- Strona główna
- O nas
- Branża
- Usługi
- Czytanie
- Kontakt
Nacisk na Tryb Dostarczania (Kursy Stacjonarne i Rozwiązania E-Learning); Zastosowanie (Kardiologia, Medycyna Wewnętrzna, Radiologia, Neurologia i Inne); Zastosowanie Końcowe (Studenci, Lekarze i Osoby Nielicencjonowane); i Region/Kraj
Oczekuje się, że Rynek Edukacji Medycznej będzie rósł w stabilnym tempie około 10% ze względu na rosnące zapotrzebowanie na wykwalifikowanych pracowników służby zdrowia oraz postęp w badaniach i technologiach medycznych.Edukacja medyczna jest niezbędna, aby zapewnić pracownikom służby zdrowia wiedzę i umiejętności niezbędne do zapewnienia wysokiej jakości opieki swoim pacjentom. Jest to proces trwający całe życie, który rozpoczyna się w klasie i trwa przez całą karierę zawodową pracownika służby zdrowia. Co więcej, zapotrzebowanie na edukację medyczną rośnie ze względu na kombinację czynników demograficznych, technologicznych, regulacyjnych i związanych z pandemią. W miarę jak branża opieki zdrowotnej wciąż ewoluuje, oczekuje się, że zapotrzebowanie na edukację medyczną będzie nadal rosło, z potrzebą pracowników służby zdrowia, którzy są wyposażeni w najnowszą wiedzę i umiejętności, aby sprostać zmieniającym się potrzebom społeczeństwa w zakresie opieki zdrowotnej. Ponadto, skuteczna edukacja medyczna ma kluczowe znaczenie dla sukcesu systemów opieki zdrowotnej, zapewniając, że pracownicy służby zdrowia są w stanie zapewnić bezpieczną, skuteczną i zorientowaną na pacjenta opiekę.
Niektórzy z głównych graczy działających na rynku to SAP; Adobe; Infor; Oracle; Elsevier; Articulate Global, LLC; Learning Technologies Group Plc; ADP, Inc.; GE HealthCare; i Koninklijke Philips N.V. Kilka fuzji i przejęć wraz z partnerstwami zostało podjętych przez tych graczy w celu ułatwienia klientom dostępu do zaawansowanych technologicznie i innowacyjnych produktów/technologii.
Informacje Przedstawione w Raporcie
„Wśród trybów dostarczania, segment rozwiązań e-learningowych ma odnotować znaczny CAGR w okresie prognozy”
W oparciu o tryb dostarczania, rynek jest podzielony na kursy stacjonarne i rozwiązania e-learningowe. Segment rozwiązań e-learningowych jest szybko rosnącym segmentem rynku, oferującym edukację medyczną za pośrednictwem platform cyfrowych, takich jak kursy online, webinary i aplikacje mobilne. Segment ten zapewnia większy dostęp do edukacji medycznej dla pracowników służby zdrowia w odległych lub niedostatecznie obsługiwanych obszarach.
„Wśród zastosowań, segment kardiologii miał znaczny udział w rynku w 2021 r.”
Na podstawie zastosowania, rynek jest podzielony na kardiologię, medycynę wewnętrzną, radiologię, neurologię i inne. Zapotrzebowanie na edukację kardiologiczną na rynku edukacji medycznej jest napędzane przez rosnącą częstość występowania chorób układu krążenia, postęp w technologii i badaniach medycznych, potrzebę specjalistycznych podspecjalności, obciążenie ekonomiczne chorób układu krążenia oraz możliwości badań i innowacji w tej dziedzinie.
„Ameryka Północna miała znaczny udział w rynku w 2021 r.”
Ameryka Północna zaspokajała znaczną część globalnego rynku edukacji medycznej w 2021 r. Rosnąca starzejąca się populacja, wysoki standard opieki, postęp technologiczny i wymogi regulacyjne to niektóre z najbardziej znaczących czynników napędzających wzrost rynku. Ponadto, rynek pracy dla pracowników służby zdrowia w Ameryce Północnej jest wysoce konkurencyjny. Aby się wyróżnić i awansować w swojej karierze, pracownicy służby zdrowia wymagają dodatkowej edukacji i szkoleń.
Zakres Raportu Rynku Edukacji Medycznej
Powody, dla których warto kupić ten raport:
Opcje Dostosowywania:
Globalny rynek edukacji medycznej może być dalej dostosowywany zgodnie z wymaganiami lub dowolnym innym segmentem rynku. Oprócz tego, UMI rozumie, że możesz mieć własne potrzeby biznesowe, dlatego zapraszamy do kontaktu w celu uzyskania raportu, który w pełni odpowiada Twoim wymaganiom.
