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Markt für soziales und emotionales Lernen: Aktuelle Analyse und Prognose (2022-2028)
Betonung auf Komponenten (Lösung und Dienstleistungen); Bereitstellungsmodus (Cloud und On-Premises); Endbenutzer (Vorschule, Grundschule, Mittel- & Oberschule); und Region/Land
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Der globale Markt für soziales und emotionales Lernen wird voraussichtlich im Prognosezeitraum mit einer signifikanten Rate von rund 22 % wachsen.Soziales und emotionales Lernen (SEL) beschreibt die Denkweisen, Fähigkeiten, Einstellungen und Gefühle, die Schülern helfen, in Schule, Beruf und Leben erfolgreich zu sein, wie z. B. eine Wachstumsmentalität, Ausdauer und das Gefühl der Zugehörigkeit zur Schule. Soziales und emotionales Lernen ist ein wichtiger Bestandteil einer umfassenden Ausbildung. Untersuchungen zeigen, dass SEL ein wichtiger Hebel zur Steigerung des akademischen Erfolgs ist. Positive sozial-emotionale Fähigkeiten korrelieren auch mit verbesserter Anwesenheit und weniger disziplinarischen Vorfällen. Faktoren wie ein schnelleres Lebenstempo und die Verlagerung in städtische Umgebungen bedeuten, dass Menschen sich mit neuen Denk- und Arbeitsweisen und neuen Menschen auseinandersetzen müssen. Eine alternde und vielfältigere Bevölkerung und die Auflösung traditioneller sozialer Netzwerke legen einen zusätzlichen Schwerpunkt auf das Vertrauen, die Zusammenarbeit und das Mitgefühl der Menschen, was die Notwendigkeit von sozialem und emotionalem Lernen vorantreibt.
Soziales und emotionales Lernen beeinflusst positiv und befriedigt das Interesse von politischen Entscheidungsträgern und Forschern. Außerdem konzentrieren sich die wichtigsten Akteure mit einem bemerkenswerten Marktanteil darauf, ihre Kundenbasis in ausländischen Ländern zu erweitern. Diese Unternehmen nutzen strategische Kooperationsmaßnahmen, um ihren Marktanteil zu verbessern und ihre Rentabilität zu steigern.Zum Beispiel: In Juli 2021 – Emotional ABCs startete den Premium Schools-Lehrplan, einschließlich 30 einzelner Schüleranmeldungen pro Klasse. Der Emotional ABCs Premium Schools SEL-Lehrplan ermöglicht es Lehrern und Schulberatern, bis zu 30 Schüler pro Klasse für interaktives Lernen im Unterricht und zu Hause hinzuzufügen.
Aperture Education LLC, Committee For children, Emotional ABCs, Averi Inc., Purpose prep. Academy, Rethink Ed, Social express Inc., Everyday speech, Nearpod und Peekapak sind einige der wichtigsten Akteure auf dem Markt. Mehrere Fusionen und Übernahmen sowie Partnerschaften wurden von diesen Akteuren durchgeführt, um Kunden mit High-Tech- und innovativen Produkten/Technologien zu unterstützen.
In diesem Bericht vorgestellte Erkenntnisse
„Unter den Komponenten wird die Dienstleistungskategorie im Prognosezeitraum einen robusten CAGR verzeichnen“
Basierend auf den Komponenten wird der Markt für soziales und emotionales Lernen in Lösungen (SEL-Plattform und SEL-Bewertungstool) und Dienstleistungen (Beratung, Bereitstellung und Integration sowie Schulung und Support) unterteilt. Die Dienstleistungskategorie wird im Prognosezeitraum einen höheren CAGR verzeichnen. SEL-Dienstleister unterstützen Bildungsbeteiligte bei der effizienten Nutzung von SEL-Lösungen. Dienstleistungen zielen auf die Schulung und Entwicklung von Fachwissen ab, bieten rechtzeitige Upgrades für die Software oder Plattform und helfen Kunden bei der Integration ihrer Software oder Plattform mit anderen Bildungslösungen.
