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Marché des systèmes de gestion de l'apprentissage : analyse actuelle et prévisions (2022-2028)
Accent mis sur le composant (solutions et services) ; Déploiement (sur site et dans le cloud) ; Type d'utilisateur (universitaire et entreprise) ; et Région/Pays
Le marché mondial des systèmes de gestion de l'apprentissage devrait croître à un taux d'environ 18 % au cours de la période de prévision. Un système de gestion de l'apprentissage est une application logicielle ou une technologie basée sur le Web utilisée pour planifier, mettre en œuvre et évaluer un processus d'apprentissage spécifique. Il est utilisé dans les pratiques d'apprentissage en ligne et, dans sa forme la plus courante, se compose de deux éléments : un serveur qui exécute des fonctions de base et une interface utilisateur qui est exploitée par les instructeurs, les étudiants et les administrateurs. Les systèmes de gestion de l'apprentissage sont couramment utilisés par les entreprises de toutes tailles, les agences gouvernementales centrales, les administrations locales, les établissements d'enseignement traditionnels et les établissements en ligne/d'apprentissage en ligne. Le système peut améliorer les méthodes d'enseignement traditionnelles tout en permettant aux organisations d'économiser du temps et de l'argent. Le marché mondial des systèmes de gestion de l'apprentissage croît rapidement en raison du besoin croissant d'un apprentissage efficace et accessible, d'une gestion efficace du contenu d'apprentissage, de l'adoption croissante de solutions de systèmes de gestion de l'apprentissage basées sur le cloud et de la demande croissante de plateformes d'apprentissage intelligentes et interactives. De plus, des facteurs tels que le nombre croissant d'inscriptions à des cours en ligne et la tendance croissante à l'éducation en ligne contribuent également à la croissance du marché. Par exemple, selon le US Census Bureau, dans les ménages ayant des revenus de 100 000 USD ou plus, 85,8 % des personnes ayant des enfants ont déclaré utiliser des ressources en ligne pour l'apprentissage à distance.
Cornerstone OnDemand Inc., International Business Machines Corporation, Blackboard Inc., SAP SE, Powerschool Holdings Inc., Oracle Corporation, Instructure, Inc., Infor Global Solutions, Adobe Inc. et Docebo S.p.A. sont quelques-uns des principaux acteurs opérant sur le marché. Plusieurs fusions et acquisitions ainsi que des partenariats ont été entrepris par ces acteurs pour fournir aux clients des produits/technologies de haute technologie et innovants.
Aperçus présentés dans le rapport
« Parmi les déploiements, le segment du déploiement sur site devrait connaître un TCAC robuste au cours de la période de prévision »
En fonction du déploiement, le marché est divisé en sur site et en cloud. Le segment sur site a représenté une part importante du marché mondial des systèmes de gestion de l'apprentissage, principalement en raison des capacités de sécurité internes du déploiement sur site. Cependant, les petites organisations et les établissements d'enseignement se tournent vers le déploiement basé sur le cloud en raison de ses options de tarification flexibles. La facilité d'utilisation lors de la connexion de diverses applications et services a également un impact sur la croissance du système de gestion de l'apprentissage basé sur le cloud.
« Parmi les types d'utilisateurs, le segment académique détiendra une part importante du marché en 2020 »
Sur la base du type d'utilisateur, le marché est divisé en académique et en entreprise. Le besoin croissant d'outils d'apprentissage efficaces pour la formation des étudiants contribue à la croissance du segment académique, ce qui en fait un segment à croissance rapide. Le système de gestion de l'apprentissage aide les établissements d'enseignement à maintenir l'intégrité de leurs programmes éducatifs, permettant aux éducateurs de développer des cours, de dispenser un enseignement, de faciliter la communication, de faciliter la collaboration et d'évaluer les étudiants de manière efficace et efficiente.
« L'Asie-Pacifique détiendra une part importante du marché »
L'Asie-Pacifique devrait croître à un taux de croissance élevé au cours de la période de prévision. Les initiatives gouvernementales visant à promouvoir l'infrastructure numérique sont responsables de la promotion de l'adoption de solutions de systèmes de gestion de l'apprentissage dans la région. Les pays de la région APAC contribuent considérablement à la croissance du marché, en raison de l'adoption rapide de diverses solutions de systèmes de gestion de l'apprentissage par les entreprises de la région. En outre, la région compte le plus grand nombre d'étudiants et, à mesure que la technologie progresse, la demande d'apprentissage en ligne et à distance augmente. Cela permettra au marché des systèmes de gestion de l'apprentissage de répondre aux divers besoins éducatifs des différents pays de la région APAC, tels que l'Australie et la Nouvelle-Zélande (ANZ), le Japon, la Chine, Singapour et l'Inde.
