Рынок обучения на основе игр: текущий анализ и прогноз (2022-2028 гг.)

Методология исследования для анализа рынка обучения на основе игр (2022–2028 гг.)

Анализ исторического рынка, оценка текущего рынка и прогнозирование будущего рынка глобального рынка обучения на основе игр были тремя основными шагами, предпринятыми для создания и анализа внедрения обучения на основе игр в основных регионах мира. Было проведено исчерпывающее вторичное исследование для сбора исторических данных о рынке и оценки текущего размера рынка. Во-вторых, для подтверждения этих выводов было принято во внимание множество результатов и предположений. Кроме того, были проведены подробные первичные интервью с отраслевыми экспертами по всей цепочке создания стоимости глобального рынка обучения на основе игр. После предположений и подтверждения рыночных показателей посредством первичных интервью мы использовали подход «сверху вниз/снизу вверх» для прогнозирования полного размера рынка. После этого были приняты методы декомпозиции рынка и триангуляции данных для оценки и анализа размера рынка сегментов и подсегментов, относящихся к отрасли. Подробная методология объясняется ниже:

ЗАПРОСИТЬ БЕСПЛАТНЫЙ ОБРАЗЕЦ PDF

Анализ исторического размера рынка

Шаг 1: Углубленное изучение вторичных источников:

Было проведено подробное вторичное исследование для получения исторических данных о размере рынка обучения на основе игр из внутренних источников компании, таких как годовые отчеты и финансовая отчетность, презентации результатов деятельности, пресс-релизы и т. д., и внешних источников, включая журналы, новости и статьи, правительственные публикации, публикации конкурентов, отраслевые отчеты, сторонние базы данных и другие надежные публикации.

Шаг 2: Сегментация рынка:

После получения исторических данных о размере рынка обучения на основе игр мы провели подробный вторичный анализ для сбора исторических данных о рынке и доли для различных сегментов и подсегментов по основным регионам. Основные сегменты, включенные в отчет: компонент, развертывание, конечный пользователь. Был проведен дальнейший анализ на уровне стран для оценки общего внедрения моделей тестирования в этом регионе.

Шаг 3: Факторный анализ:

После получения исторических данных о размере рынка различных сегментов и подсегментов мы провели подробный факторный анализ для оценки текущего размера рынка обучения на основе игр. Кроме того, мы провели факторный анализ с использованием зависимых и независимых переменных, таких как компонент, развертывание, конечный пользователь обучения на основе игр. Был проведен тщательный анализ сценариев спроса и предложения с учетом ведущих партнерств, слияний и поглощений, расширения бизнеса и запуска продуктов в секторе рынка обучения на основе игр по всему миру. 

Оценка текущего размера рынка и прогноз

Определение текущего размера рынка: На основе действенных выводов, полученных в результате вышеуказанных 3 шагов, мы определили текущий размер рынка, ключевых игроков на глобальном рынке обучения на основе игр и доли рынка сегментов. Все необходимые процентные доли и разбивки рынка были определены с использованием вышеупомянутого вторичного подхода и были проверены посредством первичных интервью.

ПОГОВОРИТЬ С АНАЛИТИКОМ

Оценка и прогнозирование: Для оценки и прогнозирования рынка различным факторам были присвоены веса, включая движущие силы и тенденции, ограничения и возможности, доступные для заинтересованных сторон. После анализа этих факторов были применены соответствующие методы прогнозирования, т. е. подход «сверху вниз/снизу вверх», для получения прогноза рынка на 2028 год для различных сегментов и подсегментов на основных рынках мира. Методология исследования, принятая для оценки размера рынка, включает в себя:

• Размер рынка отрасли в терминах выручки (долл. США) и темпы внедрения рынка обучения на основе игр на основных рынках внутри страны


• Все процентные доли, разделения и разбивки сегментов и подсегментов рынка


• Ключевые игроки на глобальном рынке обучения на основе игр с точки зрения предлагаемых продуктов. Кроме того, стратегии роста, принятые этими игроками для конкуренции на быстрорастущем рынке

Подтверждение размера рынка и доли рынка

Первичное исследование: Были проведены углубленные интервью с ключевыми лидерами общественного мнения (KOL), включая руководителей высшего звена (CXO/вице-президенты, руководители отдела продаж, руководители отдела маркетинга, руководители операционного отдела, региональные руководители, руководители стран и т. д.) по основным регионам. Затем результаты первичного исследования были обобщены и проведен статистический анализ для доказательства заявленной гипотезы. Входные данные первичного исследования были объединены с вторичными результатами, превращая, таким образом, информацию в действенные выводы.

Разделение первичных участников по разным регионам

ЗАПРОСИТЬ ИНДИВИДУАЛЬНУЮ НАСТРОЙКУ

Инжиниринг рынка

Метод триангуляции данных был использован для завершения общей оценки рынка и получения точных статистических данных для каждого сегмента и подсегмента глобального рынка обучения на основе игр. Данные были разделены на несколько сегментов и подсегментов после изучения различных параметров и тенденций в областях компонентов, развертывания, конечного пользователя на глобальном рынке обучения на основе игр.

Основная цель исследования глобального рынка обучения на основе игр

В исследовании были точно определены текущие и будущие рыночные тенденции глобального рынка обучения на основе игр. Инвесторы могут получить стратегические сведения, чтобы основывать свое усмотрение для инвестиций на качественном и количественном анализе, проведенном в исследовании. Текущие и будущие рыночные тенденции определили общую привлекательность рынка на региональном уровне, предоставив платформу для промышленного участника для использования неиспользованного рынка, чтобы извлечь выгоду из преимущества первопроходца. Другие количественные цели исследований включают:

• Проанализировать текущий и прогнозируемый размер рынка обучения на основе игр в стоимостном выражении (долл. США). Кроме того, проанализировать текущий и прогнозируемый размер рынка различных сегментов и подсегментов


• Сегменты в исследовании включают области компонентов, развертывания, конечного пользователя.


• Определить и проанализировать нормативно-правовую базу для обучения на основе игр


• Проанализировать цепочку создания стоимости, связанную с присутствием различных посредников, а также проанализировать поведение клиентов и конкурентов отрасли.


• Проанализировать текущий и прогнозируемый размер рынка обучения на основе игр для основного региона.


• Основные страны регионов, изученные в отчете, включают Азиатско-Тихоокеанский регион, Европу, Северную Америку и остальной мир.


• Профили компаний рынка обучения на основе игр и стратегии роста, принятые участниками рынка для сохранения устойчивости на быстрорастущем рынке


• Углубленный анализ отрасли на региональном уровне