- Strona główna
- O nas
- Branża
- Usługi
- Czytanie
- Kontakt
Rynek ERP dla edukacji: bieżąca analiza i prognoza (2021-2027)
Nacisk na komponent (rozwiązanie, usługi); typ wdrożenia (lokalnie, chmura); zastosowanie (zarządzanie studentami, zarządzanie akademickie, zarządzanie zasobami ludzkimi, zarządzanie finansami i księgowością, zarządzanie magazynami i zaopatrzeniem, inne); użytkownik końcowy (K-12, szkolnictwo wyższe); region/kraj
Globalny ERP dla edukacjijestOczekuje się, że wykaże podwyższony CAGR na poziomie ~15% w okresie prognozy (2021-2027)
Wzrost adopcji smartfonów na całym świecie jest jedną z głównych przyczyn napędzających rynek ERP dla edukacji. Kluczowym czynnikiem przypisywanym rosnącej adopcji smartfonów jest wzrost dochodu rozporządzalnego użytkownika końcowego. Rosnąca siła nabywcza w krajach rozwijających się, takich jak Australia, UE, Meksyk, Brazylia, Indie, Tajlandia i Chiny, ma umożliwić konsumentom wydawanie większych kwot na inteligentne urządzenia. Zgodnie z OCED, wydatki gospodarstw domowych w Kanadzie, Chinach, Danii, Unii Europejskiej, Francji i Niemczech osiągnęły odpowiednio 1 021 459,5, 9 241 095,5, 139 229,8, 10 785 281,3, 1 561 879,9 i 2 288 541,1 milionów USD.
Rynek ERP dla edukacji rozwija się ze względu na pojawiające się zapotrzebowanie ze strony pokoleń Y i Z. Ponadto, adopcja inteligentnych urządzeń, takich jak telefony, tablety i laptopy, również przyspiesza wzrost rynku. W kwietniu 2019 roku Zovio, amerykańska firma świadcząca usługi z zakresu technologii edukacyjnych, przejęła TutorMe za nieujawnioną kwotę. Przejęcie to wesprze nową strategię Zovio i zapewni platformę do wprowadzania nowych produktów w przyszłości
Ponadto, rosnąca penetracja internetu na całym świecie w połączeniu z rosnącą adopcją technologii 5G prowadzi do wzrostu rynku ERP dla edukacji. Według Statista, na styczeń 2021 roku na świecie było 4,66 miliarda aktywnych użytkowników internetu – 59,5 procent globalnej populacji. Z tej liczby 92,6 procent (4,32 miliarda) uzyskało dostęp do internetu za pośrednictwem urządzeń mobilnych. Ponadto GSMA ujawniło, że do 2025 roku będzie około 1,8 miliarda połączeń 5G
Globalna penetracja internetu według wybranych regionów, 2021
Microsoft, Oracle, SAP, Anubavam, Blackbaud, Brainvire, Edumarshal, Ellucian, Entab i Focus Softnet itp. to niektórzy z czołowych graczy działających na rynku ERP dla edukacji. Kilka fuzji i przejęć wraz z partnerstwami zostało podjętych przez tych graczy w celu ułatwienia klientom korzystania z zaawansowanych technologicznie i innowacyjnych produktów.
Wnioski przedstawione w raporcie
„Wśród komponentów, segment Rozwiązania posiada główny udział”
W oparciu o komponenty, rynek jest podzielony na Rozwiązania i Usługi. Segment rozwiązań przejął główny udział w rynku i zdominował rynek. Jednak wraz z rosnącą świadomością korzyści płynących z ERP dla edukacji, popyt na usługi pojawi się w nadchodzących latach. W 2020 roku G2 uruchomiło kilka nowych kategorii oprogramowania dla oprogramowania ERP dla edukacji, oferując naszą najbardziej kompleksową do tej pory analizę najlepszych narzędzi do zarządzania szkołą.
