Marché de l'EdTech au Moyen-Orient : Analyse actuelle et prévisions (2023-2030)

Méthodologie de recherche pour l'analyse du marché de l'EdTech au Moyen-Orient (2023-2030)

L'analyse du marché historique, l'estimation du marché actuel et les prévisions du marché futur du marché EdTech du Moyen-Orient ont été les trois principales étapes entreprises pour créer et analyser l'adoption de l'EdTech du Moyen-Orient dans les principaux pays. Des recherches secondaires exhaustives ont été menées pour collecter les chiffres historiques du marché et estimer la taille actuelle du marché. Deuxièmement, pour valider ces informations, de nombreuses conclusions et hypothèses ont été prises en considération. De plus, des entretiens primaires approfondis ont également été menés, avec des experts de l'industrie à travers la chaîne de valeur du marché EdTech du Moyen-Orient. Après l'hypothèse et la validation des chiffres du marché par le biais d'entretiens primaires, nous avons employé une approche ascendante/descendante pour prévoir la taille complète du marché. Par la suite, des méthodes de ventilation du marché et de triangulation des données ont été adoptées pour estimer et analyser la taille du marché des segments et des sous-segments de l'industrie concernée. La méthodologie détaillée est expliquée ci-dessous :

Analyse de la taille historique du marché

Étape 1 : Étude approfondie des sources secondaires :

Une étude secondaire détaillée a été menée pour obtenir la taille historique du marché de l'EdTech du Moyen-Orient grâce à des sources internes de l'entreprise telles querapports annuels et états financiers, présentations de performance, communiqués de presse, etc.,et des sources externes, notammentrevues, actualités et articles, publications gouvernementales, publications de concurrents, rapports sectoriels, bases de données tierces et autres publications crédibles.

Étape 2 : Segmentation du marché :

Après avoir obtenu la taille historique du marché de l'EdTech du Moyen-Orient, nous avons mené une analyse secondaire détaillée pour collecter des informations historiques sur le marché et des parts pour différents segments et sous-segments pour les principales régions. Les principaux segments sont inclus dans le rapport en tant que secteur, application et utilisateur final. Des analyses supplémentaires au niveau des pays ont été menées pour évaluer l'adoption globale des modèles de test dans cette région.

Étape 3 : Analyse factorielle :

Après avoir acquis la taille historique du marché des différents segments et sous-segments, nous avons mené une étude détailléeanalyse factoriellepour estimer la taille actuelle du marché de l'EdTech du Moyen-Orient. De plus, nous avons mené une analyse factorielle en utilisant des variables dépendantes et indépendantes telles que le secteur, l'application et l'utilisateur final du marché EdTech du Moyen-Orient. Une analyse approfondie des scénarios de l'offre et de la demande a été menée en tenant compte des principaux partenariats, fusions et acquisitions, de l'expansion des activités et des lancements sectoriels sur le marché EdTech du Moyen-Orient à travers le monde.

Estimation et prévision de la taille actuelle du marché

Dimensionnement actuel du marché :Sur la base des informations exploitables tirées des 3 étapes ci-dessus, nous sommes parvenus à la taille actuelle du marché, aux principaux acteurs du marché EdTech du Moyen-Orient et aux parts de marché des segments. Toutes les parts en pourcentage requises, les répartitions et les ventilations du marché ont été déterminées en utilisant l'approche secondaire susmentionnée et ont été vérifiées par le biais d'entretiens primaires.

Estimation et prévisions :Pour l'estimation et les prévisions du marché, des pondérations ont été attribuées à différents facteurs, notamment les moteurs et les tendances, les contraintes et les opportunités disponibles pour les parties prenantes. Après avoir analysé ces facteurs, des techniques de prévision pertinentes, c'est-à-dire l'approche ascendante/descendante, ont été appliquées pour parvenir aux prévisions du marché pour 2030 pour différents segments et sous-segments sur les principaux marchés. La méthodologie de recherche adoptée pour estimer la taille du marché englobe :

• La taille du marché de l'industrie, en termes de revenus (USD) et le taux d'adoption du marché EdTech du Moyen-Orient sur les principaux marchés nationaux


• Toutes les parts en pourcentage, les répartitions et les ventilations des segments et sous-segments du marché


• Les principaux acteurs du marché EdTech du Moyen-Orient en termes de secteurs proposés. De plus, les stratégies de croissance adoptées par ces acteurs pour concurrencer sur le marché en forte croissance

Validation de la taille et de la part de marché

Recherche primaire :Des entretiens approfondis ont été menés avec les principaux leaders d'opinion (KOL), y compris les cadres de haut niveau (CXO/VP, responsable des ventes, responsable du marketing, responsable des opérations, responsable régional, responsable national, etc.) dans les principales régions. Les résultats de la recherche primaire ont ensuite été résumés et une analyse statistique a été effectuée pour prouver l'hypothèse énoncée. Les données de la recherche primaire ont été consolidées avec les résultats secondaires, transformant ainsi l'information en informations exploitables.

Principales parties prenantes du marché EdTech dans la région du Moyen-Orient

Ingénierie du marché

La technique de triangulation des données a été employée pour compléter l'estimation globale du marché et pour obtenir des chiffres statistiques précis pour chaque segment et sous-segment du marché EdTech du Moyen-Orient. Les données ont été divisées en plusieurs segments et sous-segments après l'étude de divers paramètres et tendances dans les domaines du secteur, de l'application et de l'utilisateur final du marché EdTech du Moyen-Orient.

L'objectif principal de l'étude de marché EdTech du Moyen-Orient

Les tendances actuelles et futures du marché EdTech du Moyen-Orient ont été identifiées dans l'étude. Les investisseurs peuvent obtenir des informations stratégiques pour baser leur discrétion d'investissement sur l'analyse qualitative et quantitative effectuée dans l'étude. Les tendances actuelles et futures du marché ont déterminé l'attractivité globale du marché au niveau régional et national, offrant une plateforme aux participants industriels pour exploiter le marché inexploité afin de bénéficier d'un avantage du premier arrivé. D'autres objectifs quantitatifs des études comprennent :

• Analyser la taille actuelle et prévue du marché EdTech du Moyen-Orient en termes de valeur (USD). Analyser également la taille actuelle et prévue du marché des différents segments et sous-segments


• Les segments de l'étude comprennent les domaines du secteur, de l'application et de l'utilisateur final


• Définir et analyser le cadre réglementaire de l'industrie EdTech du Moyen-Orient


• Analyser la chaîne de valeur impliquée avec la présence de divers intermédiaires, ainsi que l'analyse des comportements des clients et des concurrents de l'industrie


• Analyser la taille actuelle et prévue du marché EdTech du Moyen-Orient pour la région principale


• Les principaux pays des régions étudiées dans le rapport comprennent l'Arabie saoudite, les Émirats arabes unis, l'Égypte, le Koweït et le reste du Moyen-Orient


• Profils des entreprises du marché EdTech du Moyen-Orient et les stratégies de croissance adoptées par les acteurs du marché pour se maintenir sur le marché en forte croissance


• Analyse approfondie au niveau régional de l'industrie