Revenue Estimation and Forecast; Segmentation Analysis; Impact of COVID-19; Demand and Supply Side Analysis; Competitive Landscape; Company Profiling |
Segments Covered | By Sector; By Application, By End-User; By Region/Country |
Reasons to buy this report:
- Gründe für den Kauf dieses Berichts:
- Die Studie umfasst eine Marktdimensionierungs- und Prognoseanalyse, die von authentifizierten wichtigen Branchenexperten validiert wurde.
- Der Bericht bietet einen schnellen Überblick über die Gesamtleistung der Branche auf einen Blick.
- Der Bericht enthält eine detaillierte Analyse der wichtigsten Branchenunternehmen mit einem primären Fokus auf wichtige Finanzdaten, Sektorportfolios, Expansionsstrategien und aktuelle Entwicklungen.
- Detaillierte Untersuchung der Treiber, Einschränkungen, wichtigsten Trends und Chancen, die in der Branche vorherrschen.
- Die Studie deckt den Markt umfassend über verschiedene Segmente hinweg ab.
- Tiefgehende regionale Analyse der Branche.
Customization Options:
Der EdTech-Markt im Nahen Osten kann je nach Anforderung oder anderem Marktsegment weiter angepasst werden. Darüber hinaus versteht UMI, dass Sie möglicherweise Ihre eigenen geschäftlichen Anforderungen haben. Nehmen Sie daher Kontakt mit uns auf, um einen Bericht zu erhalten, der Ihren Anforderungen vollständig entspricht.
Inhaltsverzeichnis
Forschungsstrategie für die Marktanalyse des EdTech-Sektors im Nahen Osten (2023-2030)
Die Analyse des historischen Marktes, die Schätzung des aktuellen Marktes und die Prognose des zukünftigen Marktes des EdTech-Sektors im Nahen Osten waren die drei wichtigsten Schritte, die unternommen wurden, um die Akzeptanz von EdTech im Nahen Osten in den wichtigsten Ländern zu erstellen und zu analysieren. Es wurde eine umfassende Sekundärforschung durchgeführt, um die historischen Marktzahlen zu sammeln und die aktuelle Marktgröße zu schätzen. Zweitens wurden zahlreiche Erkenntnisse und Annahmen berücksichtigt, um diese Erkenntnisse zu validieren. Darüber hinaus wurden umfassende Primärinterviews mit Branchenexperten entlang der Wertschöpfungskette des EdTech-Marktes im Nahen Osten geführt. Nach der Annahme und Validierung der Marktzahlen durch Primärinterviews haben wir einen Top-Down/Bottom-Up-Ansatz verwendet, um die vollständige Marktgröße zu prognostizieren. Danach wurden Methoden zur Marktaufschlüsselung und Datentriangulation angewendet, um die Marktgröße von Segmenten und Untersegmenten der Branche zu schätzen und zu analysieren. Die detaillierte Methodik wird im Folgenden erläutert:
Analyse der historischen Marktgröße
Schritt 1: Eingehende Untersuchung von Sekundärquellen:
Es wurde eine detaillierte Sekundärstudie durchgeführt, um die historische Marktgröße des EdTech-Marktes im Nahen Osten anhand von unternehmensinternen Quellen wie Jahresberichten und Finanzberichten, Leistungspräsentationen, Pressemitteilungen usw. und externen Quellen wie Fachzeitschriften, Nachrichten und Artikeln, Regierungsveröffentlichungen, Veröffentlichungen von Wettbewerbern, Branchenberichten, Datenbanken von Drittanbietern und anderen glaubwürdigen Veröffentlichungen zu erhalten.
Schritt 2: Marktsegmentierung:
Nachdem wir die historische Marktgröße des EdTech-Marktes im Nahen Osten erhalten hatten, führten wir eine detaillierte Sekundäranalyse durch, um historische Markteinblicke zu gewinnen und Anteile für verschiedene Segmente und Untersegmente für wichtige Regionen zu ermitteln. Wichtige Segmente sind im Bericht als Sektor, Anwendung und Endnutzer enthalten. Darüber hinaus wurden Länderanalysen durchgeführt, um die Gesamtakzeptanz von Testmodellen in dieser Region zu bewerten.