„Wśród typu wdrożenia, segment Lokalnie przejmie znaczny udział w rynku”
W oparciu o typ wdrożenia, rynek jest podzielony na chmurę i lokalny. Segment lokalny przejął główny udział w rynku i zdominował rynek. Jednak segment chmurowy będzie świadkiem wzrostu w nadchodzących latach. Kluczowymi czynnikami przypisywanymi rosnącemu rynkowi wdrożeń edukacyjnych w chmurze są koszty poniesione na konfigurację, ponieważ propozycja systemu ERP lokalnego jest wysoce kosztowna w porównaniu z odpowiednikiem online
„Wśród zastosowań, segment Zarządzanie studentami posiada główny udział”
W oparciu o zastosowanie, rynek jest podzielony na Zarządzanie studentami, Zarządzanie akademickie, Zarządzanie zasobami ludzkimi, Zarządzanie finansami i księgowością, Zarządzanie magazynami i zaopatrzeniem oraz Inne. Segment zarządzania studentami przejął główny udział w rynku i zdominował rynek.
„Wśród użytkowników końcowych, segment Szkolnictwo wyższe posiada główny udział”
W oparciu o użytkownika końcowego, rynek jest podzielony na K-12 i szkolnictwo wyższe. Segment szkolnictwa wyższego przejął główny udział w rynku i zdominował rynek. Instytucje szkolnictwa wyższego muszą być bardziej angażujące, responsywne i wnikliwe niż kiedykolwiek wcześniej. Instytucje muszą również zapewniać zautomatyzowaną, ukierunkowaną i spersonalizowaną komunikację oraz działania informacyjne, aby dostarczać odpowiedni komunikat do właściwego odbiorcy we właściwym czasie za pośrednictwem właściwego kanału. dlatego domagając się ERP dla edukacji.
„Ameryka Północna reprezentuje jeden z największych rynków ERP dla edukacji”
Dla lepszego zrozumienia dynamiki rynku ERP dla edukacji przeprowadzono szczegółową analizę dla różnych regionów na całym świecie, w tym Ameryki Północnej, Europy, Azji i Pacyfiku oraz reszty świata. Ameryka Północna zdominowała rynek i wygenerowała wiodący udział w przychodach w 2020 roku, co wynika z obfitości dostawców rozwiązań ERP dla edukacji i oferowania nowych kursów. Czynniki te przyczyniają się do wzrostu rynku.
Powody, dla których warto kupić ten raport:
- Badanie obejmuje analizę wielkości i prognoz rynku zweryfikowaną przez autentycznych kluczowych ekspertów branżowych
- Raport przedstawia szybki przegląd ogólnej wydajności branży na pierwszy rzut oka
- Raport zawiera dogłębną analizę czołowych podmiotów z branży, ze szczególnym uwzględnieniem kluczowych danych finansowych, portfolio produktów, strategii ekspansji i ostatnich wydarzeń
- Szczegółowe badanie czynników napędowych, ograniczeń, kluczowych trendów i możliwości występujących w branży
- Badanie kompleksowo obejmuje rynek w różnych segmentach
- Dogłębna analiza branży na poziomie regionalnym
Opcje dostosowywania:
Rynek ERP dla edukacji można dodatkowo dostosować do wymagań lub jakiegokolwiek innego segmentu rynku. Poza tym UMI rozumie, że możesz mieć własne potrzeby biznesowe, dlatego skontaktuj się z nami, aby uzyskać raport, który w pełni odpowiada Twoim wymaganiom.
Spis treści
Analiza historycznego rynku, oszacowanie obecnego rynku i prognozowanie przyszłego rynku ERP dla edukacji to trzy główne kroki podjęte w celu stworzenia i analizy popytu na ERP dla edukacji w głównych regionach. Przeprowadzono wyczerpujące badania wtórne w celu zebrania historycznych danych rynkowych i oszacowania obecnej wielkości rynku. Po drugie, aby zweryfikować te spostrzeżenia, wzięto pod uwagę liczne ustalenia i założenia. Ponadto przeprowadzono również wyczerpujące wywiady pierwotne z ekspertami branżowymi w całym łańcuchu wartości rynku ERP dla edukacji. Po założeniu i walidacji danych rynkowych poprzez wywiady pierwotne, zastosowaliśmy podejście odgórne/oddolne, aby prognozować kompletną wielkość rynku. Następnie zastosowano metody podziału rynku i triangulacji danych w celu oszacowania i analizy wielkości rynku segmentów i podsegmentów, do których należy branża. Szczegółowa metodologia została wyjaśniona poniżej:
Analiza historycznej wielkości rynku
Krok 1: Dogłębne badanie źródeł wtórnych:
Przeprowadzono szczegółowe badanie wtórne w celu uzyskania historycznej wielkości rynku ERP dla edukacji za pośrednictwem wewnętrznych źródeł firmowych, takich jakraporty roczne i sprawozdania finansowe, prezentacje wyników, komunikaty prasowe itp.oraz źródeł zewnętrznych, w tymczasopisma, wiadomości i artykuły, publikacje rządowe, publikacje konkurencji, raporty sektorowe, bazy danych stron trzecich i inne wiarygodne publikacje.
