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Marché de l'apprentissage socio-émotionnel : Analyse actuelle et prévisions (2022-2028)
Accent mis sur les composants (solution et services) ; Mode de déploiement (Cloud et sur site) ; Utilisateur final (école maternelle, école primaire, collège et lycée) ; et région/pays
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Le marché mondial de l'apprentissage socio-émotionnel devrait croître à un rythme important d'environ 22 % au cours de la période de prévision. L'apprentissage socio-émotionnel (SEL) décrit les mentalités, les compétences, les attitudes et les sentiments qui aident les élèves à réussir à l'école, dans leur carrière et dans leur vie, comme un état d'esprit de croissance, le courage et un sentiment d'appartenance à l'école. L'apprentissage socio-émotionnel est un élément important d'une éducation complète. La recherche montre que le SEL est un levier important pour stimuler la réussite scolaire. Des compétences socio-émotionnelles positives sont également corrélées à une amélioration de l'assiduité et à une réduction des incidents disciplinaires. Des facteurs tels qu'un rythme de vie plus rapide et une évolution vers des environnements urbains signifient que les gens doivent s'engager dans de nouvelles façons de penser et de travailler et avec de nouvelles personnes. Le vieillissement et la diversification des populations ainsi que le démantèlement des réseaux sociaux traditionnels mettent davantage l'accent sur le sentiment de confiance, de coopération et de compassion des gens, ce qui motive le besoin d'apprentissage socio-émotionnel.
L'apprentissage socio-émotionnel influence positivement et répond à l'intérêt des décideurs politiques et des chercheurs. De plus, les principaux acteurs ayant une part importante du marché se concentrent sur l'expansion de leur clientèle dans les pays étrangers. Ces entreprises tirent parti d'actions collaboratives stratégiques pour améliorer leur part de marché et accroître leur rentabilité. Par exemple : en juillet 2021, Emotional ABCs a lancé le programme Premium Schools, comprenant 30 identifiants d'étudiants individuels par classe. Le programme SEL Emotional ABCs Premium Schools permet aux enseignants et aux conseillers scolaires d'ajouter jusqu'à 30 élèves par classe pour un apprentissage interactif en classe et à la maison.
Aperture Education LLC, Committee For children, Emotional ABCs, Averi Inc., Purpose prep. Academy, Rethink Ed, Social express Inc., Everyday speech, Nearpod et Peekapak sont quelques-uns des principaux acteurs du marché. Plusieurs fusions et acquisitions ainsi que des partenariats ont été entrepris par ces acteurs pour faciliter l'accès des clients à des produits/technologies de haute technologie et innovants.
Aperçus présentés dans le rapport
« Parmi les composantes, la catégorie des services connaîtra un TCAC robuste au cours de la période de prévision »
En fonction des composantes, le marché de l'apprentissage socio-émotionnel est segmenté en solutions (plateforme SEL et outil d'évaluation SEL) et en services (conseil, déploiement et intégration, ainsi que formation et assistance). La catégorie des services connaîtra un TCAC plus élevé au cours de la période de prévision. Les fournisseurs de services SEL aident les intervenants du secteur de l'éducation à utiliser efficacement les solutions SEL. Les services visent à former et à développer l'expertise, à fournir des mises à niveau ponctuelles pour le logiciel ou la plateforme, et à aider les clients à intégrer leur logiciel ou leur plateforme à d'autres solutions éducatives.
« Parmi les modes de déploiement, le segment du cloud détiendra une part importante du marché en 2020 »
Selon le mode de déploiement, le marché de l'apprentissage socio-émotionnel est divisé en cloud et sur site. Parmi ceux-ci, le segment du cloud devrait détenir une part importante du marché en 2020. Étant donné qu'il n'existe pas de solution SEL unique qui puisse développer les compétences sociales et émotionnelles, faire progresser le SEL nécessitera un effort soutenu d'un écosystème aux multiples facettes et de surmonter les obstacles qui ralentissent le développement du SEL dans le monde, ce qui a accentué le besoin d'un déploiement dans le cloud.
« Parmi les utilisateurs finaux, le segment préscolaire détiendra une part importante du marché en 2020 »
En fonction de l'utilisateur final, le marché de l'apprentissage socio-émotionnel a été classé en préscolaire, école primaire, collège et lycée. La catégorie préscolaire devrait connaître une plus grande adoption de l'apprentissage socio-émotionnel au cours de la période de prévision. Étant donné que la maternelle offre une occasion importante de soutenir le développement social et émotionnel des enfants. De plus, les programmes d'apprentissage socio-émotionnel contribuent à améliorer la santé des enfants et les résultats scolaires.