„Unter dem Bereitstellungsmodus wird das Cloud-Segment im Jahr 2020 einen signifikanten Marktanteil halten“
Auf der Grundlage des Bereitstellungsmodus wird der Markt für soziales und emotionales Lernen in Cloud und On-Premise unterteilt. Davon wird das Cloud-Segment im Jahr 2020 einen signifikanten Marktanteil halten. Da keine SEL-Lösung existiert, die soziale und emotionale Fähigkeiten entwickeln kann, erfordert die Weiterentwicklung von SEL nachhaltige Anstrengungen eines vielschichtigen Ökosystems, um die Hindernisse zu überwinden, die die Entwicklung von SEL weltweit verlangsamen, was die Notwendigkeit der Cloud-Bereitstellung verstärkte.
„Unter den Endbenutzern wird das Vorschulsegment im Jahr 2020 einen signifikanten Marktanteil halten“
Basierend auf dem Endbenutzer wurde der Markt für soziales und emotionales Lernen in Vorschule, Grundschule, Mittel- und Oberschule klassifiziert. Die Vorschulkategorie wird im Prognosezeitraum eine höhere Akzeptanz von sozialem und emotionalem Lernen verzeichnen. Da die Vorschule eine wichtige Gelegenheit bietet, die soziale und emotionale Entwicklung von Kindern zu unterstützen. Außerdem tragen Programme zum sozialen und emotionalen Lernen dazu bei, die Gesundheit und die Bildungsergebnisse von Kindern zu verbessern.
„APAC wird einen signifikanten Marktanteil halten“
Es wird erwartet, dass APAC im Prognosezeitraum mit einem beträchtlichen CAGR wachsen wird. Dies ist hauptsächlich auf die zunehmenden Regierungsinitiativen zur Förderung der digitalen Infrastruktur und die wachsende Verbreitung von Fernunterrichts- und/oder E-Learning-Lösungen zurückzuführen. Darüber hinaus wirken sich das Vorhandensein der höchsten Anzahl führender Hersteller wie Panorama Education, Illuminate Education und Committee for Children maßgeblich als katalysierende Faktoren für die Marktentwicklung aus.
Gründe für den Kauf dieses Berichts:
- Die Studie beinhaltet eine Marktabschätzungs- und Prognoseanalyse, die von authentifizierten wichtigen Branchenexperten validiert wurde.
- Der Bericht gibt einen schnellen Überblick über die Gesamtleistung der Branche auf einen Blick.
- Der Bericht enthält eine eingehende Analyse prominenter Branchenteilnehmer mit einem primären Fokus auf wichtige Finanzkennzahlen des Geschäfts, Produktportfolio, Expansionsstrategien und jüngste Entwicklungen.
- Detaillierte Untersuchung der in der Branche vorherrschenden Treiber, Einschränkungen, wichtigsten Trends und Chancen.
- Die Studie deckt den Markt umfassend über verschiedene Segmente ab.
- Detaillierte Analyse der Branche auf regionaler Ebene.
Anpassungsoptionen:
Der globale Markt für soziales und emotionales Lernen kann weiter nach Bedarf oder einem anderen Marktsegment angepasst werden. Außerdem versteht UMI, dass Sie möglicherweise Ihre eigenen Geschäftsanforderungen haben, daher können Sie sich gerne mit uns in Verbindung setzen, um einen Bericht zu erhalten, der Ihren Anforderungen voll und ganz entspricht.