Krok 2: Segmentacja rynku:
Po uzyskaniu historycznej wielkości rynku ERP dla edukacji przeprowadziliśmy szczegółową analizę wtórną w celu zebrania historycznych informacji rynkowych i udziałów dla komponentów, wdrożeń, użytkowników końcowych i zastosowań dla głównych regionów. Główne segmenty uwzględnione w raporcie to komponent, wdrożenie i zastosowanie. Ponadto przeprowadzono analizy na poziomie regionów i krajów w celu oceny ogólnego wdrożenia ERP dla edukacji na całym świecie.
Krok 3: Analiza czynników:
Po uzyskaniu historycznej wielkości rynku różnych segmentów i podsegmentów, przeprowadziliśmy szczegółową analizę czynników w celu oszacowania obecnej wielkości rynku ERP dla edukacji. Ponadto przeprowadziliśmy analizę czynników przy użyciu zmiennych zależnych i niezależnych, takich jak blokada z powodu COVID-19, rosnąca adopcja smartfonów itp., Przeprowadzono szczegółową analizę scenariuszy popytowych i podażowych, biorąc pod uwagę najważniejsze partnerstwa, fuzje i przejęcia, ekspansję biznesową i premiery produktów w branży ERP dla edukacji na całym świecie.
Szacunek i prognoza bieżącej wielkości rynku
Szacowanie bieżącej wielkości rynku:W oparciu o praktyczne spostrzeżenia z powyższych 3 kroków, doszliśmy do obecnej wielkości rynku, kluczowych graczy na rynku ERP dla edukacji i udziałów rynkowych segmentów. Wszystkie wymagane udziały procentowe, podziały i podziały rynku zostały określone przy użyciu powyższego podejścia wtórnego i zostały zweryfikowane poprzez wywiady pierwotne.
Szacowanie i prognozowanie:Do szacowania i prognozowania rynku przypisano wagę różnym czynnikom, w tym czynnikom napędowym i trendom, ograniczeniom i możliwościom dostępnym dla interesariuszy. Po przeanalizowaniu tych czynników zastosowano odpowiednie techniki prognozowania, tj. podejście oddolne/odgórne, aby dojść do prognozy rynkowej do 2027 roku dla różnych segmentów i podsegmentów na głównych rynkach globalnie. Metodologia badawcza przyjęta do oszacowania wielkości rynku obejmuje:
- Wielkość rynku branży, w ujęciu wartości (USD) i wskaźnik adopcji ERP dla edukacji na głównych rynkach krajowych
- Wszystkie udziały procentowe, podziały i podziały segmentów i podsegmentów rynku
- Kluczowi gracze na rynku ERP dla edukacji pod względem oferowanych usług. Ponadto, strategie wzrostu przyjęte przez tych graczy w celu konkurowania na szybko rozwijającym się rynku
Weryfikacja Wielkości i Udziału Rynku
Badania Pierwotne:Przeprowadzono dogłębne wywiady z kluczowymi liderami opinii (KOL), w tym z dyrektorami najwyższego szczebla (CXO/Wiceprezesi, szefowie sprzedaży, szefowie marketingu, szefowie operacyjni i regionalni, szefowie krajowi itp.) we wszystkich głównych regionach. Następnie podsumowano wyniki badań pierwotnych i przeprowadzono analizę statystyczną w celu udowodnienia postawionej hipotezy. Dane z badań pierwotnych zostały skonsolidowane z wynikami wtórnymi, przekształcając tym samym informacje w praktyczne wnioski.
Podział Uczestników Pierwotnych w Różnych Regionach
Inżynieria Rynku
Zastosowano technikę triangulacji danych w celu zakończenia ogólnej estymacji rynku i uzyskania precyzyjnych danych statystycznych dla każdego segmentu i podsegmentu rynku ERP dla edukacji. Dane podzielono na kilka segmentów i podsegmentów po przestudiowaniu różnych parametrów i trendów w obszarach komponentów, wdrożenia i użytkownika końcowego rynku ERP dla edukacji.