Schritt 3: Faktorenanalyse:
Nachdem wir die historische Marktgröße verschiedener Segmente und Untersegmente ermittelt hatten, führten wir eine detaillierte Faktorenanalyse durch, um die aktuelle Marktgröße des EdTech-Marktes im Nahen Osten zu schätzen. Darüber hinaus führten wir eine Faktorenanalyse unter Verwendung abhängiger und unabhängiger Variablen wie Sektor, Anwendung und Endnutzer des EdTech-Marktes im Nahen Osten durch. Es wurde eine gründliche Analyse der Angebots- und Nachfrageszenarien unter Berücksichtigung von Top-Partnerschaften, Fusionen und Übernahmen, Geschäftsausweitungen und Branchenneugründungen im EdTech-Sektor im Nahen Osten auf globaler Ebene durchgeführt.
Schätzung und Prognose der aktuellen Marktgröße
Aktuelle Marktgrößenbestimmung: Basierend auf den verwertbaren Erkenntnissen aus den oben genannten 3 Schritten haben wir die aktuelle Marktgröße, die wichtigsten Akteure auf dem EdTech-Markt im Nahen Osten und die Marktanteile der Segmente ermittelt. Alle erforderlichen prozentualen Anteile, Aufteilungen und Marktanalysen wurden mithilfe des oben genannten Sekundäransatzes ermittelt und durch Primärinterviews verifiziert.
Schätzung und Prognose: Für die Marktschätzung und -prognose wurden verschiedenen Faktoren Gewichte zugewiesen, darunter Treiber und Trends, Einschränkungen und Chancen, die den Stakeholdern zur Verfügung stehen. Nach der Analyse dieser Faktoren wurden relevante Prognosetechniken, d. h. der Top-Down/Bottom-Up-Ansatz, angewendet, um die Marktprognose für 2030 für verschiedene Segmente und Untersegmente in den wichtigsten Märkten zu erstellen. Die Forschungsmethodik zur Schätzung der Marktgröße umfasst:
- Die Marktgröße der Branche in Bezug auf Umsatz (USD) und die Akzeptanzrate des EdTech-Marktes im Nahen Osten in den wichtigsten Märkten im Inland
- Alle prozentualen Anteile, Aufteilungen und Aufschlüsselungen von Marktsegmenten und Untersegmenten
- Wichtige Akteure auf dem EdTech-Markt im Nahen Osten in Bezug auf die angebotenen Sektoren. Außerdem die Wachstumsstrategien, die diese Akteure anwenden, um in dem schnell wachsenden Markt zu konkurrieren
Validierung von Marktgröße und -anteil
Primärforschung: Es wurden ausführliche Interviews mit den wichtigsten Meinungsführern (Key Opinion Leaders, KOLs) geführt, darunter Führungskräfte der obersten Ebene (CXO/VPs, Vertriebsleiter, Marketingleiter, Betriebsleiter, Regionalleiter, Landesleiter usw.) in wichtigen Regionen. Die Ergebnisse der Primärforschung wurden dann zusammengefasst und eine statistische Analyse durchgeführt, um die aufgestellte Hypothese zu beweisen. Die Erkenntnisse aus der Primärforschung wurden mit den Ergebnissen der Sekundärforschung zusammengeführt, wodurch Informationen in umsetzbare Erkenntnisse umgewandelt wurden.
Wichtige Stakeholder des EdTech-Marktes in der Region Naher Osten
Markttechnik
Die Datentriangulationstechnik wurde eingesetzt, um die Gesamtmarktschätzung abzuschließen und präzise statistische Zahlen für jedes Segment und Untersegment des EdTech-Marktes im Nahen Osten zu erhalten. Die Daten wurden in mehrere Segmente und Untersegmente aufgeteilt, nachdem verschiedene Parameter und Trends in den Bereichen Sektor, Anwendung und Endnutzer des EdTech-Marktes im Nahen Osten untersucht wurden.