Inhaltsverzeichnis
Forschungsmethodik für die Marktanalyse für soziales und emotionales Lernen (2022-2028)
Die Analyse des historischen Marktes, die Schätzung des aktuellen Marktes und die Prognose des zukünftigen Marktes des globalen Marktes für soziales und emotionales Lernen waren die drei Hauptschritte, die unternommen wurden, um die Einführung von sozialem und emotionalem Lernen in wichtigen Regionen weltweit zu erstellen und zu analysieren. Um die historischen Marktzahlen zu erfassen und die aktuelle Marktgröße zu schätzen, wurden umfassende Sekundärrecherchen durchgeführt. Zweitens wurden zahlreiche Erkenntnisse und Annahmen berücksichtigt, um diese Erkenntnisse zu validieren. Darüber hinaus wurden ausführliche Primärinterviews mit Branchenexperten entlang der Wertschöpfungskette des globalen Marktes für soziales und emotionales Lernen durchgeführt. Nach der Annahme und Validierung von Marktzahlen durch Primärinterviews verwendeten wir einen Top-Down-/Bottom-Up-Ansatz, um die gesamte Marktgröße zu prognostizieren. Danach wurden Methoden zur Marktaufschlüsselung und Datentriangulation angewendet, um die Marktgröße von Segmenten und Untersegmenten der Branche zu schätzen und zu analysieren. Die detaillierte Methodik wird im Folgenden erläutert:
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Analyse der historischen Marktgröße
Schritt 1: Eingehende Untersuchung von Sekundärquellen:
Es wurde eine detaillierte Sekundärstudie durchgeführt, um die historische Marktgröße des Marktes für soziales und emotionales Lernen aus unternehmensinternen Quellen wieJahresberichte und Finanzberichte, Leistungspräsentationen, Pressemitteilungen usw.und externe Quellen einschließlichZeitschriften, Nachrichten & Artikel, Veröffentlichungen der Regierung, Wettbewerberpublikationen, Branchenberichte, Datenbanken von Drittanbietern und andere glaubwürdige Veröffentlichungen.
Schritt 2: Marktsegmentierung:
Nachdem wir die historische Marktgröße des Marktes für soziales und emotionales Lernen erhalten hatten, führten wir eine detaillierte Sekundäranalyse durch, um historische Markteinblicke und Anteile für verschiedene Segmente und Untersegmente für die wichtigsten Regionen zu sammeln. Zu den wichtigsten Segmenten im Bericht gehören Komponente, Bereitstellungsmodus und Endbenutzer. Weitere Analysen auf Länderebene wurden durchgeführt, um die allgemeine Akzeptanz von Testmodellen in dieser Region zu bewerten.
Schritt 3: Faktorenanalyse:
Nachdem wir die historische Marktgröße verschiedener Segmente und Untersegmente ermittelt hatten, führten wir eine detaillierteFaktorenanalysedurch, um die aktuelle Marktgröße des Marktes für soziales und emotionales Lernen zu schätzen. Darüber hinaus führten wir eine Faktorenanalyse unter Verwendung abhängiger und unabhängiger Variablen wie verschiedener Komponenten, Bereitstellungsmodi und Endbenutzer durch. Eine gründliche Analyse wurde für Nachfrage- und Angebotsseitenszenarien unter Berücksichtigung von Top-Partnerschaften, Fusionen und Übernahmen, Geschäftserweiterungen und Produkteinführungen im Marktsektor für soziales und emotionales Lernen auf der ganzen Welt durchgeführt.
Schätzung & Prognose der aktuellen Marktgröße
Aktuelle Marktgrößenbestimmung:Basierend auf umsetzbaren Erkenntnissen aus den obigen 3 Schritten kamen wir zu der aktuellen Marktgröße, den wichtigsten Akteuren auf dem globalen Markt für soziales und emotionales Lernen und den Marktanteilen der Segmente. Alle erforderlichen prozentualen Anteile, Aufteilungen und Marktaufschlüsselungen wurden mit dem oben genannten Sekundäransatz ermittelt und durch Primärinterviews verifiziert.