Raisons d'acheter ce rapport :
- L'étude comprend une analyse de dimensionnement et de prévision du marché validée par des experts clés authentifiés du secteur.
- Le rapport présente un aperçu rapide de la performance globale de l'industrie en un coup d'œil.
- Le rapport couvre une analyse approfondie des principaux acteurs de l'industrie en mettant l'accent sur les principales données financières de l'entreprise, les portefeuilles de produits, les stratégies d'expansion et les développements récents.
- Examen détaillé des moteurs, des contraintes, des principales tendances et des opportunités qui prévalent dans l'industrie.
- L'étude couvre de manière exhaustive le marché à travers différents segments.
- Analyse approfondie au niveau régional de l'industrie.
Options de personnalisation :
Le marché mondial des systèmes de gestion de l'apprentissage peut être personnalisé davantage selon les besoins ou tout autre segment de marché. En outre, UMI comprend que vous pouvez avoir vos propres besoins commerciaux, alors n'hésitez pas à nous contacter pour obtenir un rapport qui correspond parfaitement à vos besoins.
Table des matières
Méthodologie de recherche pour l'analyse du marché des systèmes de gestion de l'apprentissage (2022-2028)
L'analyse du marché historique, l'estimation du marché actuel et la prévision du marché futur du marché mondial des systèmes de gestion de l'apprentissage ont été les trois principales étapes entreprises pour créer et analyser l'adoption des systèmes de gestion de l'apprentissage dans les principales régions du monde. Une recherche secondaire exhaustive a été menée pour collecter les chiffres du marché historique et estimer la taille actuelle du marché. Deuxièmement, pour valider ces informations, de nombreuses conclusions et hypothèses ont été prises en considération. De plus, des entretiens primaires exhaustifs ont également été menés avec des experts du secteur tout au long de la chaîne de valeur du marché mondial des systèmes de gestion de l'apprentissage. Après l'hypothèse et la validation des chiffres du marché par le biais d'entretiens primaires, nous avons utilisé une approche descendante/ascendante pour prévoir la taille complète du marché. Par la suite, des méthodes de ventilation du marché et de triangulation des données ont été adoptées pour estimer et analyser la taille du marché des segments et sous-segments de l'industrie concernée. La méthodologie détaillée est expliquée ci-dessous :
Analyse de la taille du marché historique
Étape 1 : Étude approfondie des sources secondaires :
Une étude secondaire détaillée a été menée pour obtenir la taille du marché historique du marché des systèmes de gestion de l'apprentissage à partir de sources internes à l'entreprise, telles que les rapports annuels et les états financiers, les présentations de performance, les communiqués de presse, etc., et de sources externes, notamment les journaux, les actualités et les articles, les publications gouvernementales, les publications des concurrents, les rapports sectoriels, les bases de données tierces et d'autres publications crédibles.
Étape 2 : Segmentation du marché :
Après avoir obtenu la taille du marché historique du marché des systèmes de gestion de l'apprentissage, nous avons mené une analyse secondaire détaillée pour recueillir des informations sur le marché historique et les parts des différents segments et sous-segments pour les principales régions. Les principaux segments inclus dans le rapport sont les composants, le déploiement et le type d'utilisateur. D'autres analyses au niveau des pays ont été menées pour évaluer l'adoption globale des modèles de test dans cette région.
Étape 3 : Analyse des facteurs :
Après avoir acquis la taille du marché historique des différents segments et sous-segments, nous avons mené une analyse des facteurs détaillée pour estimer la taille actuelle du marché des systèmes de gestion de l'apprentissage. De plus, nous avons mené une analyse des facteurs en utilisant des variables dépendantes et indépendantes telles que les composants, le déploiement et le type d'utilisateur du système de gestion de l'apprentissage. Une analyse approfondie a été menée pour les scénarios de demande et d'offre en tenant compte des principaux partenariats, fusions et acquisitions, de l'expansion des activités et des lancements de produits dans le secteur du marché des systèmes de gestion de l'apprentissage à travers le monde.