Hauptziel der Marktstudie zum EdTech-Sektor im Nahen Osten
Die aktuellen und zukünftigen Markttrends des EdTech-Marktes im Nahen Osten wurden in der Studie genau bestimmt. Investoren können strategische Einblicke gewinnen, um ihre Entscheidung für Investitionen auf der Grundlage der in der Studie durchgeführten qualitativen und quantitativen Analyse zu treffen. Aktuelle und zukünftige Markttrends bestimmten die Gesamtattraktivität des Marktes auf regionaler und Länderebene und bieten dem Branchenteilnehmer eine Plattform, um den unerschlossenen Markt zu nutzen und von einem First-Mover-Vorteil zu profitieren. Weitere quantitative Ziele der Studien sind:
- Analyse der aktuellen und prognostizierten Marktgröße des EdTech-Marktes im Nahen Osten in Bezug auf den Wert (USD). Analyse der aktuellen und prognostizierten Marktgröße verschiedener Segmente und Untersegmente
- Die Segmente in der Studie umfassen die Bereiche Sektor, Anwendung und Endnutzer
- Definition und Analyse des regulatorischen Rahmens für die EdTech-Branche im Nahen Osten
- Analyse der Wertschöpfungskette unter Beteiligung verschiedener Intermediäre sowie Analyse des Kunden- und Wettbewerberverhaltens der Branche
- Analyse der aktuellen und prognostizierten Marktgröße des EdTech-Marktes im Nahen Osten für die wichtigsten Regionen
- Zu den wichtigsten Ländern der in dem Bericht untersuchten Regionen gehören Saudi-Arabien, die VAE, Ägypten, Kuwait und das übrige Gebiet des Nahen Ostens
- Unternehmensprofile des EdTech-Marktes im Nahen Osten und die von den Marktteilnehmern angewandten Wachstumsstrategien, um sich in dem schnell wachsenden Markt zu behaupten
- Eingehende Analyse der Branche auf regionaler Ebene
Häufig gestellte Fragen FAQs
F1: Wie groß ist der aktuelle Markt und welches Wachstumspotenzial hat der EdTech-Markt im Nahen Osten?
Der Nahe Osten EdTech-Markt wurde im Jahr 2022 auf 4157,79 Mio. USD geschätzt und wird voraussichtlich im Prognosezeitraum (2023-2030) mit einer CAGR von 13,89 % wachsen.
F2: Was sind die treibenden Faktoren für das Wachstum des EdTech-Marktes im Nahen Osten?
Wachsende Smartphone- und Internetdurchdringung, wachsende junge Bevölkerung, Nachfrage nach personalisiertem Lernen, steigende Nachfrage nach Englisch- und anderen Sprachkenntnissen sowie Investitionen in EdTech-Startups.
F3: Welches Segment hat den größten Anteil am EdTech-Markt im Nahen Osten nach Anwendungsbereich?
Das Hardwaresegment hat den größten Anteil am EdTech-Markt im Nahen Osten nach Endverbraucher.
F5: Welches Land wird den EdTech-Markt im Nahen Osten dominieren?
Es wird erwartet, dass Saudi-Arabien den Markt im Prognosezeitraum dominieren wird.
Q6: Wer sind die wichtigsten Akteure auf dem EdTech-Markt im Nahen Osten?
Abwaab, Noon Academy, almentor.net, Baims, Synkers FZ-LLC, Alef Education, AlGooru Holding Inc., Zedny Educational Services SAE, Aanaab Plattform, Innovera.
Verwandt Berichte
Kunden, die diesen Artikel gekauft haben, kauften auch
Kühlungsmarkt für Rechenzentren in Südostasien: Aktuelle Analyse und Prognose (2025-2033)
Schwerpunkt auf Kühlungsart (Luftbasierte Kühlung, Flüssigkeitsbasierte Kühlung); Komponente (Lösung {Klimaanlagen, Präzisionsklimaanlagen, Kühler, Lüftungsgeräte, Sonstige}, Service {Installation & Bereitstellung, Support & Consulting, Wartungsdienste}); Rechenzentrumstyp (Hyperscale-Rechenzentren, Enterprise-Rechenzentren, Colocation-Rechenzentren, Sonstige); Endverbrauchsindustrie (IT und Telekommunikation, Banken, Finanzdienstleistungen und Versicherungen (BFSI), Medien und Unterhaltung, Gesundheitswesen, Regierung und Verteidigung, Einzelhandel, Sonstige); und Land.
December 5, 2025
