Analisi del mercato Asia-Pacifico sull'Intelligenza Artificiale (AI) nel settore dell'istruzione: Analisi attuale e previsioni (2019-2025)

L'analisi del mercato storico, la stima del mercato attuale e la previsione del mercato futuro per l'IA nel settore dell'istruzione nei principali paesi asiatici sono stati i tre passaggi principali per creare e analizzare il mercato complessivo dell'IA nel settore dell'istruzione nella regione Asia-Pacifico. È stata effettuata un'esauriente ricerca secondaria per raccogliere il mercato storico della tecnologia e la stima complessiva del mercato attuale. In secondo luogo, per convalidare queste informazioni, sono state prese in considerazione numerose scoperte e ipotesi. Inoltre, sono stati condotti numerosi colloqui primari con esperti del settore in tutta la catena del valore del mercato dell'IA nell'istruzione nella regione Asia-Pacifico. Dopo tutte le ipotesi, la dimensionamento del mercato e la convalida dei numeri di mercato attraverso interviste primarie, è stato impiegato un approccio top-down per prevedere le dimensioni complessive del mercato e il tasso di adozione dell'IA nel settore dell'istruzione nella regione Asia-Pacifico. Successivamente, sono stati adottati metodi di scomposizione del mercato e di triangolazione dei dati per stimare e analizzare le dimensioni del mercato di diversi segmenti e sotto-segmenti del mercato. La metodologia dettagliata è spiegata di seguito:

Analisi delle dimensioni storiche del mercato

Fase 1: Studio approfondito delle fonti secondarie:

È stato condotto uno studio secondario dettagliato per ottenere le dimensioni storiche del mercato e l'applicazione della tecnologia IA nel settore dell'istruzione nella regione Asia-Pacifico, attraverso fonti interne all'azienda comerelazione annuale e bilanci dei principali attori, presentazioni sulle prestazioni, comunicati stampa, dati di vendita, ecc.e fonti esterne tra cuicommercio riviste, notizie e articoli, pubblicazioni governative, dati economici, pubblicazioni dei concorrenti, rapporti di settore, pubblicazioni di organismi di regolamentazione, database di terze parti e altre pubblicazioni accreditate.Per la raccolta di dati economici e sociali, sono state utilizzate fonti come la Banca Mondiale, l'FMI, tra le altre.

Fase 2: Segmentazione del mercato:

Dopo aver ottenuto le dimensioni storiche del mercato complessivo, è stata effettuata un'analisi secondaria dettagliata per raccogliere informazioni di mercato attuali e quote per diversi segmenti e sotto-segmenti per l'IA nel settore dell'istruzione nella regione Asia-Pacifico. I principali segmenti inclusi nel rapporto sono tecnologia e utenti finali. È stata inoltre effettuata un'ulteriore analisi per i sotto-segmenti dei principali segmenti della penetrazione complessiva dell'IA nel settore dell'istruzione nella regione Asia-Pacifico.

Fase 3: Analisi dei fattori:

Dopo aver acquisito le dimensioni storiche del mercato di diversi segmenti e sotto-segmenti, è stata dettagliataanalisi dei fattoriè stata condotta per stimare le dimensioni attuali del mercato dell'IA nel settore dell'istruzione nella regione Asia-Pacifico. L'analisi dei fattori è stata condotta utilizzando variabili dipendenti e indipendenti come le diverse tecnologie implementate nel settore dell'istruzione, come l'apprendimento automatico, il deep learning e le reti neurali. Sono stati analizzati gli andamenti storici della tecnologia IA nel settore dell'istruzione e il suo impatto anno su anno sulle dimensioni e sulla quota di mercato nel recente passato. È stato anche studiato a fondo lo scenario della domanda e dell'offerta.

Stima e previsione delle dimensioni attuali del mercato

Dimensionamento attuale del mercato:Basato su approfondimenti utili derivanti dai 3 passaggi precedenti, siamo giunti alla dimensione attuale del mercato, ai principali attori nelle principali tecnologie e mercati, alle quote di mercato di questi attori, alla supply chain del settore, insieme alla value chain del settore. Tutte le quote percentuali richieste, le suddivisioni e le ripartizioni del mercato sono state determinate utilizzando l'approccio secondario sopra menzionato e sono state verificate attraverso interviste primarie.