« La région APAC détiendra une part importante du marché »
La région APAC devrait croître à un TCAC substantiel au cours de la période de prévision. Cela est principalement dû aux initiatives gouvernementales croissantes visant à promouvoir l'infrastructure numérique et à la prolifération croissante des solutions d'enseignement à distance et/ou d'apprentissage en ligne. De plus, la présence du plus grand nombre de fabricants de premier plan tels que Panorama Education, Illuminate Education et Committee for Children agit principalement comme des facteurs de catalyse pour le développement du marché.
Raisons d'acheter ce rapport :
- L'étude comprend une analyse de dimensionnement et de prévision du marché validée par des experts clés authentifiés de l'industrie.
- Le rapport présente un aperçu rapide de la performance globale de l'industrie en un coup d'œil.
- Le rapport couvre une analyse approfondie des principaux pairs de l'industrie en mettant l'accent sur les principaux éléments financiers, le portefeuille de produits, les stratégies d'expansion et les développements récents.
- Examen détaillé des moteurs, des contraintes, des principales tendances et des opportunités qui prévalent dans l'industrie.
- L'étude couvre de manière exhaustive le marché à travers différents segments.
- Analyse approfondie au niveau régional de l'industrie.
Options de personnalisation :
Le marché mondial de l'apprentissage socio-émotionnel peut en outre être personnalisé selon les besoins ou tout autre segment de marché. En outre, UMI comprend que vous pouvez avoir vos propres besoins commerciaux, alors n'hésitez pas à communiquer avec nous pour obtenir un rapport qui répond parfaitement à vos besoins.
Table des matières
Méthodologie de recherche pour l'analyse du marché de l'apprentissage socio-émotionnel (2022-2028)
L'analyse du marché historique, l'estimation du marché actuel et la prévision du marché futur du marché mondial de l'apprentissage socio-émotionnel ont été les trois principales étapes entreprises pour créer et analyser l'adoption de l'apprentissage socio-émotionnel dans les principales régions du monde. Des recherches secondaires exhaustives ont été menées pour collecter les chiffres du marché historique et estimer la taille actuelle du marché. Deuxièmement, pour valider ces informations, de nombreux résultats et hypothèses ont été pris en considération. De plus, des entretiens primaires exhaustifs ont également été menés avec des experts du secteur à travers la chaîne de valeur du marché mondial de l'apprentissage socio-émotionnel. Après l'hypothèse et la validation des chiffres du marché par le biais d'entretiens primaires, nous avons employé une approche descendante/ascendante pour prévoir la taille complète du marché. Par la suite, des méthodes de ventilation du marché et de triangulation des données ont été adoptées pour estimer et analyser la taille du marché des segments et sous-segments de l'industrie concernée. La méthodologie détaillée est expliquée ci-dessous :
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Analyse de la taille du marché historique
Étape 1 : Étude approfondie des sources secondaires :
Une étude secondaire détaillée a été menée pour obtenir la taille du marché historique de l'apprentissage socio-émotionnel grâce à des sources internes à l'entreprise telles que les rapports annuels et les états financiers, les présentations de performance, les communiqués de presse, etc., et des sources externes, notamment les revues, les actualités et les articles, les publications gouvernementales, les publications des concurrents, les rapports sectoriels, les bases de données tierces et d'autres publications crédibles.
Étape 2 : Segmentation du marché :
Après avoir obtenu la taille du marché historique de l'apprentissage socio-émotionnel, nous avons mené une analyse secondaire détaillée pour recueillir des informations sur le marché historique et partager les différents segments et sous-segments pour les principales régions. Les principaux segments inclus dans le rapport sont les composants, le mode de déploiement et l'utilisateur final. De plus, des analyses au niveau national ont été menées pour évaluer l'adoption globale des modèles de test dans cette région.
Étape 3 : Analyse des facteurs :
Après avoir acquis la taille du marché historique des différents segments et sous-segments, nous avons mené une analyse des facteurs détaillée pour estimer la taille actuelle du marché de l'apprentissage socio-émotionnel. De plus, nous avons mené une analyse des facteurs à l'aide de variables dépendantes et indépendantes telles que divers composants, modes de déploiement et utilisateurs finaux. Une analyse approfondie a été menée pour les scénarios de demande et d'offre en tenant compte des principaux partenariats, fusions et acquisitions, expansion commerciale et lancements de produits dans le secteur du marché de l'apprentissage socio-émotionnel à travers le monde.