Schätzung & Prognose:Für die Marktschätzung und -prognose wurden verschiedenen Faktoren, einschließlich Treiber und Trends, Einschränkungen und Chancen für die Stakeholder, Gewichte zugewiesen. Nach der Analyse dieser Faktoren wurden relevante Prognosetechniken, d. h. der Top-Down-/Bottom-Up-Ansatz, angewendet, um die Marktprognose für 2028 für verschiedene Segmente und Untersegmente in den wichtigsten Märkten weltweit zu erstellen. Die zur Schätzung der Marktgröße angewandte Forschungsmethodik umfasst:
- Die Marktgröße der Branche, ausgedrückt in Umsatz (USD), und die Akzeptanzrate des Marktes für soziales und emotionales Lernen in den wichtigsten Märkten im Inland
- Alle prozentualen Anteile, Aufteilungen und Aufschlüsselungen von Marktsegmenten und -untersegmenten
- Hauptakteure auf dem globalen Markt für soziales und emotionales Lernen in Bezug auf das angebotene Dienstleistungsangebot. Außerdem die Wachstumsstrategien, die diese Akteure anwenden, um auf dem schnell wachsenden Markt zu bestehen
Validierung von Marktgröße und -anteil
Primärforschung:Tiefgehende Interviews wurden mit den Key Opinion Leaders (KOLs) einschließlich Top Level Executives (CXO/VPs, Vertriebsleiter, Marketingleiter, Betriebsleiter, Regionalleiter, Länderleiter usw.) in den wichtigsten Regionen durchgeführt. Die Ergebnisse der Primärforschung wurden dann zusammengefasst und eine statistische Analyse durchgeführt, um die aufgestellte Hypothese zu beweisen. Die Erkenntnisse aus der Primärforschung wurden mit den Ergebnissen der Sekundärforschung konsolidiert, wodurch Informationen in umsetzbare Erkenntnisse umgewandelt wurden.
Aufschlüsselung der primären Teilnehmer in verschiedenen Regionen
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Markttechnik
Die Daten-Triangulationstechnik wurde eingesetzt, um die gesamte Marktschätzung abzuschließen und genaue statistische Zahlen für jedes Segment und Untersegment des globalen Marktes für soziales und emotionales Lernen zu erhalten. Die Daten wurden nach der Untersuchung verschiedener Parameter und Trends in den Bereichen Komponente, Bereitstellungsmodus und Endbenutzer auf dem globalen Markt für soziales und emotionales Lernen in mehrere Segmente und Untersegmente aufgeteilt.
Das Hauptziel der Global Social and Emotional Learning Market Study
Die aktuellen und zukünftigen Markttrends des globalen Marktes für soziales und emotionales Lernen wurden in der Studie ermittelt. Investoren können strategische Erkenntnisse gewinnen, um ihre Investitionsentscheidungen auf der Grundlage der in der Studie durchgeführten qualitativen und quantitativen Analyse zu treffen. Aktuelle und zukünftige Markttrends bestimmten die Gesamtattraktivität des Marktes auf regionaler Ebene und boten den Branchenteilnehmern eine Plattform, um den unerschlossenen Markt zu nutzen und von einem First-Mover-Vorteil zu profitieren. Weitere quantitative Ziele der Studien umfassen:
- Analysieren Sie die aktuelle und prognostizierte Marktgröße des Marktes für soziales und emotionales Lernen in Bezug auf den Wert (USD). Analysieren Sie auch die aktuelle und prognostizierte Marktgröße verschiedener Segmente und Untersegmente
- Zu den Segmenten der Studie gehören die Bereiche Komponente, Bereitstellungsmodus und Endbenutzer.
- Definition und Analyse des regulatorischen Rahmens für das soziale und emotionale Lernen
- Analysieren Sie die Wertschöpfungskette unter Einbeziehung verschiedener Intermediäre sowie das Verhalten von Kunden und Wettbewerbern in der Branche.
- Analysieren Sie die aktuelle und prognostizierte Marktgröße des Marktes für soziales und emotionales Lernen für die wichtigsten Regionen.
- Zu den wichtigsten Ländern der in dem Bericht untersuchten Regionen gehören der asiatisch-pazifische Raum, Europa, Nordamerika und der Rest der Welt.
- Unternehmensprofile des Marktes für soziales und emotionales Lernen und die Wachstumsstrategien, die von den Marktteilnehmern angewendet werden, um auf dem schnell wachsenden Markt zu bestehen
- Detaillierte Analyse der Branche auf regionaler Ebene
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May 6, 2025