Stima e previsioni:Per la stima e la previsione del mercato, è stata assegnata una ponderazione a diversi fattori, tra cui driver e tendenze, vincoli e opportunità. Dopo aver analizzato questi fattori, sono state applicate tecniche di previsione pertinenti, ad es. Bottom-up/Top-down, per arrivare alle previsioni di mercato relative al 2025 per diversi segmenti e sottosegmenti in diversi paesi asiatici. La metodologia di ricerca adottata per stimare le dimensioni del mercato comprende:

• Le dimensioni del mercato del settore, in termini di valore e tasso di adozione dell'IA nel settore dell'istruzione nella regione Asia-Pacifico


• Tutte le quote percentuali, le suddivisioni e le ripartizioni dei segmenti e sottosegmenti di mercato


• I principali attori nelle principali tecnologie e mercati, nonché la quota di mercato di questi attori. Inoltre, le strategie di crescita adottate da questi attori per competere nella tecnologia IA in continua crescita nel settore dell'istruzione

Validazione delle dimensioni e della quota di mercato

Ricerca primaria: Sono state condotte interviste approfondite con i Key Opinion Leader (KOL) tra cui Top Level Executive (CXO/VP, Responsabile vendite, Responsabile marketing, Responsabile operativo e Responsabile regionale, ecc.). I risultati della ricerca primaria sono stati riassunti e sono state eseguite analisi statistiche per dimostrare l'ipotesi dichiarata. I dati della ricerca primaria sono stati consolidati con i risultati secondari, trasformando così le informazioni in approfondimenti utili.

Analisi statistica:Per l'analisi statistica, abbiamo condotto interviste telefoniche con i Presidi delle istituzioni K12 e i Professori delle istituzioni di istruzione superiore nella regione Asia-Pacifico. Sono stati intervistati un totale di 43 intervistati per sviluppare il mercato complessivo dell'IA nel settore dell'istruzione nella regione. Sulla base delle loro informazioni chiave e degli approfondimenti sull'avanzamento tecnologico nel settore dell'istruzione asiatico, sono state create le dimensioni finali del mercato. Un'analisi statistica dettagliata è presentata nel rapporto.

Suddivisione dei partecipanti primari

Ingegneria del mercato

La tecnica di triangolazione dei dati è stata impiegata per completare l'intero processo di ingegneria del mercato e per ottenere numeri statistici precisi di ogni segmento e sottosegmento relativi all'IA nel settore dell'istruzione. I dati sono stati suddivisi in diversi segmenti e sottosegmenti dopo aver studiato vari parametri e tendenze nelle tecnologie dell'IA nel settore dell'istruzione, tra cui Machine Learning, Deep Learning, Neural Network ed Elaborazione del linguaggio naturale. Inoltre, gli utenti finali dell'IA nel settore dell'istruzione includevano la scuola materna, gli istituti scolastici K12 e gli istituti di istruzione superiore. A parte questo, sono stati presi in considerazione i principali paesi della regione Asia-Pacifico, tra cui Cina, Giappone, India, Singapore e Australia, tra gli altri.

Obiettivo principale dello studio di mercato sull'IA nel settore dell'istruzione Asia-Pacifico

Le attuali e future tendenze del mercato dell'IA nel settore dell'istruzione sono evidenziate nello studio. Gli investitori possono ottenere approfondimenti strategici per basare la loro discrezionalità per gli investimenti dall'analisi qualitativa e quantitativa eseguita nello studio. Le attuali e future tendenze del mercato determinerebbero l'attrattiva complessiva del mercato, fornendo una piattaforma per il partecipante industriale per sfruttare il mercato inesplorato per beneficiare del vantaggio del first mover. Altro obiettivo quantitativo degli studi include:

• Analizzare le dimensioni attuali e previste del mercato dell'IA nel settore dell'istruzione nella regione Asia-Pacifico in termini di valore


• Analizzare le dimensioni attuali e previste del mercato di diversi segmenti e sottosegmenti dell'IA nel settore dell'istruzione. I segmenti nello studio includono tecnologia, utenti finali e paese


• Definire e descrivere le tecnologie e i protocolli utilizzati nell'IA nel settore dell'istruzione


• Prevedere i potenziali rischi associati alla tecnologia insieme all'analisi dei clienti e dei concorrenti, ecc.


• Definire e analizzare le normative governative per l'IA nel settore dell'istruzione in diversi paesi asiatici


• Analizzare le dimensioni attuali e previste del mercato dell'IA nel settore dell'istruzione, in termini di valore per paesi tra cui Cina, Giappone, India, Singapore e Australia, tra gli altri


• Definire e analizzare il panorama competitivo dell'IA nel settore dell'istruzione e le strategie di crescita adottate dagli attori del mercato per sostenersi nel mercato in continua crescita