Estimation et prévision de la taille actuelle du marché
Taille actuelle du marché : Sur la base des informations exploitables tirées des 3 étapes ci-dessus, nous sommes parvenus à la taille actuelle du marché, aux principaux acteurs du marché mondial de l'apprentissage socio-émotionnel et aux parts de marché des segments. Tous les pourcentages de parts requis et les ventilations du marché ont été déterminés à l'aide de l'approche secondaire mentionnée ci-dessus et ont été vérifiés par le biais d'entretiens primaires.
Estimation et prévision : Pour l'estimation et la prévision du marché, des pondérations ont été attribuées à différents facteurs, notamment les moteurs et les tendances, les contraintes et les opportunités disponibles pour les parties prenantes. Après avoir analysé ces facteurs, les techniques de prévision pertinentes, c'est-à-dire l'approche descendante/ascendante, ont été appliquées pour parvenir à la prévision du marché pour 2028 pour différents segments et sous-segments sur les principaux marchés mondiaux. La méthodologie de recherche adoptée pour estimer la taille du marché comprend :
- La taille du marché de l'industrie, en termes de revenus (USD) et le taux d'adoption du marché de l'apprentissage socio-émotionnel sur les principaux marchés nationaux
- Tous les pourcentages de parts, les divisions et les ventilations des segments et sous-segments de marché
- Les principaux acteurs du marché mondial de l'apprentissage socio-émotionnel en termes de services offerts. De plus, les stratégies de croissance adoptées par ces acteurs pour concurrencer sur le marché en croissance rapide
Validation de la taille et de la part du marché
Recherche primaire : Des entretiens approfondis ont été menés avec les principaux leaders d'opinion (KOL), notamment les cadres supérieurs (CXO/VP, responsable des ventes, responsable du marketing, responsable des opérations, responsable régional, responsable national, etc.) dans les principales régions. Les résultats de la recherche primaire ont ensuite été résumés et une analyse statistique a été effectuée pour prouver l'hypothèse énoncée. Les informations issues de la recherche primaire ont été consolidées avec les résultats secondaires, transformant ainsi l'information en informations exploitables.
Répartition des participants primaires dans différentes régions
Ingénierie du marché
La technique de triangulation des données a été utilisée pour compléter l'estimation globale du marché et pour parvenir à des chiffres statistiques précis pour chaque segment et sous-segment du marché mondial de l'apprentissage socio-émotionnel. Les données ont été divisées en plusieurs segments et sous-segments après avoir étudié divers paramètres et tendances dans les domaines des composants, du mode de déploiement et de l'utilisateur final sur le marché mondial de l'apprentissage socio-émotionnel.
L'objectif principal de l'étude du marché mondial de l'apprentissage socio-émotionnel
Les tendances actuelles et futures du marché mondial de l'apprentissage socio-émotionnel ont été mises en évidence dans l'étude. Les investisseurs peuvent obtenir des informations stratégiques pour fonder leur appréciation des investissements sur l'analyse qualitative et quantitative effectuée dans l'étude. Les tendances actuelles et futures du marché ont déterminé l'attractivité globale du marché au niveau régional, offrant une plate-forme aux participants industriels pour exploiter le marché inexploité afin de bénéficier d'un avantage de premier entrant. Les autres objectifs quantitatifs des études comprennent :
- Analyser la taille actuelle et prévue du marché de l'apprentissage socio-émotionnel en termes de valeur (USD). De plus, analyser la taille actuelle et prévue du marché des différents segments et sous-segments
- Les segments de l'étude comprennent les domaines des composants, du mode de déploiement et de l'utilisateur final.
- Définir et analyser le cadre réglementaire de l'apprentissage socio-émotionnel
- Analyser la chaîne de valeur impliquée avec la présence de divers intermédiaires, ainsi qu'analyser les comportements des clients et des concurrents de l'industrie.
- Analyser la taille actuelle et prévue du marché de l'apprentissage socio-émotionnel pour la principale région.
- Les principaux pays des régions étudiées dans le rapport comprennent l'Asie-Pacifique, l'Europe, l'Amérique du Nord et le reste du monde.
- Profils d'entreprise du marché de l'apprentissage socio-émotionnel et stratégies de croissance adoptées par les acteurs du marché pour se maintenir sur le marché en croissance rapide
- Analyse approfondie au niveau régional de l'industrie
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December 5, 2025