Metodologia Badań do Analizy Rynku Edukacji Medycznej (2022-2030)
Analiza historycznego rynku, oszacowanie bieżącego rynku i prognozowanie przyszłego rynku globalnego rynku edukacji medycznej to trzy główne kroki podjęte w celu stworzenia i analizy wykorzystania edukacji medycznej w głównych regionach na całym świecie. Przeprowadzono wyczerpujące badania wtórne w celu zebrania historycznych danych rynkowych i oszacowania bieżącej wielkości rynku. Po drugie, aby zweryfikować te spostrzeżenia, wzięto pod uwagę liczne ustalenia i założenia. Ponadto przeprowadzono również wyczerpujące wywiady pierwotne z ekspertami branżowymi w całym łańcuchu wartości globalnego rynku edukacji medycznej. Po założeniu i walidacji danych rynkowych poprzez wywiady pierwotne, zastosowaliśmy podejście odgórne/oddolne do prognozowania całkowitej wielkości rynku. Następnie zastosowano metody podziału rynku i triangulacji danych w celu oszacowania i analizy wielkości rynku segmentów i podsegmentów branży. Szczegółowa metodologia została wyjaśniona poniżej:
Analiza Historycznej Wielkości Rynku
Krok 1: Dogłębne Badanie Źródeł Wtórnych:
Szczegółowe badanie wtórne przeprowadzono w celu uzyskania historycznej wielkości rynku edukacji medycznej za pośrednictwem wewnętrznych źródeł firmy, takich jakraporty roczne i sprawozdania finansowe, prezentacje wyników, komunikaty prasowe itp.oraz źródeł zewnętrznych, w tymczasopisma, wiadomości i artykuły, publikacje rządowe, publikacje konkurencji, raporty sektorowe, bazy danych stron trzecich i inne wiarygodne publikacje.
Krok 2: Segmentacja Rynku:
Po uzyskaniu historycznej wielkości rynku edukacji medycznej, przeprowadziliśmy szczegółową analizę wtórną w celu zebrania historycznych spostrzeżeń rynkowych i udziału dla różnych segmentów i podsegmentów dla głównych regionów. Główne segmenty są uwzględnione w raporcie jako tryb dostarczania, zastosowanie i zastosowanie końcowe. Przeprowadzono dalsze analizy na poziomie krajowym, aby ocenić ogólne przyjęcie modeli testowania w danym regionie.
Krok 3: Analiza Czynnikowa:
Po uzyskaniu historycznej wielkości rynku różnych segmentów i podsegmentów, przeprowadziliśmy szczegółowąanalizę czynnikowąw celu oszacowania bieżącej wielkości rynku edukacji medycznej. Ponadto przeprowadziliśmy analizę czynnikową z wykorzystaniem zmiennych zależnych i niezależnych, takich jak tryb dostarczania, zastosowanie i zastosowanie końcowe rynku edukacji medycznej. Przeprowadzono dokładną analizę scenariuszy popytu i podaży, uwzględniając najważniejsze partnerstwa, fuzje i przejęcia, ekspansję biznesu i wprowadzenia produktów w sektorze rynku edukacji medycznej na całym świecie.
Szacowanie i Prognoza Bieżącej Wielkości Rynku
Szacowanie Bieżącej Wielkości Rynku:W oparciu o praktyczne wnioski z powyższych 3 kroków, doszliśmy do bieżącej wielkości rynku, kluczowych graczy na globalnym rynku edukacji medycznej i udziałów rynkowych segmentów. Wszystkie wymagane udziały procentowe, podziały i podziały rynku zostały określone przy użyciu wspomnianego powyżej podejścia wtórnego i zostały zweryfikowane poprzez wywiady pierwotne.
Szacowanie i Prognozowanie:Do oszacowania i prognozy rynku, przypisano wagi do różnych czynników, w tym czynników napędowych i trendów, ograniczeń i możliwości dostępnych dla interesariuszy. Po przeanalizowaniu tych czynników, zastosowano odpowiednie techniki prognozowania, tj. podejście odgórne/oddolne, aby uzyskać prognozę rynku na 2030 rok dla różnych segmentów i podsegmentów na głównych rynkach na całym świecie. Metodologia badawcza przyjęta do oszacowania wielkości rynku obejmuje:
Walidacja Wielkości i Udziału w Rynku
Badania Pierwotne:Przeprowadzono dogłębne wywiady z Kluczowymi Liderami Opinii (KOL), w tym z Dyrektorami Najwyższego Szczebla (CXO/Wiceprezesami, Szefami Sprzedaży, Szefami Marketingu, Szefami Operacyjnymi, Szefami Regionalnymi, Szefami Krajowymi itp.) w kluczowych regionach. Następnie podsumowano wyniki badań pierwotnych i przeprowadzono analizę statystyczną w celu udowodnienia postawionej hipotezy. Dane z badań pierwotnych zostały skonsolidowane z ustaleniami wtórnymi, przekształcając tym samym informacje w przydatne wnioski.
Podział Uczestników Pierwotnych w Różnych Regionach
Inżynieria Rynku
Zastosowano technikę triangulacji danych w celu ukończenia ogólnej estymacji rynku i uzyskania precyzyjnych danych statystycznych dla każdego segmentu i podsegmentu globalnego rynku edukacji w ochronie zdrowia. Dane podzielono na kilka segmentów i podsegmentów po przestudiowaniu różnych parametrów i trendów w obszarach trybu dostarczania, zastosowania i zastosowania końcowego na globalnym rynku edukacji w ochronie zdrowia.
Główny Cel Badania Globalnego Rynku Edukacji w Ochronie Zdrowia
W badaniu określono obecne i przyszłe trendy rynkowe globalnego rynku edukacji w ochronie zdrowia. Inwestorzy mogą uzyskać strategiczne spostrzeżenia, aby oprzeć swoje decyzje inwestycyjne na analizie jakościowej i ilościowej przeprowadzonej w badaniu. Obecne i przyszłe trendy rynkowe zdeterminowały ogólną atrakcyjność rynku na poziomie regionalnym, zapewniając platformę dla uczestników branżowych do wykorzystania niewykorzystanego rynku, aby skorzystać z przewagi pierwszego gracza. Inne cele ilościowe badań obejmują:
Klienci, którzy kupili ten przedmiot, kupili również