Approfondimenti sul mercato Asia-Pacifico sull'Intelligenza Artificiale (AI) nel settore dell'istruzione: Analisi attuale e previsioni (2019-2025)

L'analisi dello storico del mercato, la stima del mercato attuale e la previsione del mercato futuro per l'IA nel settore dell'istruzione nei principali paesi asiatici sono stati i tre passaggi principali per creare e analizzare il mercato complessivo dell'IA nel settore dell'istruzione nella regione Asia-Pacifico. Un'esaustiva ricerca secondaria è stata condotta per raccogliere lo storico del mercato della tecnologia e la stima complessiva del mercato attuale. In secondo luogo, per convalidare queste informazioni, sono state prese in considerazione numerose scoperte e ipotesi. Inoltre, sono state condotte interviste primarie esaustive con esperti del settore lungo tutta la catena del valore del mercato dell'IA per l'istruzione nella regione Asia-Pacifico. Dopo tutte le ipotesi, le dimensioni del mercato e la convalida dei dati di mercato attraverso interviste primarie, è stato impiegato un approccio top-down per prevedere le dimensioni complessive del mercato e il tasso di adozione dell'IA nel settore dell'istruzione nella regione Asia-Pacifico. Successivamente, sono stati adottati metodi di scomposizione del mercato e di triangolazione dei dati per stimare e analizzare le dimensioni del mercato di diversi segmenti e sottosegmenti del mercato. La metodologia dettagliata è spiegata di seguito:

Analisi delle dimensioni storiche del mercato

Passaggio 1: Studio approfondito delle fonti secondarie:

È stato condotto uno studio secondario dettagliato per ottenere le dimensioni storiche del mercato e l'applicazione della tecnologia IA nel settore dell'istruzione nella regione Asia-Pacifico, attraverso fonti interne aziendali come relazioni annuali e bilanci dei principali attori, presentazioni sulle prestazioni, comunicati stampa, cifre di vendita ecc. e fonti esterne tra cui riviste specializzate, notizie e articoli, pubblicazioni governative, dati economici, pubblicazioni della concorrenza, relazioni di settore, pubblicazioni di enti normativi, database di terze parti e altre pubblicazioni affidabili. Per la raccolta di dati economici e sociali sono state utilizzate fonti come la Banca Mondiale, il FMI e altri.

Passaggio 2: Segmentazione del mercato:

Dopo aver ottenuto le dimensioni storiche del mercato complessivo, è stata eseguita un'analisi secondaria dettagliata per raccogliere informazioni sul mercato attuale e la quota per diversi segmenti e sottosegmenti per l'IA nel settore dell'istruzione nella regione Asia-Pacifico. I principali segmenti inclusi nel report sono la tecnologia e gli utenti finali. Ulteriori analisi sono state condotte anche per i sottosegmenti dei principali segmenti della penetrazione complessiva dell'IA nel settore dell'istruzione nella regione Asia-Pacifico.

Passaggio 3: Analisi dei fattori:

Dopo aver acquisito le dimensioni storiche del mercato di diversi segmenti e sottosegmenti, è stata condotta un'analisi dettagliata dei fattori per stimare le dimensioni attuali del mercato dell'IA nel settore dell'istruzione nella regione Asia-Pacifico. L'analisi dei fattori è stata condotta utilizzando variabili dipendenti e indipendenti come le diverse tecnologie implementate nel settore dell'istruzione come machine learning, deep learning e reti neurali. Sono state analizzate le tendenze storiche della tecnologia IA nel settore dell'istruzione e il suo impatto anno su anno sulle dimensioni e sulla quota di mercato nel recente passato. È stato studiato a fondo anche lo scenario della domanda e dell'offerta.

Stima e previsione delle dimensioni del mercato attuale

Dimensionamento del mercato attuale: Sulla base di informazioni fruibili derivanti dai 3 passaggi precedenti, siamo arrivati ​​alle dimensioni attuali del mercato, ai principali attori nelle principali tecnologie e mercati, alle quote di mercato di questi attori, alla catena di approvvigionamento del settore, insieme alla catena del valore del settore. Tutte le quote percentuali, le divisioni e le scomposizioni di mercato richieste sono state determinate utilizzando l'approccio secondario sopra menzionato e sono state verificate attraverso interviste primarie.