Estimation et prévision de la taille actuelle du marché
Détermination de la taille actuelle du marché : Sur la base des informations exploitables tirées des 3 étapes ci-dessus, nous sommes parvenus à la taille actuelle du marché, aux principaux acteurs du marché mondial des systèmes de gestion de l'apprentissage et aux parts de marché des segments. Toutes les parts de pourcentage requises, les divisions et les ventilations du marché ont été déterminées à l'aide de l'approche secondaire mentionnée ci-dessus et ont été vérifiées par le biais d'entretiens primaires.
Estimation et prévision : Pour l'estimation et la prévision du marché, des pondérations ont été attribuées à différents facteurs, notamment les moteurs et les tendances, les contraintes et les opportunités offertes aux parties prenantes. Après avoir analysé ces facteurs, les techniques de prévision pertinentes, c'est-à-dire l'approche descendante/ascendante, ont été appliquées pour parvenir à la prévision du marché pour 2028 pour différents segments et sous-segments à travers les principaux marchés mondiaux. La méthodologie de recherche adoptée pour estimer la taille du marché comprend :
- La taille du marché de l'industrie, en termes de chiffre d'affaires (USD) et le taux d'adoption du marché des systèmes de gestion de l'apprentissage sur les principaux marchés nationaux
- Toutes les parts de pourcentage, les divisions et les ventilations des segments et sous-segments de marché
- Principaux acteurs du marché mondial des systèmes de gestion de l'apprentissage en termes de produits offerts. De plus, les stratégies de croissance adoptées par ces acteurs pour concurrencer sur le marché en croissance rapide
Validation de la taille et de la part du marché
Recherche primaire : Des entretiens approfondis ont été menés avec les principaux leaders d'opinion (KOL), y compris les cadres supérieurs (CXO/VP, chef des ventes, chef du marketing, chef des opérations, chef régional, chef de pays, etc.) dans les principales régions. Les résultats de la recherche primaire ont ensuite été résumés et une analyse statistique a été effectuée pour prouver l'hypothèse énoncée. Les informations issues de la recherche primaire ont été consolidées avec les résultats secondaires, transformant ainsi l'information en informations exploitables.
Répartition des participants primaires dans différentes régions
Ingénierie du marché
La technique de triangulation des données a été utilisée pour compléter l'estimation globale du marché et pour parvenir à des chiffres statistiques précis pour chaque segment et sous-segment du marché mondial des systèmes de gestion de l'apprentissage. Les données ont été divisées en plusieurs segments et sous-segments après avoir étudié divers paramètres et tendances dans les domaines des composants, du déploiement et du type d'utilisateur sur le marché mondial des systèmes de gestion de l'apprentissage.
L'objectif principal de l'étude du marché mondial des systèmes de gestion de l'apprentissage
Les tendances actuelles et futures du marché mondial des systèmes de gestion de l'apprentissage ont été identifiées dans l'étude. Les investisseurs peuvent obtenir des informations stratégiques pour fonder leur discrétion en matière d'investissements sur l'analyse qualitative et quantitative effectuée dans l'étude. Les tendances actuelles et futures du marché ont déterminé l'attractivité globale du marché au niveau régional, fournissant une plateforme permettant aux participants industriels d'exploiter le marché inexploité pour bénéficier d'un avantage de premier plan. Les autres objectifs quantitatifs des études comprennent :
- Analyser la taille actuelle et prévisionnelle du marché du marché des systèmes de gestion de l'apprentissage en termes de valeur (USD). De plus, analyser la taille actuelle et prévisionnelle du marché des différents segments et sous-segments
- Les segments de l'étude comprennent les domaines des composants, du déploiement et du type d'utilisateur
- Définir et analyser le cadre réglementaire de l'industrie des systèmes de gestion de l'apprentissage
- Analyser la chaîne de valeur impliquée avec la présence de divers intermédiaires, ainsi qu'analyser les comportements des clients et des concurrents de l'industrie
- Analyser la taille actuelle et prévisionnelle du marché du marché des systèmes de gestion de l'apprentissage pour la région principale
- Les principaux pays des régions étudiées dans le rapport comprennent l'Asie-Pacifique, l'Europe, l'Amérique du Nord et le reste du monde
- Profils d'entreprises du marché des systèmes de gestion de l'apprentissage et stratégies de croissance adoptées par les acteurs du marché pour se maintenir sur le marché en croissance rapide
- Analyse approfondie au niveau régional de l'industrie
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