Główny Cel Badania Rynku ERP dla Edukacji
W badaniu wskazano obecne i przyszłe trendy na rynku ERP dla edukacji. Inwestorzy mogą uzyskać strategiczne wglądy, aby oprzeć na nich swoje decyzje inwestycyjne na podstawie analizy jakościowej i ilościowej przeprowadzonej w badaniu. Obecne i przyszłe trendy rynkowe określono na podstawie ogólnej atrakcyjności rynku na poziomie regionalnym, zapewniając platformę dla uczestników branży, aby mogli wykorzystać niewykorzystany rynek i skorzystać z przewagi pierwszego gracza. Inne cele ilościowe badań obejmują:
- Analiza obecnej i prognozowanej wielkości rynku ERP dla edukacji pod względem wartości (USD). Ponadto, analiza obecnej i prognozowanej wielkości rynku różnych segmentów i podsegmentów
- Segmenty w badaniu obejmują obszary komponentów, wdrożenia, zastosowania i użytkownika końcowego
- Definicja i analiza ram regulacyjnych dla branży ERP dla edukacji
- Analiza łańcucha wartości związana z obecnością różnych pośredników, wraz z analizą zachowań klientów i konkurentów w branży
- Analiza obecnej i prognozowanej wielkości rynku ERP dla edukacji dla głównych krajów
- Główne regiony objęte badaniem w raporcie obejmują Amerykę Północną, Europę, Azję i Pacyfik oraz Resztę Świata.
- Profile firm na rynku ERP dla edukacji oraz strategie wzrostu przyjęte przez graczy rynkowych w celu utrzymania się na szybko rozwijającym się rynku
Szczegółowa analiza branży na poziomie regionalnym
Powiązane Raporty
Klienci, którzy kupili ten przedmiot, kupili również
Rynek 5G w budynkach: Aktualna analiza i prognoza (2025-2033)
Nacisk na technologię (Massive MIMO, Small Cell i Rozproszony System Antenowy (DAS)); Pasmo częstotliwości (Poniżej 6 GHz i mmWave); Użytkownik końcowy (Przedsiębiorstwa (Budynki komercyjne, Zakłady produkcyjne itp.), Miejsca publiczne (Stadiony, Lotniska itp.), Budynki mieszkalne, Opieka zdrowotna i Edukacja); oraz Region/Kraj
May 19, 2025
Rynek Urzędów Certyfikacji: Analiza i Prognoza (2025-2033)
Nacisk na Komponent (Typ Certyfikatu, Certyfikaty SSL, Certyfikaty Podpisywania Kodu, Certyfikaty Bezpiecznej Poczty E-mail, Certyfikaty Uwierzytelniania, Usługi); Typ Walidacji Certyfikatu (Walidacja Domeny, Walidacja Organizacji i Walidacja Rozszerzona); Wielkość Przedsiębiorstwa (MŚP i Duże Przedsiębiorstwa); Branża (BFSI, Handel Detaliczny i E-commerce, Rząd i Obrona, Opieka Zdrowotna, IT i Telekomunikacja, Podróże i Hotelarstwo, Edukacja i Inne); oraz Region/Kraj
May 7, 2025
Rynek Digital Thread: Aktualna Analiza i Prognoza (2025-2033)
Nacisk na Technologię (Zarządzanie Cyklem Życia Aplikacji (ALM), Komputerowo Wspomagane Projektowanie (CAD), Komputerowo Wspomagane Wytwarzanie (CAM), Przetwarzanie Brzegowe, Planowanie Zasobów Przedsiębiorstwa (ERP), Komunikacja Przemysłowa, Czujnik Przemysłowy, SCADA, Zarządzanie Cyklem Życia Usług (SLM) i Inne); Rodzaj Modułu (Analityka i Wizualizacja, Łączność i Interoperacyjność, Gromadzenie Danych i Zarządzanie i Integracja Danych); Rodzaj Wdrożenia (Oparte na Chmurze i Lokalnie); Zastosowanie (Wsparcie Klienta, Projektowanie i Inżynieria, Dystrybucja, Konserwacja i Usługi oraz Inne); Użytkownicy Końcowi (Lotnictwo, Motoryzacja, Chemia, Dobra Konsumpcyjne, Energetyka i Zasilanie, Żywność i Napoje oraz Inne); i Region/Kraj
May 6, 2025