Stima e previsione: Per la stima e la previsione del mercato, è stato assegnato un peso a diversi fattori tra cui driver e tendenze, vincoli e opportunità. Dopo aver analizzato questi fattori, sono state applicate le tecniche di previsione pertinenti, ovvero Bottom-up/Top-down, per arrivare alla previsione di mercato relativa al 2025 per diversi segmenti e sottosegmenti in diversi paesi asiatici. La metodologia di ricerca adottata per stimare le dimensioni del mercato comprende:

• Le dimensioni del mercato del settore, in termini di valore e tasso di adozione dell'IA nel settore dell'istruzione nella regione Asia-Pacifico


• Tutte le quote percentuali, le divisioni e le ripartizioni dei segmenti e sottosegmenti di mercato


• Attori chiave nelle principali tecnologie e mercati, nonché la quota di mercato di questi attori. Inoltre, le strategie di crescita adottate da questi attori per competere nella tecnologia IA in continua crescita nel settore dell'istruzione

Convalida delle dimensioni e della quota di mercato

Ricerca primaria: Sono state condotte interviste approfondite con i Key Opinion Leaders (KOL), inclusi i dirigenti di livello superiore (CXO/VP, responsabile vendite, responsabile marketing, responsabile operativo e responsabile regionale ecc.). I risultati della ricerca primaria sono stati riepilogati ed è stata eseguita un'analisi statistica per dimostrare l'ipotesi dichiarata. I contributi della ricerca primaria sono stati consolidati con i risultati secondari, trasformando così le informazioni in informazioni fruibili.

Analisi statistica: Per l'analisi statistica, abbiamo condotto interviste telefoniche con i presidi degli istituti K12 e i professori degli istituti di istruzione superiore nella regione Asia-Pacifico. Un totale di 43 intervistati sono stati intervistati per sviluppare il mercato complessivo dell'IA nel settore dell'istruzione nella regione. Sulla base delle loro informazioni chiave e approfondimenti sui progressi tecnologici nel settore dell'istruzione asiatica, è stato creato il dimensionamento finale del mercato. L'analisi statistica dettagliata è presentata nel report.

Divisione dei partecipanti primari

Ingegneria del mercato

È stata impiegata la tecnica di triangolazione dei dati per completare il processo complessivo di ingegneria del mercato e per arrivare a numeri statistici precisi di ciascun segmento e sottosegmento relativi all'IA nel settore dell'istruzione. I dati sono stati suddivisi in diversi segmenti e sottosegmenti dopo aver studiato vari parametri e tendenze nelle tecnologie dell'IA nel settore dell'istruzione, tra cui Machine Learning, Deep Learning, Reti neurali ed elaborazione del linguaggio naturale. Inoltre, l'utente finale dell'IA nel settore dell'istruzione includeva scuole materne, istituti scolastici K12 e istituti di istruzione superiore. A parte questo, sono stati presi in considerazione i principali paesi della regione Asia-Pacifico, tra cui Cina, Giappone, India, Singapore e Australia, tra gli altri.

Obiettivo principale dello studio di mercato sull'IA nel settore dell'istruzione nella regione Asia-Pacifico

Le tendenze di mercato attuali e future dell'IA nel settore dell'istruzione sono evidenziate nello studio. Gli investitori possono ottenere informazioni strategiche per basare la propria discrezionalità per gli investimenti dall'analisi qualitativa e quantitativa eseguita nello studio. Le tendenze di mercato attuali e future determinerebbero l'attrattiva complessiva del mercato, fornendo una piattaforma per il partecipante industriale per sfruttare il mercato non sfruttato a vantaggio del vantaggio del primo motore. Altri obiettivi quantitativi degli studi includono:

• Analizzare le dimensioni del mercato attuale e previsto dell'IA nel settore dell'istruzione nella regione Asia-Pacifico in termini di valore


• Analizzare le dimensioni del mercato attuale e previsto di diversi segmenti e sottosegmenti dell'IA nel settore dell'istruzione. I segmenti nello studio includono tecnologia, utenti finali e paese


• Definire e descrivere le tecnologie e i protocolli utilizzati nell'IA nel settore dell'istruzione


• Anticipare i potenziali rischi associati alla tecnologia insieme all'analisi del cliente e della concorrenza, ecc.


• Definire e analizzare le normative governative per l'IA nel settore dell'istruzione in diversi paesi asiatici


• Analizzare le dimensioni del mercato attuale e previsto dell'IA nel settore dell'istruzione, in termini di valore per paesi tra cui Cina, Giappone, India, Singapore e Australia, tra gli altri


• Definire e analizzare il panorama competitivo dell'IA nel settore dell'istruzione e le strategie di crescita adottate dagli operatori di mercato per sostenersi nel mercato in continua crescita